·商學院：方陣變換出流動的隊形，象征全球資本與信息的流動，背景音樂為融合了世界各民族節奏的現代爵士樂。
·新聞學院：成員手持仿古打字機或攝像機模型，伴隨老紐約風格的搖擺樂，步伐瀟灑，展現媒體人的敏銳與活力。
·文理學院：方陣最為龐大，成員可手持代表不同學科的符號哲學的問號、物理的公式等），背景音樂為一段複雜的複調音樂，體現學科的多元與交融。
·音樂學院壓軸）：方陣本身就是一支行進管樂隊或弦樂隊，現場演奏一首專屬的、充滿活力的進行曲。晗晗作為體育部秘書，可走在方陣最前列，向全場揮手致意。
(四)升旗儀式(08400845)
·全體肅立。
·由哥大rotc後備軍官訓練團）學生組成儀仗隊，執行升旗任務。
·奏唱校歌：由音樂學院教授領銜，全場師生在哥大合唱團的帶領下共同高唱。伴奏版本可稍作改編，融入鼓點，顯得更加雄壯有力。
(五)致辭與宣誓(08450852)
·校領導致辭：簡短有力，緊扣“文明、活力、融合”的主題。
·運動員宣誓：由一名知名的學生運動員如校籃球隊隊長）宣誓，誓言中加入“尊重對手，聆聽比賽的節奏”等體現音樂性的詞句。
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·裁判員宣誓：由一名深受學生喜愛的教授或資深裁判擔任。
(六)主題表演：力與美的交響詩(08520900)
節目名稱：《五線譜上的奔跑者》
1.第一樂章：序曲·知識的土壤
·舞台中央，一名芭蕾舞者代表藝術與智慧）在悠揚的弦樂四重奏中翩翩起舞。
2.第二樂章：展開·城市的脈搏
·弦樂漸強，融入紐約街頭風格的打擊樂節奏桶、鐵管等）。街舞社成員湧入場地，他們的舞蹈動作融合了跑步、跳遠等體育姿勢，與芭蕾舞者形成古典與現代的對話。
3.第三樂章：高潮·生命的狂歡
·音樂轉變為宏大的交響電音由音樂學院學生原創）。啦啦隊手持彩帶象征五線譜）加入，與舞者們共同構圖。
·此時，各學院方陣的代表，按照之前主持人介紹的順序，依次從不同方位奔跑至場地中央，每人手持自己學院的色板，共同拚成一幅巨大的、抽象的哥大校徽圖案。
·同時，主唱可以是晗晗本人或她推薦的實力派歌手）唱響本次運動會的主題曲《躍動的音符》，副歌部分，全場觀眾在引導下打開手機手電筒，隨節奏揮舞，整個田徑場化為一片星光海洋。
4.終章：
·音樂在一個強音上戛然而止，所有表演者定格，構成一個極具視覺衝擊力的落幕造型。
·主持人激昂宣布：“哥倫比亞大學‘音浪·躍動’春季校園運動會，正式開始！”
·空中釋放彩煙，顏色對應哥大校色。
(七)運動員退場，比賽開始(0900)
·背景音樂再次切換為充滿動感的進行曲，各學院方陣有序退場，準備投入接下來的比賽。
晗晗在方案末尾附注：本方案旨在將每一次環節轉換都賦予音樂性與儀式感，讓開幕式本身成為一場值得回味的演出，深刻體現我哥大“音樂與體育一家親”的融合精神。
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