江城大學體育館的入口處，下午四點就排起了長隊。穿校服的學生手裡攥著打印好的《晴天》歌詞單，舉著自製的青色燈牌，偶爾有人哼起“刮風這天我試過握著你手”，很快就有一群人跟著合唱，像一場提前開始的狂歡。蘇澈站在後台，對著鏡子整理著那件半新的白色襯衫——還是簽約時林曉幫他挑的，洗了幾次後更合身了，隻是袖口多了一道小小的補丁，是老林昨天用同色線幫他縫的。
“彆緊張，台下都是你的‘青春同路人’。”老林扛著吉他走過來，把琴帶遞給他，琴身上貼著一張小小的青花瓷貼紙，是粉絲群裡的小姑娘送的，“剛才我去前麵看了，至少有五百人，比初賽時的階梯教室熱鬨十倍。”
蘇澈接過吉他，指尖觸到熟悉的弦，心裡的緊張少了幾分。他想起一周前《晴天》登頂熱歌榜時，江城大學學生會第一時間發來邀請，希望他能回“夢開始的地方”辦一場巡演，緊接著江城師範、江城理工也遞來了邀約，星火乾脆順勢策劃了“時光裡的青春”校園巡演，首站就定在江城大學——這個他第一次唱《青花瓷》、第一次被認可的地方。
“蘇老師，該上場了！”舞台監督的聲音傳來，後台的幕布被輕輕拉開一條縫，能看到台下閃爍的燈牌和攢動的人頭，還有林曉帶著粉絲群成員舉著的“天青色等煙雨”燈牌，在人群裡格外顯眼。
蘇澈深吸一口氣，抱著吉他走上舞台。聚光燈瞬間打在他身上，台下的歡呼聲像潮水一樣湧來，比決賽時更熱烈，更純粹——沒有媒體的鏡頭，沒有星探的審視，隻有一群年輕人，為了一首能打動他們的歌而來。
“好久不見，江城大學的朋友們。”蘇澈對著麥克風笑了笑，聲音裡帶著幾分熟稔，“還記得初賽時，我在這裡清唱了《青花瓷》，今天回來，想跟大家一起唱《晴天》，好不好？”
“好！”台下的回應整齊得像提前排練過，林曉帶頭舉起燈牌，幾百個聲音跟著喊：“蘇澈！我們愛你！”
蘇澈調整好麥克風，示意老林播放伴奏。吉他的前奏響起時，台下瞬間安靜下來，緊接著，第一句“故事的小黃花，從出生那年就飄著”剛出口，台下就有人跟著輕輕唱，到副歌“刮風這天我試過握著你手”時，全場幾百人一起開口，聲音蓋過了舞台的伴奏，連體育館的回聲都帶著青春的震顫。
蘇澈的目光掃過台下，突然停在了觀眾席中間——一個穿藍色校服的女生，舉著一塊手寫的燈牌，上麵用白色的熒光筆寫著“謝謝蘇澈讓我們有像樣的青春歌”，燈牌的邊緣用透明膠帶粘了又粘，顯然是反複修改過的。女生的眼睛紅紅的，跟著合唱時，眼淚順著臉頰往下掉，卻還是用力舉著燈牌，生怕蘇澈看不到。
蘇澈的喉嚨突然有點發緊。他想起華星團隊說的“靠運氣”，想起那些質疑他“隻會唱情懷”的聲音，可眼前這個女生的眼淚，台下幾百人的合唱，不是運氣，是《晴天》真的走進了他們的青春裡——這些年輕人聽夠了“愛你愛到轉圈圈”的口水歌，終於等到一首能說出他們“沒說出口的遺憾”的歌，這才是他們瘋狂的原因。
“還要多久我才能在你身邊，等到放晴的那天也許我會比較好一點”，唱到這句時，蘇澈特意放慢了節奏，把麥克風對準台下。幾百人的聲音彙聚在一起，溫柔得像一場雨，落在每個人的心裡。那個舉燈牌的女生，一邊哭一邊唱，旁邊的同學輕輕拍著她的背，遞過紙巾，卻沒讓她放下燈牌——他們都知道，這塊燈牌，是他們想對蘇澈說的話。
一曲終了，台下的掌聲和歡呼聲持續了整整三分鐘。蘇澈對著台下深深鞠了一躬，目光再次落在那塊燈牌上，輕聲說：“謝謝那個舉燈牌的女生，也謝謝大家——不是我給了你們像樣的青春歌，是你們的青春，讓這首歌有了意義。”
話音剛落，台下突然有人喊：“蘇澈！不是運氣！是實力！”緊接著，更多人跟著喊，聲音越來越大，像一場無聲的反擊，回應著華星之前的通稿。蘇澈看著眼前的場景，眼眶有點發熱，他拿起吉他，又彈起了《青花瓷》的前奏——這是他給江城大學的“專屬彩蛋”，也是對自己初心的回望。
兩天後的江城師範大學巡演，場麵比江城大學更熱鬨。女生居多的觀眾席上，飄著無數粉色和青色的氣球，上麵寫著“蘇澈的晴天”“青花瓷的浪漫”。當蘇澈唱到《十年》的“十年之前，我不認識你”時，一個女生突然站起來，對著舞台喊：“蘇老師！我跟我最好的朋友認識十年了，今天她也來了，謝謝你的歌，讓我們更珍惜彼此！”說完，女生和旁邊的同伴緊緊抱在一起，台下的掌聲再次響起，比之前更溫柔。
而江城理工大學的巡演，則多了幾分熱血。男生們舉著“蘇澈衝！乾翻口水歌！”的燈牌，在《晴天》合唱時，有人把手機閃光燈調成手電筒模式，全場瞬間變成“星光海洋”。一個戴眼鏡的男生，在互動環節大聲說：“之前我覺得聽歌就是圖個熱鬨，直到聽到《晴天》，才知道歌能讓人想起高中時的同桌，想起沒說出口的‘加油’——蘇老師，謝謝你讓我們的青春有了聲音！”
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三場巡演，場場爆滿。學生們自發把現場視頻發到社交平台，蘇澈校園巡演大合唱的話題很快衝上抖樂熱搜18位，播放量破300萬。視頻裡，有江城大學的燈牌感動，有師範大學的閨蜜擁抱，有理工大學的星光海洋，每一個畫麵都透著青春的真誠，比任何宣傳都更有感染力。
最後一場理工大學巡演的結尾，蘇澈坐在舞台邊緣，沒有用麥克風，清唱了《晴天》的最後一段。他的聲音很輕，卻透過體育館的空氣，傳到每個人的耳朵裡：“好不容易，又能再多愛一天，但故事的最後你好像還是說了，拜拜。”清唱結束時，台下沒有歡呼，隻有安靜的掌聲，像是在給青春裡的遺憾，一個溫柔的收尾。
就在蘇澈準備鞠躬下台時，腦海裡的係統提示音突然響起，淡藍色的光膜在視野裡緩緩展開：
【檢測到宿主完成江城3所高校巡演，每場爆滿，引發大規模青春情感共鳴，觸發“校園人氣”特殊結算……】
【結算完成：獲得聲望值點，當前聲望值累計點！】
【解鎖臨時buff：“校園人氣王”持續7天），效果如下：
1.校園渠道傳播度提升50高校廣播站、校園app優先推薦作品）；
2.學生粉絲忠誠度提升40，核心粉絲群規模擴大至2萬人；
3.解鎖“校園合作資源包”10所高校巡演邀約、校園歌手大賽評委邀請、校園文創聯名權限）；】
【觸發支線任務：“校園影響力深化”，任務要求：7天內完成2所高校追加巡演，發布《晴天》校園合唱版，任務獎勵：聲望值8000點，教育部門“校園文化推廣大使”提名，解鎖“多人合唱編曲”技能。】
蘇澈盯著“校園人氣王”的buff效果，心裡滿是溫暖。他走下台，林曉和幾個粉絲群的成員跑過來，遞給他一瓶水，手裡還拿著一疊紙條——都是學生們寫的留言，有的畫著青花瓷，有的寫著自己的青春故事，還有的約定“下次巡演還要來”。
“蘇澈，你知道嗎？”林曉興奮地說，“剛才有個中學老師私信我，說要在班會課上放《晴天》，讓學生們聊聊自己的青春——你的歌，真的影響了好多人！”
老林也走過來，拍著他的肩膀，眼裡滿是驕傲：“我年輕時跑校園演出，從來沒見過這麼熱鬨的場麵。你這小子，真的做到了——用一首歌，點亮了一群人的青春。”
蘇澈接過那些留言紙條，指尖觸到紙上溫熱的字跡，突然覺得所有的辛苦都值了。他想起穿越時的迷茫，想起錄歌時的窘迫，想起被華星質疑時的壓力，可現在，這些都變成了台下的歡呼聲、手裡的留言條、係統裡的“校園人氣王”——這不是運氣，是他用真心換真心，用音樂打動青春的結果。
離開江城理工大學時，夜色已經降臨。校門口的路燈下，還有幾個學生在哼著《晴天》，看到蘇澈的車經過，他們揮著手喊“蘇澈再見”，聲音在夜裡格外清晰。蘇澈讓司機放慢車速，對著他們揮手，心裡突然有了一個更清晰的目標——他要把更多像《晴天》這樣的歌帶到校園裡，帶到年輕人身邊，讓他們的青春，不再隻有口水歌，還有能記住一輩子的“像樣的青春歌”。
此時的星火傳媒辦公室，周建明正對著一堆高校邀約函笑個不停。張姐走進來，遞給他一份數據報告：“周總，蘇澈的校園巡演視頻播放量已經破500萬了，10所高校的邀約都排到下個月了，還有文創公司想跟我們合作出《青花瓷》《晴天》的周邊——‘校園人氣王’這個buff，比我們預期的還厲害！”
周建明點點頭，看著窗外的夜景，語氣裡滿是感慨：“我們沒看錯人。蘇澈的厲害，不是他會寫歌，是他懂年輕人的青春，懂音樂的真心。這才是真正的‘人氣’，不是靠流量堆的，是靠情感攢的。”
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