嶽川把老太太給的老照片攤在工作室的長桌上，陽光從窗外斜切進來，落在那張“碎花裙小姑娘舉糖葫蘆”的照片上——突然發現，照片裡的小姑娘眉眼，竟和夏晚晴有幾分像。
他剛拿起手機想拍給夏晚晴看，門就被推開了，夏晚晴拎著個紙袋子走進來，裡麵是剛從胡同口買的糖炒栗子，還冒著熱氣。
“你看這張。”嶽川把照片遞過去，“老太太說這是她閨女，我怎麼覺得……像小時候的你？”
夏晚晴接過照片，指尖蹭過泛黃的邊緣，突然笑了：“還真有點像！我小時候在姥姥家住過，就是這條胡同，也舉著糖葫蘆拍過照，可惜照片早丟了。”
她把栗子倒在盤子裡，“剛跟演唱會的物料組確認，觀眾寫‘胡同記憶’的便簽紙，用了老北京的毛邊紙，還印了小楷‘胡同裡的燈’，跟周老的書法能搭上。”
嶽川捏了顆栗子，熱乎的殼燙得他指尖發麻：“便簽紙彆太規整，裁得歪一點，像自己剪的——再準備點朱砂印泥，讓觀眾寫完蓋個小章，章上刻‘舊時光’，更有儀式感。”
正說著，林野抱著修改後的插畫稿衝進來，畫板上還沾著點未乾的赭石色：“嶽老師！我把老照片裡的老槐樹加進插畫了——你看這樹乾的紋路，用枯筆蹭了五遍，才畫出照片裡那種‘半枯半活’的勁兒，還有樹下的小馬紮，按照片裡的藍格子布紋畫的。”
畫紙上的老槐樹下，多了個藍格子小馬紮，旁邊擺著個缺角的搪瓷缸，正是老太太現在還在用的那款。
嶽川指著樹杈：“加個小小的鳥窩，照片裡樹杈上就有，我問過老太太，說那窩麻雀在上麵住了快二十年，每年都來。”
林野立刻掏出鉛筆，在樹杈間添了個圓乎乎的鳥窩，還點了兩個小黑點當麻雀：“夏老師演唱會的手繪幀也改好了！把你說的‘鳥窩’加進了‘鴿哨兒’的鏡頭裡，鴿群飛過樹杈時，鳥窩動一下，像被哨音驚著了。”
下午三點，三人一起去演唱會場地。
舞台中央的宣紙卷軸已經掛好，周老正帶著學生調試動態書法的投影——“鴿哨兒馱著雲走”幾個字在卷軸上慢慢顯形，“雲”字的捺畫飄到一半時，林野的手繪幀突然切入：鴿群掠過老槐樹，鳥窩輕輕晃動，畫麵正好卡在周老預設的“墨色轉淡”節點上。
“太順了！”夏晚晴走到舞台中央，拿起麥克風試唱，“門墩兒磨圓了年月”的歌聲剛起，周老的學生就握著毛筆在卷軸上補寫“門墩兒”二字，筆尖的墨汁暈在宣紙上，和背景屏裡的門墩插畫完美重合。
“音效再調下。”夏晚晴對著調音台喊，“‘鴿哨兒’那句的混響加0.2秒，像哨音在胡同裡繞了圈再飄回來——跟周老寫‘雲’字的節奏對齊，彆快彆慢。”
調音師調整時，胡同裡的老太太突然拄著拐杖來了，身後跟著個穿校服的小姑娘，是她的孫女。“聽說你們在搞演唱會，我帶孫女來看看。”老太太指著卷軸，“這字寫得好，跟咱胡同的老槐樹似的，有勁兒。”
夏晚晴趕緊扶著老太太坐在觀眾席第一排，遞過杯熱茶水：“您要是喜歡，演唱會當天來當‘特邀觀眾’，我給您留最好的位置。”
小姑娘抱著個筆記本，怯生生地遞給嶽川：“嶽老師，我能把奶奶的故事寫在便簽紙上，貼在卷軸上嗎？奶奶總說，以前胡同裡的孩子，晚上都聚在槐樹下聽她講古。”
“當然能。”嶽川摸了摸小姑娘的頭，“到時候我幫你貼在最顯眼的地方，讓所有人都知道咱胡同的故事。”
離開場地時，天已經擦黑。胡同口的糖葫蘆攤還沒收，老板看見他們，笑著遞過兩串：“晚晴丫頭，嶽老師，嘗嘗新蘸的！山楂選的是山裡紅，酸裡帶甜，跟小時候一個味兒。”
夏晚晴接過糖葫蘆，咬了一口，糖殼脆得“哢嚓”響：“明天讓物料組多買幾串，演唱會結束後分給工作人員，也讓他們嘗嘗咱胡同的味兒。”
回到工作室，嶽川把老太太的故事寫進《胡同裡的燈》第三章：“槐樹下的小馬紮，藍格子布磨出了毛邊，王奶奶的故事，從‘生產隊的驢’講到‘胡同裡的第一盞路燈’，孩子們的糖葫蘆，糖汁滴在地上，粘住了夏天的風。”
夏晚晴在旁邊確認便簽紙和朱砂印泥的數量，林野則把修改好的手繪幀導給影像團隊，屏幕上，鴿群掠過老槐樹的畫麵，和周老的書法“雲”字正好重疊，像舊時光和新故事撞了個滿懷。
雪團從外麵回來，跳上長桌，把爪子搭在老照片上，尾巴掃過嶽川的手稿，在“糖葫蘆”三個字旁留下個淺淺的爪印。
嶽川笑著把貓抱起來，夏晚晴遞過顆剝好的栗子，雪團湊過去聞了聞，輕輕咬了一口——胡同裡的甜，就這樣落在了工作室的燈光裡，暖而紮實。
喜歡文娛：從平行世界抄作業請大家收藏：()文娛：從平行世界抄作業書更新速度全網最快。