霜降過後的青衣江灣，銀杏葉鋪滿聯盟園區的石板路，踩上去發出清脆的“沙沙”聲。陳守義站在年度收尾工作大廳的落地窗前，手裡握著《2031全球治理年度總結草案》，封麵上的全球生態地圖用金色線條勾勒出全年的治理軌跡——東非草原智能防火係統覆蓋30個部落，斐濟珊瑚礁修複區擴展至50平方公裡，培育基地首期100名學員即將結業。可當他翻到“亞馬遜雨林”章節時，指尖突然停在“極端降雨預警”的紅色標注上，眉頭不自覺地擰緊。
“陳叔！亞馬遜雨林出事了！”小滿抱著平板電腦一路小跑衝進大廳，額頭上還沾著細密的汗珠，屏幕裡的畫麵讓人心頭一沉——亞馬遜河支流的水位暴漲，渾濁的洪水衝垮了沿岸的土著部落房屋，塔比拉族長發來的視頻裡，樹木被連根拔起，村民們正背著老人和孩子往高地轉移，背景裡滿是湍急的水流聲和呼救聲。
陳守義接過平板，快速瀏覽著實時數據：過去72小時，亞馬遜雨林降雨量突破曆史極值，引發山洪和泥石流，已造成5個土著部落受災，卡雅波部落的核心聚居區被洪水圍困，通訊信號時斷時續。“ai模型預測未來48小時還有強降雨，若不及時救援，部落可能會被完全淹沒。”小滿的聲音帶著擔憂。
陳守義立刻撥通小林的電話，聽筒裡傳來培育基地結業項目評審會的嘈雜聲：“小林，立刻暫停評審，帶著結業學員裡的應急救援小組趕赴亞馬遜，同時聯係老張，把東非草原的智能防洪設備調運過去，用‘跨區域生態應急通道’轉運，務必在24小時內抵達。”
“可是陳叔，學員們的結業項目還沒完成評審，有幾個小組的落地方案還存在爭議……”小林的聲音裡帶著猶豫。
“救人要緊，結業項目可以延後，但生命不能等，”陳守義的語氣堅定，“讓學員們把項目方案帶到救援現場，在實戰中完善方案，這比在會議室裡評審更有意義。另外，通知趙叔從斐濟抽調2支潛水救援小隊，亞馬遜的洪水水流複雜，需要專業的水下救援力量。”
掛了電話，陳守義轉身看向大廳牆上的全球生態應急網絡圖，手指在亞馬遜雨林和江灣之間畫了一條直線：“小滿，把亞馬遜的受災數據同步到全球生態治理數據平台，聯係巴西環境部和聯合國救援署，協調當地的救援物資和運輸通道，我們要形成‘江灣技術+本地協作+國際支援’的救援網絡。”
就在這時，大廳的門被推開，培育基地的學員們穿著藍色實訓服站在門口，卡魯手裡捧著結業項目方案，眼神堅定：“陳叔，我們都聽說了亞馬遜的事，不用等小林老師通知，我們應急救援小組已經收拾好裝備，隨時可以出發！”
陳守義看著這些即將結業的年輕人，一年前他們還在課堂上學習理論知識，如今已經能主動承擔起救援重任。“好，”他拍了拍卡魯的肩膀，“記住，到了亞馬遜，要多聽塔比拉族長的建議，他們熟悉雨林的地形和水流規律，傳統的抗洪經驗或許能幫上大忙。”
學員們齊聲應下，轉身快步離開，藍色的身影在金黃的銀杏葉映襯下，像一道充滿希望的光。陳守義望著他們的背影，心裡清楚，這場跨區域的生態救援，不僅是對年度治理成果的檢驗，更是對新一代生態守護者的淬煉。
小林帶著20名結業學員應急救援小組抵達亞馬遜雨林邊緣的臨時救援點時，天色已經暗了下來。巴西環境部代表羅德裡格斯帶著當地救援人員在路口等候，手裡拿著一張手繪的受災區域地圖：“小林女士，卡雅波部落被洪水圍困在河心的高地，水流太急，衝鋒舟根本無法靠近，我們嘗試了三次救援都失敗了。”
塔比拉族長渾身濕透，站在救援點的帳篷裡，手裡握著一根斷成兩截的藤蔓：“洪水衝毀了我們用來渡河的藤蔓橋，現在隻能靠喊話和無人機傳遞消息，部落裡還有30多名老人和孩子，食物和藥品都快用完了。”
小林立刻召集學員們召開緊急會議，打開平板展示實時水流數據：“根據衛星監測，河心高地的麵積正在縮小，未來12小時內可能會被完全淹沒，我們必須在天亮前找到渡河的方法。”
學員阿雅突然想起在培育基地學習的“柔性渡河技術”：“老師，我們可以用高強度尼龍繩搭建臨時索道，從河岸的大樹上拉到高地，讓村民們通過索道轉移。”
“不行，水流太急，索道的固定點很容易被衝垮，”卡魯搖了搖頭，他想起奧馬爾長老說過的馬賽族抗洪經驗，“或許我們可以像草原上應對洪水那樣，用沙袋和樹木搭建臨時堤壩，減緩水流速度，再用衝鋒舟靠近。”
塔比拉族長突然開口：“我們卡雅波人有‘導流抗洪’的傳統，每次遇到洪水，都會在河流支流挖掘導流溝，分散主河道的水流。如果我們能在主河道旁挖一條導流溝，或許能讓衝鋒舟順利通過。”
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小林眼前一亮，立刻調整救援方案：“我們分三個小組行動——第一組跟著塔比拉族長，帶領村民和當地救援人員挖掘導流溝，用雨林裡的樹乾和藤蔓加固溝壁；第二組由阿雅負責，搭建臨時索道作為備用救援通道；第三組由卡魯負責，調試智能防洪設備，用‘水流測速儀’監測導流溝的水流變化，確保衝鋒舟安全。”
學員們立刻行動起來，第一組跟著塔比拉族長走進雨林，用砍刀清理樹木，挖掘導流溝。卡雅波部落的村民們經驗豐富，他們知道如何根據地形選擇導流溝的位置，用藤蔓將樹乾捆綁成框架，防止溝壁坍塌。塔比拉族長一邊指揮一邊講解：“導流溝的坡度要緩，這樣才能更好地分散水流，溝底要鋪上厚厚的樹葉，減少泥沙淤積。”
阿雅帶領的第二組在河岸的大樹上固定尼龍繩，每根繩子都用拉力測試儀檢測，確保能承受成年人的重量。為了防止村民在轉移過程中滑落，學員們還在繩子上安裝了簡易的安全座椅，用帆布和安全帶製成，既輕便又牢固。
卡魯帶領的第三組調試好水流測速儀，將設備投放到導流溝和主河道中，實時傳輸水流速度和方向數據。“導流溝的水流速度已經從3米秒降到1.5米秒，衝鋒舟可以嘗試通過了！”卡魯興奮地向小林彙報。
天色微亮時，導流溝終於挖掘完成，主河道的水流明顯減緩。小林和當地救援人員駕駛衝鋒舟，向河心高地駛去。當衝鋒舟靠近高地時，村民們激動地揮舞著手臂，孩子們的歡呼聲在雨林裡回蕩。塔比拉族長站在高地上，用部落的語言大喊：“感謝江灣的朋友！感謝這些年輕的守護者！”
救援工作有條不紊地進行，老人和孩子先通過衝鋒舟轉移，年輕人則幫忙搬運物資。阿雅搭建的臨時索道也派上了用場，有幾位行動不便的老人，通過索道安全到達了河岸。當最後一名村民轉移到臨時救援點時，天空又開始下起小雨，河心高地很快就被洪水淹沒。
塔比拉族長握著小林的手，眼裡滿是感激：“如果不是你們及時趕來，用科技和我們的傳統方法結合，我們部落可能就不複存在了。”
小林笑著說：“這是我們應該做的，而且這次救援，也是學員們的結業實戰。他們把在基地學到的技術和你們的傳統智慧結合起來，才完成了這次救援任務。”
救援結束後，學員們在臨時救援點完善結業項目方案——阿雅的“柔性渡河技術”方案加入了卡雅波部落的導流溝設計，卡魯的“臨時堤壩搭建”方案補充了雨林樹木的加固方法。小林看著修改後的方案，對學員們說：“這才是最好的結業項目，不僅有技術細節，還有人文關懷，真正體現了全球生態治理的理念。”
塔比拉族長邀請學員們參觀部落的臨時聚居點，村民們用雨林裡的水果和烤肉招待他們。卡魯看著村民們用藤蔓編織的容器，突然想到：“我們可以把這種編織技術融入到生態保護設備中，比如用藤蔓製作簡易的水質監測設備外殼，既環保又符合當地的傳統。”
學員們紛紛點頭，開始討論如何將部落的傳統工藝與現代生態技術結合，形成更適合亞馬遜雨林的治理方案。小林看著這一幕，心裡突然明白：全球生態治理不是簡單的技術輸出，而是不同文化、不同智慧的相互融合，隻有尊重當地的傳統，才能讓治理方案真正落地生根。
陳守義趕到亞馬遜雨林的臨時救援點時，學員們的結業項目評審會正在進行。可評審剛開始，就出現了爭議——來自歐盟的學員莉莉提出的“雨林碳彙數字化監測項目”，與卡雅波部落的傳統生活方式產生了衝突。