他麵前的桌上放著一把戒尺，尺尾掛著個玉墜子還在輕輕晃動。
就這一副模樣，天生就能夠唬人。
起碼跟隨陳耀祖一同進來的兩個娃娃，此刻就被嚇得愣在原地，不知作何反應。
陳耀祖倒是沒有對眼前這位徐夫子的嚴厲感到懼怕。
學生陳耀祖，拜見夫子。陳耀祖學著大人的樣子行禮。
模樣有些怪，畢竟他們這樣的人家哪有需要行禮的地方。
隻能不倫不類的行一個長輩禮。
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徐夫子抬起眼皮：你這小娃娃膽子倒是大。
另外的兩個孩童，在陳耀祖出聲之後也是趕緊反應過來。
連忙上前行了一禮。
徐夫子，端起手邊的茶飲了一口，這才慢悠悠的開口。
“籍貫，姓名，年歲，報上一遍。”
聽到這話的陳耀祖覺得這就跟自我介紹沒什麼區彆。
正準備開口，就見一個個子高一點的孩童大步上前。
淡淡的瞥了陳耀祖一眼，也不知道在得意什麼。
對方向前一步，雖說有些磕絆，但到底也是完整的介紹了一遍。
徐夫子點了點頭。
另外一個孩童也上前一步開始自我介紹起來。
這樣一番介紹，陳耀祖覺得自己的家境還真算不上好。
眼前這兩個小娃娃，家境還挺殷實的，之前估計是太過緊張，這會倒是挺大方的。
最後陳耀祖也上前一步，“學生陳耀祖，家住白水鎮陳家村，今年5歲。”
等到三人都自我介紹了一番，陳夫子問出了他們第二個問題。
“那你們幾人都是為何而讀書呀？”
同來的兩個孩子支支吾吾答不上來。依然是那個高個子的男孩先開口。
爹爹說讀書是為了明事理，不光是為了考功名。
這一個答案，陳耀祖覺得徐夫子應該是滿意的。
而第二個孩童回答的，就有點差了，畢竟這麼小的孩童哪裡知道讀書是因為什麼？
隻知道家裡人要他讀書，隻有讀書識字才能夠有出息。
“學生……學生讀書是為了以後考取功名，想要讓家人為我感到驕傲。”
而陳耀祖覺得差的回答，徐夫子好像卻並沒有這麼覺得。
輪到陳耀祖的時候，陳耀祖其實心中早就有了答案。
上輩子他是為什麼讀書的？那麼這輩子也是一樣的理由。
上輩子讀書的理由是想要改變自己的命運，這輩子讀書的理由同樣也是改變自己的命運。
因為隻有改變了自身的命運，才能夠改變周圍人的命運。
學有所成，才能更好的報效國家。
“讀書能夠明理，學問能夠明智，學生想要明理明智，也想要用自身所學，實現自我價值。”
陳耀祖的回答，讓原本漫不經心的徐夫子，都不免正做了幾分。
看著眼前這個小娃娃，身上所穿的布料一般，根據對方的自我介紹，家境也一般。
可這言行舉止，可這是所思所想，卻是有一腔抱負在身。
特彆是對方最後那一句，實現自我價值。
簡直說的太好。
而當他們三人的家長都被請了進來，陳耀祖心中的大石頭總算是落了下去。
看來自己的表現不錯。
進來之後的各位家長，也是個個喜氣洋洋。
把手中拜師的禮品通通交給旁邊的老伯，又在當麵把這一年的束修交了上去。
好聽的話，那是說了又說。
而陳耀祖的家長，當然是陳二喜更適合這種場合以及打交道的場麵。
說話圓滑，倒也是禮數周全。
陳大勇知道自己說話笨拙，老老實實站在一旁陪笑，絕不胡言，免得給自家兒子丟了份。
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