左邊是雙人床，右邊簾子拉開，小床上用碎布縫製的布娃娃。
展晶很有生活情趣，房間的風格整潔溫馨。
書桌櫃子裂了一個洞用木板補上，玻璃台麵也碎了幾塊，倪學宗發瘋破壞的？
無論男人女人，吵架砸東西這個習慣不好。
簡單檢查一圈，書桌和抽屜裡都是進步書籍，衣櫃門上的玻璃缺了一半，裡麵隻有簡單的幾件衣服。
這日子，過成這樣。
萬善出了房間，一路走到紅星幼兒園。
掏出證件悄悄進入園區，找到老師亮明身份，讓她帶自己去小班看看。沒有說專為倪靈來的，基層群眾沒有保密意識，而且態度變化很明顯，也會影響到孩子。
根據照片，萬善透過玻璃一眼認出小姑娘。和他認為的臉色慘白、神情怯怯的截然不同。
夫妻感情不好，孩子也會低落沮喪恐懼，身體和發育都會受到影響。
倪靈小臉紅撲撲的，大眼睛泛著光芒，發質黑亮，外向大方。
一時之間，萬善對自己判斷失誤有些無語。展晶和倪學宗的家，典型的吵架砸東西造成的破壞。
倪靈情緒沒有受到一點波及，這不科學啊！
除非是重生的，不然的三歲半的孩子，不會表現這麼自然。而且倪學宗常年賭錢，跟老婆伸手要錢，倪晶吃肉蛋奶的錢哪兒來的？
姥爺？爺爺？
要麼就是調查的資料有誤。
還有一種可能，倪學宗在家和展晶沒有吵架，也沒有砸東西，他們倆口子有貓膩？
迷霧重重，萬善有點頭疼。
看到公安同誌眉頭緊鎖，幼兒園老師心裡惴惴不安，“同誌，小班都是兩歲半到四歲的孩子，不會有問題吧？”
萬善連忙擺手，“沒有問題，我就是代表外地執行任務的戰友看看他孩子，看到孩子健康快樂，也好讓他放心。”
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“戰友？”
幼兒園老師一臉不信，她知道萬善沒說真話。據她所知，小班孩子的母親們都健在，有什麼事兒直接問媳婦兒啊，何必讓戰友過來看望。
萬善乾咳了兩聲，他也發現話裡的漏洞，還跟老師解釋，“他們兩口子吵架了，又不好意思服軟，想孩子想的厲害，求我幫他看兩眼。”
幼兒園老師一臉我懂的樣子，“男人大度點，讓讓媳婦兒怎麼了？執行任務還不是媳婦兒在家帶孩子啊，照顧孩子你不知道有多辛苦，跟你戰友說說，讓他寫封信好好哄哄媳婦兒，過日子彆較真兒。”
萬善被老師上了一頓家庭關係和諧的課程，走出幼兒園點上煙。
心裡真晦氣，這叫什麼事兒啊？來看彆人的孩子，他被教育了一頓。
好想揍人！
下午五點，幼兒園放學，這時候可不像後世，爺爺奶奶姥姥姥爺，媽媽保姆站一大排在外麵等孩子。
一般是雙職工家庭才會把孩子送幼兒園，基本都是等爸爸媽媽下班過來接孩子，妻子沒工作的，孩子放家裡照顧。
有些單位托兒所條件非常差，差到當時啥都湊合的人都接受不了，不去幼兒園，要麼讓農村老家的父母照顧，要麼是未婚的親戚姐妹過來幫忙。
你問城裡的老人咋不來照顧呢？
他們結婚早生孩子早，沒到退休年齡，也在上班呢。
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