萬善在沒改名的紅光茶館包間裡，姚墨翻動爐蓋上的栗子。
“頭兒，我沒想到四處人心那麼齊，董建暉他們全請假了。”
“民意如水，能載舟亦能覆舟，嶽步成惹了眾怒。他以為高壓嚴苛管理，就能讓下麵人屈服，錯了。”
“能帶下麵人立功，給大家帶來豐厚的回報和收益才是合格的領導。隻要我能帶著你們立功升職，讓大家早上六點來上班也會願意。”
“搞清下屬的內心需求和追求，不能把下級當傻子和敢死隊，有針對性的管理才能順理成章。黑子，這也是你要學習的，你在三科有段日子，現在勉強合格，繼續努力。”
姚墨滿臉通紅，“是，頭兒，我現在每天上班讀書看報，回家看書學習，看的越多領悟越深。”
“把局裡的情況詳細講一下。”
姚墨把近一周的情況仔仔細細複盤，萬善捏開栗子放嘴裡慢慢咀嚼，抿了口茶水，“說完了？”
“我了解的就這些。”
“你從底層出來奮鬥到今天，副科級領科長職務，了解事物免不了存在眼界狹隘的短板。信息壁壘也讓你陷入認知障礙，”
“你我這樣的普通人，最應該學會用類比來思考問題。”
“類比？”
“你小時候被鄰居家小孩欺負了，可能會打回去或者哭完又和好，要是鄰居家大人欺負你了呢？”
“找我媽，您的意思董建暉和印見微這批人，集體請假不僅是對抗嶽步成，也是家裡人支持的。”
“反了。”萬善放下水杯，手裡掂著栗子，“他們是大院的子弟，從小耳濡目染模仿父母的做事方式，他們商量出一件事兒，法不責眾。用集體罷工抗議嶽步成的高壓統治。然後回家再跟父母求援。”
“他們的父母是一個圈子的，也是江城的地頭蛇，聯合起來十個我都扛不住，何況一個外來的嶽步成？治安署的魯專員又如何？管不到地方行政單位，而且小印他們父母的級彆更高。”
“他們的家長怎麼會支持他們用休假表達抗議？跌份兒，也不符合他們的身份。但是孩子受了氣，做了點孩子氣的事兒，他們可以先了解，然後再參與進去。錯了就批評幾句，對了也要批評。”
姚墨抓著頭皮，“對了為啥也要批評？”
“不符合程序，正常反映問題，由上級組織給你做主，鬨情緒是個人意識脫離集體思想。核心不是批評，是這件事鬨得太大，孔局長也不能任由嶽步成這麼囂張下去，影響團結。”
“頭兒，您的意思印見微他們怎麼鬨，也不能影響到單位。”
“所以他們請病假，知道的人也隻會當小年輕調皮，未婚青年鬨脾氣批評幾句，難道還要上綱上線嗎？這些家長可不是吃素的，聯手起來省委班子也要重視起來。”
“那我怎麼辦？”
“你不是請病假嗎？讓醫生開個病假條回家休息，你摻合不進去，或者說你沒資格上桌。你休病假是代表我的態度，他們模糊地認為你是受了我的指揮，跟你同仇敵愾表達忠誠。”
姚墨抽著煙咳嗽起來，“這就表達忠誠了？”
“我請病假，他們也請，看到你一起行動，堅定他們的信心，把嶽步成趕下去，把我請回去。”
“您不是說他們父母很厲害嘛，為啥還要跟著您做？”