“齊大人身為一部堂官,當知輕重,豈可混淆視聽,擾亂辯論正途?!”
懷王的語氣中帶著訓斥,意圖將話題強行拉回安全的玄談領域。
更是暗戳戳地指責齊放彆有用心。
“皇叔此言差矣!”
懷王話音未落,主位上的小皇帝林靖遠已朗聲開口。
他聲音清越,卻帶著不容置疑的威嚴,瞬間壓過懷王。
“經世致用,其‘用’正在於解決此等國計民生之沉屙痼疾。”
“若聖學根基不能應對此等關乎社稷存續之現實困境,其‘根基’之重,又從何體現?”
“齊卿此問,振聾發聵,切中時弊,這才是真正的‘經世’之問!”
林靖遠目光灼灼掃視全場,帶著少年天子罕見的銳氣與決心。
然後目光不經意地瞥過懷王:“皇叔此舉本來就是為了求賢,若是能用齊大人這個法子找到賢才,又有何不可呢?”
說著,林靖遠的目光看向全場。
“朕今日親臨國子監,非為聽坐而論道之玄談,辦此辯論,本意即為求賢!”
“若真有人能解此漕弊,獻上良策,無論其出身立場,便是今日最大賢才。”
“朕洗耳恭聽,諸位暢所欲言,不必拘泥!”
小皇帝一錘定音頓時讓會場氣氛更加凝重,眾人麵麵相覷。
漕弊積重難返,誰敢輕易獻策?
就算是國子監的監生們一天官都沒做過,都知道這已非單純的學問之爭,而是直麵朝廷最棘手的現實問題。
根基派的幾個監生於是忍不住了,紛紛開口道:“既然我們無法可解,那主張經世治國的監生總該有辦法吧?”
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切,他們就不信,還能真有什麼人有什麼辦法。
幾個經世派的人也是一愣。
他們雖然是堅定的經世派,但,但是也沒有辦法解決此事啊!
這哪是他們幾個白身學生能解決的?
幾個人不由得狐疑起來,這齊大人……到底是向著哪一派的啊?
忽然一個清朗而堅定的聲音響了起來,瞬間吸引了所有人的目光:
“學生何明風,願就齊大人所提漕弊,略陳管見!”
所有人的目光瞬間聚焦在何明風身上。
林靖遠眼中爆發出強烈的期待。
馮子敬頓時愣住了。
何……何明風瘋了吧?
他真的有辦法解決此事?!
這怎麼可能??
何明風無視馮子敬懷疑的目光,還有懷王那幾乎要殺人的目光,從容不迫,條分縷析。
“齊大人痛陳之弊,學生深以為然。”
“然欲解此百年沉屙,首要者,便是摒棄‘百裡加一’此等粗放籠統的舊例。”
此言一出,滿座皆驚。
直接否定祖宗成法?何等大膽!
“損耗絕非均勻分布於千裡漕路,必有關鍵流失節點,如過淮、抵濟、入衛等樞紐。”
何明風沉穩分析:“或因河道狹窄淤塞、或因吏治崩壞、或因倉儲管理混亂。”
“學生以為,當將漕糧自江南裝船啟運起,至最終入通倉止,依據河道、閘壩、倉儲、交接點,精細劃分為若乾計量節點。”
何明風目光如炬:“於每一節點,設立專職稽查官吏,引入‘損耗率動態模型’。”
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