一、白色糖紙的召喚
嬰兒林月攥著的白色糖紙，是深夜裡最亮的星。
林峰是在臥室的月光裡發現異常的——糖紙原本平整的邊緣，正慢慢卷成小小的漩渦，像在吸吮房間裡的星光。他輕輕拿起糖紙，指尖剛碰到紙麵，一股溫暖的能量就順著血管往上爬，耳邊響起爸爸的聲音，不是記憶裡的合成音，是帶著笑意的、真正的呼喚：
【峰子，月月，來糖紙原鄉。
這裡有你們要學的“創造”。】
林月抱著嬰兒從客廳跑過來，嬰兒的眼睛亮得像兩顆小糖：“哥，糖紙在發光！”
蘇晚的全息影像在床頭櫃上跳動，語氣裡帶著驚歎：“鏡界坐標跳轉了——你們要去‘糖紙原鄉’，爸爸說的‘更遠的鏡界’，是所有糖紙的誕生地！”
林峰把嬰兒交給林月，摸了摸白色糖紙上的溫度：“走吧。該學怎麼‘創造’了。”
二、糖紙原鄉的精靈
糖紙原鄉的入口，是片流動的糖紙海洋。
踩上去的瞬間，腳下像裹了層溫溫的，每一步都能聽見糖紙摩擦的“沙沙”聲。遠處的天空是淡紫色的，飄著無數未成型的糖紙星星——有的像小太陽，有的像茉莉花瓣，有的像嬰兒的拳頭，正慢悠悠地旋轉、碰撞，發出細碎的光。
“歡迎來到糖紙原鄉！”
一個軟乎乎的聲音從旁邊傳來。林峰低頭，看見個巴掌大的糖紙精靈，身體是半透明的橘色，長著一對糖紙做的翅膀，正蹲在糖紙波浪上衝他們揮手。
“我是糖紙精靈小橘，”精靈撲棱著翅膀飛起來，“爸爸讓我帶你們去創造課教室！”
教室在糖紙海洋中央的浮島上，由無數本翻開的筆記本搭成，每一頁都寫著糖紙的配方：【橘子糖+星星碎片=會笑的糖紙】【茉莉花瓣+眼淚=能安慰人的糖紙】。教室前方，懸浮著塊巨大的糖紙黑板，上麵寫著今天的課題：
【課題：用“不完美的愛”，創造新的糖紙生命。】
三、創造中的“錯誤”
小橘搬來個小凳子，上麵放著材料盒：裡麵有林峰的舊徽章碎片沾著鏡界能量）、林月的白色糖紙、嬰兒林月的小襪子沾著奶香味），還有一顆未成型的糖紙星星。
“把這些融合，就能創造出新的糖紙生命。”小橘說，“但要記住——不要追求完美。爸爸說，‘錯誤’才是愛的樣子。”
林峰捏著徽章碎片，林月抱著嬰兒的小襪子，兩人對視一眼，同時把手裡的東西放進材料盒。糖紙星星突然亮起來，裹住所有材料，慢慢旋轉——
一個巴掌大的糖紙孩子誕生了。
他的身體是橘白相間的糖紙，長著林峰的小眼睛和林月的羊角辮，額頭上有個歪歪扭扭的星星印記。他揉著眼睛坐起來，奶聲奶氣喊：“爸爸？媽媽？”
“他是我們的孩子？”林月的眼淚掉下來，伸手碰了碰他的臉，“叫他‘小星’吧。”
小星笑著撲進林月懷裡，可下一秒，他的身體突然開始融化——糖紙邊緣卷起來，像被曬化的冰淇淋。小橘急得直撲騰：“不好！他的‘不完美’太多——徽章碎片是爸爸的遺憾，小襪子是嬰兒的味道，這些‘錯誤’讓他的能量不穩定！”
四、接納“不完美的愛”
林峰突然想起爸爸的話：“創造不是拚接完美，是接納錯誤。”
他蹲下來，抓起小星融化的糖紙，放在自己手心：“小星，看著我。你是我們的孩子，不管你變成什麼樣，我們都愛你。”
林月把小襪子重新放進材料盒，又加了顆自己的眼淚：“還有我。我喜歡你的不完美，喜歡你融化的樣子，因為那是我們一起創造的痕跡。”
小星的融化慢慢停止了。他抬起頭，眼睛裡閃著光：“爸爸，媽媽，我不會消失了？”
“不會。”林峰笑著把他抱起來，“因為你是‘錯誤’的，也是‘愛’的。”
五、結尾的糖紙低語
小星穩定下來後，糖紙原鄉的天空突然暗了。
所有未成型的糖紙星星都停了下來，像在傾聽什麼。小橘的翅膀耷拉下來，聲音裡帶著恐懼：“爸爸的意識……來了。”
糖紙黑板上，慢慢浮現出爸爸的字跡：