第二天。
晴。
今天是周五。
夏至早上起來，稍做洗漱後，就準備吃個早餐去學校，可在洗漱時，夏至卻感覺身體有些不對勁。
身體之中，似乎有了一種奇特的能量充盈感。
這種感覺讓他有些迷惑，可迷惑之餘，又總有一種異樣的熟悉感，他搜索著記憶，很快就有了答案。
是他身體之中的星能有了變化！
星能這種能量十分特彆，在人們的理解中，它類似於一種生物電般的能量。
在普通人中，這種能量很難被察覺到，但一旦在人們激活使用星卡，並持續不斷的使用一段時間後，人們就能夠明確感知到這股能量的存在。
夏至察覺到他體內星能的變化，於是他在洗漱過後，回到自己的房間裡，在書桌的櫃子裡麵翻出了一個黑色的手環，將它戴在了手上。
儘管夏至能感覺到他的星能似乎有所增長，可他還不能明確感覺到數值到底有多少提升。
所以，還需要借助儀器來測量。
夏至在手環屏幕表盤上劃動，找到了一個叫做測量星能的功能。
點擊開始測量。
隨即手環上出現了一個提示。
【請將表盤底部芯片貼緊皮膚】。
夏至照做。
然後表盤上顯示出【正在測量中……】的提示。
四五秒過去，夏至就看到了測量的結果。
當前星能數值：151
看到這個數值時，夏至臉上露出掩飾不住的驚訝。他的星能，竟突然增長了一個點？
在今天之前，他的星能都還隻有一百五十點……
人天生具有星能，隻不過每個人自身具有多少星能是不一樣的。
這個數值基本在五十到兩百之間浮動，甚至剛開始使用星卡時，這個星能數值還會大打折扣。
需要每個人不斷的訓練和挖掘，才能一點點開發出來。
像是夏至，他剛開始能夠使用星卡那會，他能夠使用的星能，也就八十幾，經過了高中一年半的時間，夏至自身的星能才達到一百五十這個數值。並在且在這個數值上停留了半年多的時間，再無半點增長。
而這恰恰說明，夏至自身所具有的星能數值，很可能極限就是一百五十。如今又提升了一點，相當於他自身星能的極限，硬生生拉高了一些。
雖然看似微不足道，卻足以讓他驚喜了！
隻不過半年多無法提升的星能，如今卻突兀提升了一點，還是讓他非常在意原因的。
想了想最近做的事情，除了訓練以外，就隻有昨天乾掉了一隻獨眼巨人。
星卡的訓練已經無法再讓他的星能獲得提升，那麼毫無疑問，這一點星能的來源，就是他乾掉獨眼巨人獲得的。
高中階段，在校生都在發掘自身的星能的潛力，順道去培養屬於自己的卡組。
到了大學，這個階段，已經無法挖掘自身的星能潛力，那很顯然，星能的提升，就隻能是和異次元怪物戰鬥之類的情形關聯在一起。
聽說那時候，就是個人星能的暴漲期。
夏至想到此處，也不再多想。
那都是以後的事情了，現在還接觸不到。
星能提升這麼一件好事，讓夏至早上的心情變得十分美好，他吃了點早餐，就去學校去了。
今天班上同學們所熱議的內容，無疑是昨天城區中出現的異次元裂隙，以及入侵的怪物。
班上同學興致勃勃的談起這些時，臉上還露出一些遺憾之色，仿佛昨日沒能與那些入侵的異次元怪物戰鬥，是一件很遺憾的事情。
除了那些感覺到遺憾的學生，自然還有人感到慶幸的，這些人很明顯就是那種真正遇到異次元怪物入侵，也會畏懼，甚至是退縮的一類人了。
他們聽著彆人的談話，神色之中多少帶著幾分不自然。
隻不過不管他們如今是哪種情緒，未來幾個月即將到來的模擬考和高考，都會讓他們真正與異次元怪物進行親密的接觸。
上課時，夏至注意到班上有幾個同學沒來。
第一節正好就是班主任老唐的課，上課時，他提到了那幾個沒來上課的同學，他們就是住在異次元裂隙出現的小區附近的學生。
提起到那些沒來的學生後，老唐抬頭看向夏至，露出一個讚許的笑容，好好誇獎了一下夏至。
“夏至昨天用他的卡組與那些入侵的異次元怪物進行了戰鬥，並且他在保障他自身安全的情況下，拖延住了怪物的攻擊，救了不少人，他的做法很值得鼓勵。”
班上的同學都朝夏至看了過來，他們神色之中的驚訝多過了其他。