應天府的「太極學宮」在辰時三刻被晨鐘驚醒，陳風的寒星劍斜插在泮池畔的「玄鐵筆架」上，劍刃凝著的紫霞內勁讓筆架上懸掛的「金剛經」竹簡泛起微光。他望著學宮中肅立的師生——少林武僧用「金剛指」在玄鐵黑板上刻寫算學公式，武當道士以拂塵為筆、內勁為墨繪製太極星圖，而鐵砂幫幫主黑煞正用「鐵砂掌」鍛打玄鐵算盤，萬千鐵砂如暴雨般落下，竟在算盤上顯影出「勾股定理」的內力軌跡。
「諸位，」陳風揚聲，紫霞內勁震得杏壇銅鈴嗡嗡作響，「強國需育賢才，以少林『金剛經』的剛猛立其誌，以武當『太極圖』的圓融啟其智。」係統「教育革新」在此刻化作內力對聲浪的操控，他雙劍合璧劃出金芒，竟讓空中顯影出用紫霞內勁編織的教育圖譜，每個節點都與武學典籍、算學儀器共鳴。
係統提示音響起：【叮！正式啟動大明教育體係完善計劃，‘教育完善’進度+10，當前進度10。獲得‘教書育人’稱號提升教育洞察力15）。】
陳風在「應天學宮」主持分校奠基。係統「教育普及」生效，他運起「鷹眼術」，紫霞內勁灌注雙目，竟看見應天城郊的地基顯影出五毒教「沃土蠱」的軌跡。「黑煞兄，」他踏前一步，劍穗紅纓掃過基石，「鐵砂幫‘滲碳法’築牆，需如少林『金剛掌』般堅固。」
鐵砂幫幫眾列成八卦陣，雙掌齊推，萬千鐵砂如暴雨般落下，竟讓地基發出鐘鳴般的共振；少林武僧雙掌推出「金剛掌」，掌風與地基共鳴，竟讓牆體自動排出積水。係統提示音再次響起：【叮！完成應天學宮主校區擴建，‘教育完善’進度+15，當前進度25。獲得‘弦歌不輟’稱號提升學堂建設力20）。】
老嫗撒出「勸學蠱」，蟲群如流螢般覆上周邊民居，竟能激發孩童向學之心；袁承誌的金蛇劍如靈蛇出洞，劍尖挑飛奠基禮上的邪術乾擾，蛇紋劍身與基石共鳴，竟讓學堂自帶辟邪氣場。
陳風親赴「武學教室」觀摩教學。係統「課程改革」生效，他用劍鞘輕叩玄鐵黑板，紫霞內勁注入後，竟讓板上的「太極八卦圖」顯影出力學原理。「張道長，」他揚聲，紫霞內勁震得教鞭發燙，「這‘太極雲手’的卸力之法，可解‘力的作用與反作用’。」
武當道長拂塵一擺，道袍下的「太極勁」與黑板共鳴，竟讓公式自動流轉生光：「陳盟主高見，如此授課，弟子可直窺物理奧理。」係統提示音歡快響起：【叮！完成武學與科學課程融合設計，‘教育完善’進度+20，當前進度45。獲得‘融會貫通’稱號提升課程創新力25）。】
黑煞率鐵砂幫用「鐵砂掌」鍛打「玄鐵教具」，萬千鐵砂如暴雨般落下，竟將「鐵砂掌」的力學原理鑄入；老嫗撒出「啟智蠱」，蟲群如細沙般覆上學童眉心，竟能輔助理解抽象概念。
陳風在「皇家書院」主持教材編寫。係統「教材革新」生效，他運起內勁，紫霞光罩覆上竹簡，竟讓《算術》竹簡顯影出少林「十八銅人陣」的排列規律。「李編修，」他踏前一步，劍穗紅纓掃過刻刀，「這‘九宮格’算法，需如‘金剛伏魔圈’般環環相扣。」
老編修頓悟，刻刀流轉間，算題顯影出「太極生兩儀」的推演過程：「陳盟主，如此編撰，算學竟如武學般精妙！」係統提示音再次響起：【叮！完成武學化教材體係編撰，‘教育完善’進度+15，當前進度60。獲得‘文以載道’稱號提升教材影響力30）。】
玄慈方丈雙掌推出「金剛掌」，掌風與竹簡共鳴，竟讓文字自動校正；黑煞率鐵砂幫用「鐵砂掌」鍛打「玄鐵書匣」，萬千鐵砂如暴雨般落下，竟將「鐵砂掌」的嚴謹鑄入，防蟲防潮。
陳風在「太極演武場」主持教師集訓。係統「師道重塑」生效，他將十枚「玄鐵教鞭」拋向空中，令牌與丐幫「打狗棒」、五毒教「萬蠱囊」共鳴，竟在空中排成教學陣型。「玄慈方丈，」陳風揚聲，紫霞內勁震得教鞭發燙，「授‘金剛講學訣’，以剛猛破蒙昧。」
「老嫗，」他轉向五毒教教主，「教‘蠱術啟蒙法’，以奇術開智慧。」係統提示音響起：【叮！完成跨門派師資培訓體係建設，‘教育完善’進度+15，當前進度75。獲得‘桃李天下’稱號提升師資培養力25）。】
黑煞率鐵砂幫用「鐵砂掌」鍛打「玄鐵講台」，萬千鐵砂如暴雨般落下，竟將「鐵砂掌」的沉穩鑄入；袁承誌的金蛇劍如靈蛇出洞，劍尖挑飛講台上的邪術印記，蛇紋劍身與講台共鳴，竟讓教學氣場清正。
陳風在「應天貢院」推行新考核製。係統「考核革新」生效，他雙劍合璧刺入地麵，紫霞內勁竟讓整個貢院化作巨大的「太極考場」，劍穗紅纓掃過之處，少林「金剛陣」、武當「太極陣」與鐵砂幫「鐵砂陣」依次共鳴。「諸位學官，」他揚聲，紫霞內勁震得考具發燙，「文試需顯‘金剛經’義理，武試當見‘太極勁’圓融。」
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一名武生突然出列，雙掌推出「金剛掌」，掌風與算題共鳴，竟讓答案自動顯影：「陳盟主，如此考核，文武可兼修！」係統提示音再次響起：【叮！建立武學化教育考核體係，‘教育完善’進度+10，當前進度85。獲得‘量才錄用’稱號提升考核公信力20）。】
老嫗撒出「辨才蠱」，蟲群如流螢般覆上考卷，竟能自動識彆真才實學；黑煞率鐵砂幫用「鐵砂掌」鍛打「玄鐵考牌」，萬千鐵砂如暴雨般落下，竟將「鐵砂掌」的公正鑄入，杜絕舞弊。
陳風在「太極義莊」開設孤兒學堂。係統「因材施教」生效，他運起「太極心訣」，紫霞內勁化作聲浪：「孤苦孩童，需以少林『慈悲心』養性，以武當『逍遙步』強身。」說著雙劍合璧劃出金芒，竟讓空中顯影出用紫霞內勁編織的特殊教育圖譜。
丐幫史幫主突然出列，手中「打狗棒」與孤兒們的木劍共鳴，竟讓他們瞬間領悟基礎步法：「陳盟主，俺丐幫‘鬼影步’最適合孤兒防身！」係統提示音響起：【叮！建立孤兒武學教育保障體係，‘教育完善’進度+10，當前進度95。獲得‘有教無類’稱號提升教育公平力35）。】
黑煞率鐵砂幫用「鐵砂掌」鍛打「玄鐵玩具」，萬千鐵砂如暴雨般落下，竟將基礎武學原理鑄入；老嫗撒出「健體蠱」，蟲群如赤練般覆上孩童眉心，竟能增強體質。
陳風站在學宮之巔，看著月光下誦讀的學子。係統麵板上，「教育完善」的進度條已達95，而手中的「玄鐵令」突然發燙——這是西域傳來「渴水部落」效仿建立武學堂的捷報。寒星劍穗在晚風中獵獵作響，劍刃凝著的紫霞內勁如同一團燃燒的火，映照著學宮中的盛景：
學堂裡，學子用「金剛指」在玄鐵黑板上演算，指風與陳風的劍共鳴，竟能自動糾錯；演武場，弟子以「太極雲手」解物理題，內勁與算珠共振，竟讓答案躍然紙上；藏書閣，孤兒們撫摸「鐵砂掌」鍛打的書籍，砂粒與掌心共鳴，竟能強身益智。
係統提示音響起：【叮！全麵完成大明教育體係完善，‘教育完善’進度+5，當前進度100。獲得‘百年樹人’稱號永久提升教育影響力40），解鎖‘英才輩出’完整教育圖譜）。】
「多爾袞，」陳風握緊寒星劍，望向盛京方向低聲道，「俺這文武相濟的新苗，便是大明的未來。」他知道，教育體係的完善隻是中興的基石，此後大明將英才輩出，而他手中的劍，將繼續守護這來之不易的教育之光，為華夏文明的延續保駕護航。
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