他將那些賤籍之人，比作需要修剪的雜枝，比作需要馴化的野獸，通篇都是居高臨下的悲憫和理所當然的掌控。
而在另一側，縣丞之子陳子昂，則顯得遊刃有餘。
他看穿了這道題的本質，是一道政治陷阱。
寫得太同情，會被斥為“婦人之仁”。
寫得太苛刻，又會落下一個“酷吏”的名聲。
所以，他選擇了一條最穩妥的路。
通篇不談具體措施，隻談教化二字。
強調應當加強對賤籍的道德管束，讓他們知禮義，明廉恥，從而自然歸心。
文章寫得四平八穩，滴水不漏，既顯示了自己的仁心，又沒有觸碰任何實際的利益問題。
他自信，這才是主考官最想看到的答案。
他們都不知道。
在甲字一號，一個不到六歲的童子，正在用他的筆，為這個腐朽的王朝，設計一套全新的製度！
“然，空有望，而無生計，則為畫餅充饑，望梅止渴！”
林昭的筆鋒一轉，從宏觀製度，直刺執行層麵！
“我越城臨近運河，商貿繁盛，然諸多官營工坊，常年苦於勞力不足。”
“何不設工籍？將賤籍之民納入其中，由官府統一調配，入坊勞作，供其食宿，按勞發薪！”
“如此，則賤籍有安身立命之所，工坊得充足之勞力，所產之物，亦可充盈國庫！一舉三得，何樂不為？”
“更可從中挑選青壯，編練新軍，專司城防、押運！以軍功換前程，則其必用命向前！”
“立專籍，允其勞作；開工坊，授其生計；定功勳，予其出路！”
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“如此，則可變不穩之源，為王朝之基石！”
每一個字，都仿佛在燃燒他的心血。
一個龐大而精密的製度框架，在他的筆下漸漸成型！
然而，連日的殫精竭慮，加上此刻心神的高度激蕩，他這具五歲稚童的身體，終於達到了極限。
一股強烈的眩暈感猛然襲來！
天旋地轉！
他眼前一黑，隻覺得鼻腔裡一熱，一股溫熱的液體毫無征兆地流淌而下。
滴答。
一滴鮮紅的血，落在了試卷的右下角，瞬間在潔白的宣紙上，暈開一團刺目的紅。
完了！
汙損考卷，按律當廢！
危急關頭，林昭的眼中，閃過一絲近乎瘋狂的狠厲！
他伸出右手食指，在那一滴剛剛落下的血跡上，重重一蘸！
然後，以指為筆，以血為墨！
用儘全身的力氣，在那片被染紅的宣紙上，劃下了八個鮮紅奪目、力透紙背、仿佛在燃燒的大字！
“民如水火，善疏者昌！”
“鐺——”
也就在這一刻，宣告考試結束的鑼聲，清脆地響徹全場。
“考試結束！所有考生，立刻停筆！”
一名負責收卷的吏員走向甲字一號。
當他看到那張卷麵，看到那八個仿佛還帶著體溫的血字時，整個人如遭雷擊，呆立當場！
他從未見過如此詭異，如此震撼的考卷！
“還愣著乾什麼！收卷！”
主簿的嗬斥聲傳來。
吏員一個激靈，用顫抖的雙手，小心翼翼地將那份特殊的考卷收起，鄭重地放入了專門的卷箱之中。
一場牽動了無數人心的縣試，終於落下了帷幕。
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