放學之前，周先生果然來收作業。大家輪流上講台，把自己寫的字交給先生點評。
張千得到的評語是張牙舞爪，賀鐵生的字被說橫七豎八。
孫立的字軟弱無力，黃文濤字如蟹爬。
張韜曾文玉和朱大同被罵的最慘，直接被判為鬼畫符，勒令他們回家再寫一份！
前麵八人，隻有蔡東生的字被評為“不錯”！
李四白最後一個上台，把作業往前一遞，恭恭敬敬等待先生的評判。
隨手接過毛邊紙，周懷文目光落在紙上就是一愣。沉默半晌才從牙縫擠出兩個字：
“匠氣”！
李四白差點笑出聲。前世他為了在模型上題字塗裝，才上速成班學的書畫。
完全是那種大馬路上的乞丐，雙手寫梅花篆字的風格。懂行的和不懂行的看了都會沉默。
先生評語直擊要害，顯然是此道高手。李四白還以為難聽話在後頭呢，沒想到周懷文嘴角一翹：
“不過夠用了！”
“四白，待會你來我書房拿本字帖，以後照著練就行！”
李四白一陣狂喜。合著匠氣也不是啥壞詞啊！
同學們都露出羨慕的表情。蔡東生更是一臉疑惑。不明白為啥李四白有這待遇。
難道“匠氣”是比“不錯”更好的詞？
太陽西斜，李四白哼著小曲，坐上了老爹的板車。
懷裡的書包中，不但放著一本台閣體的字帖，還放著一本三字經。字帖是送給他的，三字經是借給他抄的。
用周先生的話說，李四白在書法方麵有一點天分。當然也就僅有那麼一點而已。
但就這點天分，讓他能輕易把字寫的很漂亮，但這輩子都難成大家，永遠都是有形無魂。
不過上私塾的人，又不是為了當書法家。這種呆板匠氣的字，在科舉場上卻是最受歡迎的。
所以周先生才會自語一句，夠用了！
在李四白心裡，大明都要完了，他高興的自然不是這個。而是周先生隨口感歎了一句，以他的天分，隻要練個十天半月，甚至能接抄書的活了。
李四白前世看過不少網文，都說明朝的書很貴，動輒一二兩銀子一本。若是自己抄書去賣，豈不是能賺大錢？
爺倆一進家門，李四白五個姐妹都圍了上來。
二花一臉好奇：“四白，學堂是什麼樣的？”
三花則有心擔心：“先生會打人麼？”
五花六花：“四哥你今天都學什麼了”
李四白嘻嘻一笑：
“大家不要急，聽我一樣樣說”
“學堂的房子青磚紅瓦，和咱家一樣的格局，就是小的多”
“先生今天教了三字經，我學的最好，先生還誇了我呢！”
李四白事無巨細，把今天的事給姐妹們一一道來。
每說到驚奇之處，小丫頭們不免哇聲一片。
尤其是五花六花，因為是同胞所生，兩人說話常常異口同聲。動不動就來個哇聲二重奏！
“四哥，啥是三字經啊？”
李四白嘴角一翹，打開書包取出了書本，裝模作樣的念了起來：
“人之初，性本善…，意思是說，人生下來的時候…”
張氏在一旁看的一愣一愣的，震驚的轉向李二黑：
“當家的，這都是四白今天學的？”
李二黑憨憨的撓撓頭，努力回想早上旁聽時的情景，終於肯定的點點頭：
“周先生教了啥我是忘了，不過咱家四白學的最快，聽一遍就背下來了！”
張氏頓時笑的合不攏嘴：
“我兒真是文曲星下凡，這個書真不白念…”
張氏開開心心去燒飯，甚至難得的沒有差遣大花二花。
李四白給姐妹們講完課，又拿出石板石筆，在石板上寫了個繁體字。