“張敏，你最近出現在機械樓的頻率，可比在咱宿舍高多了！可彆告訴我你更喜歡聞實驗室的機油味。”
陳雪也放下手中的書，溫柔地補了一句：
“而且，你桌上那本《齒輪齧合原理》，邊角都快磨出毛了，這可不像臨時抱佛腳的樣子。”
蘇婉寧也含笑望著她，眼神裡充滿了好奇。
張敏的臉頰紅得像熟透的蘋果，她稍微掙紮了下，最終還是放棄“抵抗”，聲音帶著一種前所未有的認真，開始“老實交代”：
“我……我打算大二就選傳動與控製方向。”
她頓了頓，抬起眼，眸子裡閃爍著明亮的光彩。
“周師兄說……他們團隊正需要既吃透理論，又不怕臟、能動手的女生。而且，看著他為了一個數據反複驗算的樣子，我覺得……”
“那樣的專注，特彆吸引人。
寢室裡靜了一瞬，隨即爆發出恍然大悟的笑聲，蘇婉寧用指尖輕輕點了點張敏的額頭。
“好呀，原來我們敏敏不是去打雜，是去提前考察未來的導師和戰場了。”
張敏被說中心事，短暫的羞赧之後，卻揚起頭，恢複了往日的明媚與張揚。她一字一句，清晰地說道：
“沒錯！理想和愛情，我都要。從現在開始做好準備，未來才能……並肩前行啊！”
此話說得在理。
期末考試前的最後一堂《機械原理》課上，王教授扶了扶眼鏡，環視教室，突然點名：
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“蘇婉寧同學，請你上來講講"齒輪齧合精度控製"的核心要點。”
蘇婉寧深吸一口氣，從座位上站起身，走向講台時，居然在教室後看到了一個筆挺的身影。
顧淮不知何時來了。
他安靜地坐在角落，軍帽放在手邊，肩章上的星徽在教室的光線下泛著微光。
後來她才得知，部隊近期與江南大學建立了技術合作項目，他今日是來送交重要文件。
四目相對的刹那，蘇婉寧心中那份忐忑竟奇異地平複了。
她握住粉筆，轉身麵向黑板，原本還有些發顫的手腕漸漸穩了下來。
“齒輪齧合精度，關鍵在於誤差的控製與補償。”
她的聲音清晰地在教室裡響起。粉筆劃過黑板，勾勒出流暢的公式與原理圖。
她不僅精準複述了課本理論，更結合了前些日子在機床廠實習時觀察到的鏜床齒輪磨損實例，深入淺出地分析了實際生產中如何通過調整齧合間隙來有效補償誤差。
講到關鍵處，她甚至自然地聯係起顧淮曾向她提及的部隊車間情況：
“以炮瞄儀的精密度要求為例，其內部齒輪組的精度控製，直接關係到……”
案例信手拈來，講解層層遞進，理論與實踐在她的話語中完美交融。
連一向以嚴格著稱的教授，都忍不住在眼鏡片後露出了讚許的目光，輕輕頷首：
“很好！能從工廠案例延伸到軍工要求，見解獨到，這才是學以致用的真本事。”
在一片讚賞的低語中，蘇婉寧走下講台，特意繞到後排，顧淮不動聲色地將一個折疊整齊的小紙條塞進她手心。
回到座位，她悄悄在桌下展開。紙條上的字跡力透紙背：
“條理清晰，旁征博引，比上次給我講彎矩圖時，沉穩太多了。”
他來了，看見了她的成長，並以最獨特的方式，給了她最堅實的肯定。
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