404寢室的燈光昏暗，隻有一台筆記本電腦屏幕發出的冷光映在每個人的臉上，氣氛緊繃得像一根即將斷裂的弦。
陳默的手指在鍵盤上化作一道道殘影，代碼流如同瀑布般滾過屏幕。
他頭也不抬，聲音裡帶著一絲黑客特有的冷靜與興奮：“找到了，‘青州精英家長線上聯誼會’，校方服務器的加密協議簡直像紙糊的一樣。每周五晚八點準時開始，實時同步學生的周測成績和動態評估。”
屏幕上彈出一個後台界麵，密密麻麻的學生名單中，“蘇晚晴”三個字後麵跟著一長串近乎完美的成績數據和教師評語。
林楓的目光在上麵停留了片刻，眼神愈發堅定。
“動手。”他隻說了兩個字。
陳默敲下回車，蘇晚晴的名字瞬間被一行紅色的“係統調試中，數據暫不顯示”所取代。
緊接著，他調出一個偽造的郵件客戶端，一封措辭嚴謹、格式專業的郵件被迅速編輯出來，發件人赫然是“青州大學家庭教育指導中心”。
郵件內容簡潔而權威：鑒於近期學生心理壓力波動較大，建議部分家長於本周六上午十點，至行政樓302室參加線下一對一心理健康評估。
“搞定。”陳默向後靠在椅背上，長舒一口氣。
現在，輪到計劃的第二環了。
趙子軒推了推鼻梁上根本沒有度數的金絲眼鏡，清了清嗓子，主動請纓：“‘心理醫生’這個角色，舍我其誰？”他從抽屜裡拿出一個小巧的變聲器，調試了幾下，一陣低沉磁性的中年男聲便從他口中傳出，與他那張年輕帥氣的臉形成了極大的反差。
他撥通了蘇母的電話，對方接起的瞬間，趙子軒立刻進入了角色，語氣沉穩而專業：“您好，是蘇晚晴同學的母親嗎？我是家庭教育指導中心的王老師。”
電話那頭傳來一個警惕而有禮的女聲：“是的，請問有什麼事？”
“是關於您女兒的情況，”趙子軒的聲音不疾不徐，帶著一種令人信服的權威感，“根據我們最新的數據模型分析，蘇晚晴同學近期表現出典型的高功能焦慮特征。成績雖然穩定，但情緒閾值已經接近臨界點。我們建議暫時切斷一部分外部壓力源，進行專業疏導。”
對方顯然愣了一下，遲疑道：“焦慮？不可能，她一向很穩，從來沒讓我們操心過。”
趙子軒等待的就是這句話。
他加重了語氣，聲音裡透出一絲不容置喙的嚴肅：“這位家長，正因為她太穩了，才危險。這說明她把所有壓力都內化了，從不向外釋放。這樣的孩子就像一根被拉到極致的橡皮筋，您永遠不知道它會在哪一個瞬間，因為哪一件小事徹底崩斷。”
電話那頭陷入了長久的沉默，隻有微弱的電流聲在寢室裡回響。
林楓和陳默都屏住了呼吸。
終於，那個女聲再次響起，帶著一絲被說服後的不安：“好……我明白了，周六是嗎？我會準時到。”
掛斷電話，趙子軒摘下眼鏡，得意地比了個“ok”的手勢。
行動當天，天空陰沉得像是要塌下來。
張野穿著一身武術社的黑色社服，在教學樓頂層忙碌著。
他將幾串彩燈沿著天台邊緣布置好，又在正下方鋪上了一張從舊貨市場淘來的厚床墊，最後掛上一塊手寫的木牌，上麵的字歪歪扭扭卻格外醒目：“此處不宜跳，樓下有貓，後果自負。”這所謂的“逃生路線”，荒誕又充滿了一種少年式的溫柔。
與此同時，林楓已經和校心理中心的周醫生打好了招呼，以“社團活動需要”為名，預留了一間谘詢室作為臨時“安全屋”，確保蘇晚晴在情緒釋放後能有一個絕對安靜和私密的空間。
下午三點，林楓來到圖書館，找到了正在一絲不苟整理文獻的蘇晚晴。
“晚晴，幫個忙，學生會的流動站數據出了點問題，需要你核對一下原始檔案，東西在教學樓。”他的理由無懈可擊，蘇晚晴沒有絲毫懷疑，拿起自己的日程本便跟著他走了。
兩人剛走進教學樓，天空突然劃過一道閃電，緊接著豆大的雨點毫無征兆地砸了下來，瞬間彙成傾盆大雨。