與此同時，趙子軒啟動了覆蓋全國的網絡。
他聯係了當初所有響應過“投影星星”行動的福利機構、誌願者團體，發起了一項名為“微光檔案”的共建計劃。
他請求每家機構，上傳至少十名他們認為“最特殊”、“最難評估”的孩子的非量化成長記錄。
邀請函發出，如同一顆石子投入湖心，激起的卻是滔天巨浪。
七十二小時內，響應如潮水般湧來。
加密服務器的硬盤指示燈瘋狂閃爍，來自全國各地的視頻素材累計達到了四百八十三段，文字檔案更是超過了十萬字。
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陳默不眠不休，將這些海量、異構的數據進行結構化處理，用他新編寫的算法進行情感分析和行為建模。
三天後，當林楓、蘇晚晴和團隊所有人圍在陳默的電腦前時，屏幕上呈現的不再是冷冰冰的數字和表格，而是一幅由無數條顏色各異、蜿蜒向上的曲線構成的動態圖譜。
每一條曲線代表一個孩子，每一次微小的波動，都對應著一次哭泣、一個微笑、一次努力。
陳默為這幅圖譜命名為——《看不見的進度條》。
林楓的手指輕輕劃過屏幕，感受著那一道道曲線背後生命的溫度。
他抬起頭，目光灼灼地看著同伴們：“現在，我們不隻是在告訴他們，他們錯了。我們在用事實證明，這個世界上，存在著另一種正確。”
行動進入了最後，也是最關鍵的一步。
蘇晚晴將團隊數個晝夜的心血，凝練成一份邏輯嚴謹、數據詳實的《關於建立殘障兒童多元評估體係的建議書》，通過特殊渠道，直接遞交到了省教育廳最高負責人的案頭。
附件裡，是“螢火評估係統”的完整原型，以及那幅震撼人心的《看不見的進度條》。
當晚，萬籟俱寂。
蘇晚晴的加密郵箱裡，悄無聲息地滑入了一封匿名郵件。
發件人沒有留下任何信息，隻有短短幾行字：“我是一名基層評估員，每天都在用新係統給孩子們打分。今天看到你們的資料，我一整晚都在想一個問題：如果我的兒子是小星，我還敢不敢在他的檔案上，點下那個‘低潛力’的標簽？”
蘇晚晴的眼眶瞬間濕潤。
她將這封郵件默默打印出來，小心翼翼地折好，夾進了自己留存的那份建議書副本裡。
她望著窗外如星海般的城市燈火，那些光芒璀璨奪目，卻始終照不進那些正在被重新命名、等待被重新定義的孤兒院。
她輕聲對著空氣說：“不是我們有多聰明……隻是他們忘了，每一個冰冷的分數背後，都是一個媽媽舍不得弄丟的孩子。”
話音剛落，她的私人手機突然響了起來，屏幕上顯示的，是一個陌生的、來自省政府辦公廳的內部短號。
蘇晚晴深吸一口氣，按下了接聽鍵。
聽筒裡傳來一個沉穩而公式化的聲音，不帶任何感情色彩：“是蘇晚晴同誌嗎？這裡是省教育廳辦公室。關於您和您的團隊提交的‘建議書’，廳裡已經收悉。經研究決定，需要你們在四十八小時內，派代表前來，進行一次正式的……情況說明。”
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