手機突然震動，是李蘭的視頻邀請——畫麵裡，小星趴在桌上，鉛筆在《螢火成長手冊》最後一頁慢慢移動。
"要......媽......回......"李蘭的聲音帶著哭腔，鏡頭微微晃動，"他今天突然會寫這三個字了！"
小星的手指沾著鉛筆灰，在"回"字的豎畫上反複描了三次，終於滿意地放下筆。
他抬頭衝鏡頭笑，嘴角還沾著餅乾屑。
李蘭的臉入鏡，她用袖子擦眼睛，卻越擦越濕："他說......媽媽會回來的，因為......"她吸了吸鼻子，"因為有人不會刪他。"
視頻被自動上傳到鏡像係統的瞬間，趙子軒的消息彈出來："已設為微光檔案首頁。"林楓點開鏈接，滿屏彈幕像漲潮的海："他在她也在我們都記著"。
淩晨兩點，教育局的內線電話準時響起。
"林老師，省政府擬試點"雙軌評估製"。"對方的聲音壓得很低，"慈光數據保留，但螢火的成長記錄......會作為補充參考。"
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林楓握著電話的手鬆了又緊。
他想起三個月前在404寢室，陳默還在為遊戲攻略抓頭發；張野因為和社團搶場地差點打起來；趙子軒舉著手機追著學妹念土味情話。
那時候的他，最大的願望不過是彆被室友拖去通宵唱k。
窗外的雨越下越大，打在防盜網上像敲鼓。
電腦屏幕的冷光裡，他看見自己的倒影——鏡片上蒙著層水霧，嘴角卻微微翹著。
手機又震，是蘇晚晴發來的照片：小星趴在窗台上，鼻尖貼著玻璃看雨，玻璃上用蠟筆畫了座小房子，屋頂站著兩個人。
"我們備份的從來不是數據......"他對著空蕩的房間輕聲說，手指撫過硬盤上的標簽，"是那些差點被當成錯誤，卻堅持活著的人。"
硬盤指示燈在雨聲中一閃一閃，像無數未熄滅的眼睛。
直到後半夜，雨勢稍歇時，林楓才想起抽屜裡的舊手機。
那是表哥被"慈光係統"判定"服務不達標"後，發來的最後一條語音。
他鬼使神差地翻出來，按下播放鍵——
"小林，係統通知說我考核不合格......可昨天那個自閉症小孩，明明主動牽了我的手......"
電流雜音裡，年輕男人的聲音帶著哽咽，被雨聲模糊成一片。
林楓盯著手機屏幕，突然想起小星新寫的"回"字，想起李蘭舉著畫紙時發亮的眼睛。
他把手機輕輕放回抽屜，轉身時碰倒了馬克筆，墨水流在白板上，暈開一片模糊的痕跡。
那痕跡像極了，某個孩子用蠟筆，認真寫下的，關於存在的證明。
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