教育局的官方通告在清晨七點準時彈出，措辭嚴謹而圓滑，宣稱將成立專項調查組，對近期家長們反映的“個彆校區在招生過程中的違規操作”進行嚴肅查處。
通告下方，是一片官方水軍和不明真相群眾的歡呼，仿佛正義已經降臨。
聯盟的臨時據點裡，氣氛卻凝重如鐵。
“緩兵之計。”林楓盯著屏幕上“個彆”兩個字，一針見血，“他們用最小的代價，換取最長的拖延時間。等風頭一過，‘信用家審’隻會轉入更隱蔽的地下，規則不變，隻是換了件外衣。”
他很清楚，對方的目的就是瓦解他們好不容易凝聚起來的民意。
一旦家長們認為“官方已經介入”，這股憤怒的浪潮就會迅速退去，化為一盤散沙。
他們不能等，更不能被動防守。
“他們想把戰場拖入黑暗，我們就把整個黑暗都掀到聚光燈下。”林楓的目光掃過在場的每一個人，“他們想定義什麼是好人，我們就告訴所有人，做個‘壞人’有多驕傲。”
一個大膽甚至有些瘋狂的計劃在他腦中成型。
半小時後，趙子軒的十指在鍵盤上翻飛如蝶。
一張設計風格極簡、內容卻荒誕到極致的“招生簡章”在他的巧手下誕生，並被命名為——“壞人學校第一期招生簡章”。
簡章以一種冰冷而官方的口吻寫道：“本校旨在招收那些因父母做出‘不合時宜’的善良舉動，而被主流評價體係排斥的優秀學子。我們相信，真正的強大並非源於服從，而是源於獨立的判斷與不屈的良知。”
課程設置更是極儘諷刺之能事：《眼淚的算法抗性訓練》《論如何不被係統識彆為真正的人類》《良知的非功利性應用》《同情心的隱藏與偽裝技巧》。ockup工具製作的報名表鏈接，表內隻有一個必填項：“請簡述您或您的家人，最近一次因善良而遭受懲罰的具體時間與事件。”
這張海報就像一顆投入死水中的炸彈，瞬間在各大沉寂下去的家長群裡掀起軒然大波。
起初是困惑和觀望，但當第一個家長把海報轉發到自己小區的業主群並附言“我們家孩子好像符合條件”時，壓抑已久的堤壩徹底崩塌了。
諷刺，是消解恐懼最好的武器。
當“做好事被罰”這件事被冠以“壞人學校入學資格”的名頭時，原本的羞恥感竟在荒誕中被消解，轉化為一種黑色幽默式的共鳴。
無數條私信湧入聯盟的後台，沉默的大多數終於開始發聲。
其中一條信息，來自小薇的媽媽。
這是她在事發後第一次主動聯係聯盟。
“我……我可以報名嗎？”她的文字帶著一絲顫抖。
林楓立刻安排了與她的視頻通話。
鏡頭那邊，女人顯得憔悴而不安，她講述了自己是如何被學校約談，被三名老師圍在辦公室裡，一遍遍地質問她為什麼要給一個“信用評級不明”的流浪漢一頓飯。
“他們說，這會影響小薇的‘家庭環境評估分’，會讓她失去進入重點班的機會。”女人的聲音開始哽咽，“他們遞給我一份《悔過書》，模板都寫好了，讓我抄一遍，承認自己的行為是‘缺乏社會責任感的衝動同情’。隻要我簽了，小薇就能保住名額。”
她停頓了一下，眼淚無聲地滑落：“我寫了。為了孩子，我承認我錯了。可我到現在都覺得，我沒錯。那個人隻是餓了，我給了他一頓飯，我到底錯在哪裡？”
林楓沒有打斷她，隻是靜靜地將這段充滿了委屈與掙紮的獨白錄製下來。
他沒有做任何複雜的剪輯，隻是截取了其中最戳心的三十秒，配上了一行簡潔的字幕：“壞人媽媽，你好。”
這個短視頻被投放到所有“壞人學校”海報流傳的平台。
如果說海報是點燃引線的火星，那麼這個視頻就是引爆火藥庫的炸藥。
它將一個抽象的社會議題，化為了一個母親具體的、真實的痛苦。
無數家長在視頻下留言，講述著自己相似的經曆：扶起摔倒的老人被扣分，因為給鄰居擔保而被拉低評級，舉報環境汙染問題被社區約談……
與此同時，陳默的攻擊已經悄無聲息地展開。
他找到了教育係統後台一個幾乎無人察覺的漏洞——教師登錄時彈出的“每日提示”窗口。
這本是用來發布內部通知的，卻被他神不知鬼不覺地植入了一個超鏈接。
從那天起，全市數萬名教師在登錄係統時，都會看到一條彈窗：“關愛學生心理健康，了解‘壞人學校’現象，請點擊此處查看詳情。”
鏈接指向的，正是那份偽造的報名表。
這是一次精準的心理戰。
老師們或是出於好奇，或是出於對學生們的關心，或是本身就是“受罰”的家長，紛紛點了進去。
三天之內，報名表的後台收到了超過兩千份真實的“報名申請”。
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