張定信在旁邊暗歎一口氣，“遠弟，馮帆此人就是這樣，目中無人，驕傲自大，奈何天資聰穎，家境良好，在學堂深受先生喜歡。”
沒想馮帆在外麵也不加收斂，早知如此，他就不應該領著馮帆進來，白白讓王遠兩人受到羞辱，心中愧疚。
王遠淡然一笑，拍拍張定信的肩膀，眨眨眼睛：“我沒放在心上，先考試去吧，一會兒見。”
這說的都是假話，他自然沒那麼大度。
周圍有人陸陸續續的走進教室，院中三十幾人分開了三個教室坐著。
王遠小心的拿出紙筆，放在桌子上麵。
前麵有先生念三遍題目，下麵的學生隻需要將答案寫在紙張上麵即可。
前麵兩場比賽全都是背誦內容，王遠將四書五經全都被背過去了，自然不在話下。
期間先生讀了《尚書》一個偏僻的句子。
“哲人惟刑，無疆之辭，屬於五極。”
隻聽見下麵的學生有人倒吸一口涼氣，小範圍的躁動。
“完了，完了，這個地方沒有背。”
“我怎麼沒見過這個句子。”
“糟了，這個講的什麼意思？”
“肅靜，肅靜。”
教室裡麵亂糟糟的，先生微微皺眉，訓斥說道。
王遠寫的極為順暢，肚子有貨，腦袋不慌。
另一個教室的張壯牛，早在開場考試之後沒幾分鐘，眼神放空，呆愣愣的手裡拿著毛筆發呆。
筆一動，奮筆疾書，就算不會，也得全都寫上，低頭苦乾刷刷的寫。
可苦了在他周圍的學生，聽著紙張摩擦的聲音，這個人有毛病吧，先生還沒有說完題目就已經寫上了。難不成已經背誦到如此地步，隻聽見幾個字就能夠想到文章。
這就是真正的天才，今日比試就是此人了。
兩場比試用時一小時結束。
先生將紙張收起交到另一個房間，有人開始進行批改。
時間緊張，直接進行下一場比試作詩。
題目是以“夏木陰陽”為題，寫一首試帖詩，首句破題，中二聯對仗。
王遠心中鬆了一口氣，這些四種季節、自然景色，花花草草之類的東西好寫一點。
題目化用韋應物《夏景園廬》“夏木陰陰正可人”，描寫夏天季節，突出夏季樹木繁茂、綠蔭清涼的特點。
絞儘腦汁，頭腦風暴，從背過的詩句中找出幾個代表夏季的東西，樹蔭，鳥鳴，陽光。
寫一點細節描寫，動作描寫的的含義，最後加上人文互動的場景，大人乘涼，小孩嬉鬨的描寫。
最後重點的要有深意，從避暑乘涼到悟靜德、心靜自然涼修身修心，呼應儒家思想。
一篇合格的五言六韻詩順利完成，完全都是技巧，沒有絲毫感情，能用就行。
寫完之後，臉上已出現層薄薄的細汗，用袖子輕輕擦拭臉上的細汗，總算完成了。
時間還剩下三分鐘，偷偷看了一眼周圍，大部分都已經完成了。
剩下的兩三人，都是跟他一樣，絞儘腦汁才想到應試詩句。
交上去之後，歇息十分鐘之後再繼續下一場比試。
來到銀杏樹底下坐著，兩個張家人已經在樹蔭下麵坐著了。
“遠弟，如何，極為順利吧。”
王遠苦笑一聲，“彆打趣我了，你又不是不清楚我的作詩水平，沒有感情全都是技巧，先生已經批評我多次，就是寫不出來，那種模模糊糊玄之又玄的東西。”
張定信的作詩水平極好，屬於優秀的那一波人。