文蕊把鏡頭又悄悄對準了教室，此刻裡麵的小朋友們正在做晨運。
老師在上麵拍手帶節奏，小朋友們則雙手叉腰隨著老師的拍打聲音有節奏的跺跺腳轉轉腦袋。
文蕊舉著手機，靠在教室不遠處的樹杆上，一臉微笑看著裡麵。
看到小朋友們可愛的樣子，手機彈幕又開始新一輪的滑動。
【啊啊啊，小寶貝們好可愛。】
【快看，那個穿黃衣服的小朋友她一直在搖搖擺擺，好像喝醉酒了一樣。】
【還有那個穿紅衣服的小男孩，他的動作和其他小朋友完全反著來的。】
【哈哈，笑死了，他這是分不清左右？】
【這也正常，畢竟小孩子都還小，分不清正常。】
【快看安安，你們看她的小表情，怎麼好像很不耐煩？】
【嗯，小眉頭都皺了起來。】
【看來安安是個不喜歡學習的孩子。】
【胡說八道，我們安安最愛學習了，連老師都誇的。】
【對，我兒媳回家說了，安安比起其他孩子要聰明很多，很多東西一教就會。】
【咦，樓上的，那個幼師是你兒媳？】
【對，是我大兒媳。】
【照這樣說，那安安很可能不是不喜歡學習，而是覺的無聊，或者覺的這樣很幼稚，畢竟聰明的孩子都早慧。】
【各位真相來了，我就是宣威縣人，剛從警局出來，在幾個月前確實有個叫秦安安的孩子被送到福利院又偷跑了。】
【所以，文蕊小姐姐剛才說的都是真的。】
【大家如果不信，可以連線，讓你們看看我的位置。】
【倒不是不信你不在宣威縣警局外麵，而是一般警局不會隨意和人透露這些信息吧。】
【樓上這位說的沒錯，一開始警局是不告訴我的，甚至還差點把我當成壞人給抓起來，是後來我讓他們看了直播，說了原委，他們才信了，甚至還決定發條公告鼓勵安安。】
【真假！】
【同問！】
【當然是真的。】
【各位，是真的，已經發出來了，快去看宣威警局的官方賬號。】
【我靠，還真是真的啊。】
【這下大家都沒質疑了吧。】
【不質疑了，我雖然不能領養安安，但我要雲養安安。】
【我也要雲養。】
【哈哈，那大家一起。】
【大家，我有個想法，安安身份很特殊，我們應該給她爭取一些平台福利，比如打賞分成是不是該更偏向安安一些。】
【這個可以有，我們集體去向平台提建議。】
【走，現在就去。】
突然，彈幕區一道加粗字體緩慢滑動著。
安安小朋友情況平台已知，會重新合理的定製一份合同。
【是平台管理員，這下好了。】
【原來平台也在一直關注著安安啊，果然安安小寶貝魅力無人可比。】
文蕊也用自己手機看到平台管理員發的彈幕，高興的差點跳起來。
可就在這時，手機響了，接起，就聽到裡麵自稱是水音平台的人說要寄一份合同給她，如果同意就簽字，不滿意也可以再談。
在這之前他們隻是在注冊時簽訂了電子合約，那合約是最普通的合約，針對所有主播。
現在要簽的是紙質合同，比起電子文件更多了重視性。
文蕊掛完電話後，就加了對方聯係方式，然後把地址發了過去。
安安的課間休息時間，文蕊也沒有去打擾她，隻在一旁把攝像頭悄悄對準玩耍的孩子們。
要說把攝像頭對準孩子們，會不會有糾紛，那就是沒有。
這裡所有孩子都是景區商戶或村裡的孩子，大家都十分樂意自家孩子在安安的直播間出現。
午飯時間，文蕊也得到了一份幼師餐，她端著飯坐到了安安身旁，又把手機支架放好。
【哇，這幼稚園的兒童餐可真不錯，那是鮮榨橙汁？】