《風暴中心》是一首典型的重金屬搖滾。
編曲極其吵鬨，鼓點密集如雨，吉他的riff重複而富有攻擊性，合成器的加入更增添了一種迷幻而躁動的氛圍。
李逸風的唱法也刻意追求一種嘶吼和呐喊的感覺，雖然技巧上稍顯青澀，但那股不顧一切的勁兒，配合著震耳欲聾的音響，確實產生了一種原始的、強大的煽動力。
“我在風暴中心！撕碎所有的偽裝！”
“用噪音填滿真空！讓規則全都見鬼去吧！”
歌詞直白而充滿反叛，談不上多少深度，但在這種特定場合和音浪的包裹下，卻奇異地契合了部分年輕人渴望宣泄、打破常規的心理。
台下的學生們，尤其是低年級的新生，很快被這狂暴的音樂所感染。
許多人跟著節奏用力點著頭，揮舞著手臂，甚至有人站了起來，隨著音樂擺動身體。
原本有些沉悶的氣氛被徹底打破，取而代之的是一種躁動不安的狂熱。
掌聲、尖叫、口哨聲此起彼伏，幾乎要掀翻禮堂的屋頂。
李逸風在台上更加投入，他抱著電吉他瘋狂地甩動著頭顱，與樂隊成員互動，儘情享受著這種被關注、被追捧的感覺。
他的目光再次掃過台下，這一次，帶著明顯的得意和挑釁，精準地投向了斯語所在的那個角落。
他想要看看，這個搶走他所有風頭的人，麵對如此火爆的場麵，會作何反應。
然而，他看到的，隻是斯語平靜無波的臉。
斯語甚至微微蹙了一下眉，並非因為那挑釁的目光他壓根沒注意到），而是單純覺得這音樂……太吵了。
巨大的音量震得他耳膜有些不適。
在他的感知裡，這首《風暴中心》作曲過於依賴重複的激烈節奏和音效堆砌，缺乏真正打動人的旋律線條。
作詞更是流於表麵，除了宣泄情緒，並無太多值得咀嚼的內涵。
觀眾的反響熱烈，他理解，但這種單純依靠感官刺激帶來的“熱”，與他所欣賞的、那種能觸及心靈深處的藝術感染力，相去甚遠。
他隻是在心裡輕輕歎了口氣，盼著這曲“風暴”早點過去，讓耳朵清靜下來。
一曲終了。
李逸風以一個誇張的結束動作定格，氣喘籲籲，汗水浸濕了額發。
台下爆發出今晚以來最熱烈的掌聲和歡呼聲，久久不息。
李逸風誌得意滿地鞠躬謝幕，再次看向斯語的方向，卻發現對方的目光早已移開，似乎對剛才的表演毫不在意。
這種無視，比任何負麵的評價都更讓他感到一種莫名的挫敗感。
李逸風在一片喧囂中下場。
主持人帶著略顯亢奮的情緒再次走上舞台，顯然也被剛才的熱烈氣氛所感染。
她看了一眼手中的手卡，用清晰而甜美的聲音報出了下一個節目：
“感謝李逸風同學為我們帶來的精彩演出，真是點燃了全場的熱情！接下來，讓我們用同樣熱烈的掌聲，有請——音樂學院，斯語同學！他將為我們帶來……呃……”
主持人的聲音在這裡罕見地出現了一個極其短暫的停頓，她似乎確認般地再次瞥了一眼手卡，才繼續念道：
“他將為我們帶來一首……原創歌曲！”
“唰——”
幾乎是瞬間，整個大禮堂陷入了一種奇異的寂靜。
比之前任何一個節目間隔時的安靜都要徹底，仿佛所有的聲音都被一隻無形的手瞬間抽空。
所有人的目光，無論是學生、老師，還是那幾家娛樂公司的代表，都帶著難以置信的驚愕，齊刷刷地投向了主持人。
然後，又如同探照燈一般，瘋狂地在觀眾席中搜尋著那個名字所對應的人。
斯語？
是那個斯語嗎？
言吾？！