哪像現在……”他後麵的話沒說完，隻是重重地歎了口氣，搖了搖頭。
那高朋滿座、滿堂喝彩、甚至一擲千金的盛景，與如今台下僅剩兩位風燭殘年的老人和一個偶然闖入的自己的淒涼現狀，交織在斯語的腦海裡。
這人走茶涼、繁華落儘的巨大落差，讓他心中唏噓不已，一股難以言喻的悵惘與不甘悄然滋生。
難道如此精美的藝術，就隻能這樣悄無聲息地湮沒在時代的洪流之中嗎？
就在這種複雜情緒的激蕩下，一段旋律，幾句歌詞，如同破開迷霧的靈光，驟然出現在他的腦海中。
尤其以一句“梅雪爭春未肯降，雪卻輸梅一段香”開篇，意境清雅又帶著不俗的格調。
緊接著，旋律層層推進，情感不斷累積，直到一句“我願為你一生守邊疆”，如同積蓄了所有力量的火山轟然爆發，將整首歌的情緒推向了最高潮！
歌詞的畫麵感極強，仿佛描繪了一位女子從紅顏閨秀走向沙場將領的壯麗曆程，其內核與《白翟夫人》的故事，與淩雲那兼具柔美與英氣的表演，有著異曲同工之妙！
靈感稍縱即逝。
斯語立刻鋪開紙張，拿起筆，將腦海中躍動的音符和詞句迅速捕捉、記錄下來。
一曲《回馬槍》躍然紙上。
下午，斯語再次踏入了清音閣。
戲樓內依舊是他熟悉的景象，固定的兩位老爺子，零星的空座，以及台上傾注了全部心力演出的演員。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
仿佛這裡是被飛速發展的時代無意間遺忘的一隅，固執地保留著舊日的光影與腔調。
一曲終了，演員謝幕。
這一次，斯語沒有像往常那樣直接離開或隻是與兩位老爺子閒聊。
他先是找到了正在櫃台後默默核算著什麼的韓班主。
“韓班主，打擾了。”斯語客氣地開口。
韓班主抬起頭，見是斯語，臉上立刻露出了熱情的笑容，“是先生您啊，不打擾不打擾。
您今兒個覺得這出怎麼樣？”
“很好，尤其是淩老師的表演，每次看都有新的感觸。”
斯語讚了一句，隨即道明來意，“班主，我有個不情之請。
我想去後台見一見淩老師，有些事情想與他商量一下。
不知是否方便？”
韓班主聞言，臉上閃過一絲驚訝，但很快便被理解和信任取代。
若是彆的陌生觀眾提出這個要求，他多半會婉拒，以免打擾演員休息。
但眼前這位年輕人不同，他不僅懂得戲，更是贈詩肯定了整個戲班的“匠心”，在韓班主心中，早已將斯語視作了難得的知音和可敬的客人。
“方便，當然方便！”
韓班主連忙從櫃台後繞出來，親自引路，“先生您這邊請。
後台有些雜亂，您多包涵。
淩雲他們剛下台，應該正在卸妝。”
他一邊說著，一邊為斯語掀開了那幅隔開前後台的深藍色布簾。
“有勞班主了。”斯語道了聲謝，這才在韓班主的示意下，邁步走進了那方對普通觀眾來說頗為神秘的後台。
喜歡文豪：我什麼都略懂一二請大家收藏：()文豪：我什麼都略懂一二書更新速度全網最快。