“辛苦?這是榮耀!”周老斬釘截鐵,“能讓‘新交響’在春晚上亮相,讓全國老百姓都聽到我們民族樂團的聲音,再辛苦也值!
你告訴斯語先生,樂團全體,唯他馬首是瞻!”
掛斷電話,周老立刻在樂團的內部核心群裡發布了消息。
一時間,群裡炸開了鍋。
“春晚?!我的天!”
“斯語先生的新作!我就知道跟著斯語先生有肉吃!”
“啥也彆說了,練琴!不能給斯語先生拖後腿!”
“激動得我差點把二胡弦崩斷了……”
“嗩呐手表示已經準備好掀翻屋頂了!”
一種混合著榮耀感、緊迫感和對斯語無限信任的熱烈氣氛,在樂團成員間迅速蔓延。
無需更多動員,每個人都清楚這個機會的分量,也明白斯語的作品意味著怎樣的挑戰與機遇。
僅僅兩天後,一份完整、精良的《春節序曲》民族管弦樂總譜及分譜,便由顧磊親自送到了帝都民族樂團排練廳。
當周老、李老師二胡)、陳老師笛子)等幾位聲部首席圍攏過來,看到譜麵上那結構嚴謹、配器豐富、旋律既熟悉又新穎的樂曲時,都不禁倒吸一口涼氣。
“這……這才兩天啊!”李老師撫摸著譜紙,喃喃道,“斯語先生這創作速度,真是……鬼神莫測。”
周老則更關注音樂本身,他快速瀏覽著總譜,越看眼睛越亮。
“妙!太妙了!你們聽這引子,這鑼鼓點和嗩呐的運用,年味兒一下子就出來了!
還有這段慢板,雙簧管這旋律,優美中帶著感慨,聽得人心頭發熱……這結尾,熱鬨、大氣!完美!”
這章沒有結束,請點擊下一頁繼續閱讀!
陳老師指著笛子聲部的一段快速華彩,“這技巧要求不低,但效果肯定出彩。斯語先生對我們樂器的特性,把握得太準了。”
“都彆愣著了!”周老一拍大腿,豪氣乾雲,“發譜!通知所有人,明天開始,封閉式排練!
不把這首《春節序曲》練到骨子裡,咱們就沒臉見斯語先生,更沒臉上春晚!”
第二天,當斯語踏入帝都民族樂團排練廳時,感受到的是一種近乎沸騰的熱情和井然有序的忙碌。
所有樂手早已就位,譜架上的分譜布滿了細致的標記。
看到他進來,所有人自發地停下了手中的練習,目光齊刷刷地投向他,眼中充滿了尊敬、期待以及一絲躍躍欲試的緊張。
“斯語先生!”周老迎了上來,聲音洪亮,“譜子大家都熟悉過了,初步合練了一下,感覺非常棒!就等您來把關了!”
斯語環視一圈,微微頷首,“辛苦大家了。時間緊迫,我們直接開始。先從引子部分,定個速度。”
他走上指揮台,雖然沒有專業指揮家的豐富肢體語言,但他對音樂的理解和精準的要求,足以讓樂手們信服。
他拿起指揮棒,輕輕一揮。
頓時,排練廳內鑼鑔齊鳴,嗩呐高亢嘹亮的聲音破空而出,熱烈奔放的節奏瞬間點燃了空氣!
這開篇的喜慶和熱鬨,幾乎讓所有樂手精神一振,不由自主地投入了全部精力。
求五星好評!)
喜歡文豪:我什麼都略懂一二請大家收藏:()文豪:我什麼都略懂一二書更新速度全網最快。