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第138章 植物"悄悄話"大揭秘(2 / 2)

朵朵趕緊道歉:對不起多肉,我們以後會輕輕的!她還小心翼翼地把掉下來的葉片放在土壤上,林老師,掉下來的葉片能長出新多肉嗎?

當然能!林小滿說,多肉的葉片有再生能力,放在土壤上,過幾天就能長出小芽,變成新的多肉。

學生們立刻圍過來,盯著掉下來的葉片,期待著新生命的誕生。

第五組的學生在向日葵幼苗旁,發現幼苗長得歪歪扭扭,有的還被蟲子咬了葉子。一個小男孩軒軒舉著放大鏡:林老師,向日葵怎麼不朝著太陽長?還被蟲子咬了!

林小滿湊近向日葵,耳邊傳來它們的求助聲:……我們想朝著太陽長,可是旁邊的雜草搶了我們的陽光和養分;還有小蟲子咬我們的葉子,有點疼,想讓小偵探們幫我們拔雜草、趕走蟲子!

向日葵寶寶說,它們想朝著太陽長,但被雜草欺負了,還被蟲子咬了葉子,林小滿翻譯著,我們幫它們拔雜草,再放幾隻瓢蟲,就能讓它們長得直直的!

學生們立刻動手,小心翼翼地拔掉向日葵周圍的雜草,張胖子幫忙放上瓢蟲。軒軒還把向日葵盆栽轉了個方向,讓它們朝著太陽:向日葵寶寶,快朝著太陽長,長得高高的!

向日葵的聲音變得歡快:謝謝小偵探們,我們能曬到太陽了,也沒有雜草搶養分了,會好好長,長出大大的花盤!

整個實踐課充滿了歡聲笑語,小不點們像真正的偵探,拿著放大鏡仔細觀察,發現植物的問題,然後動手解決。李婷舉著相機,拍滿了學生們觀察、鬆土、澆水、放瓢蟲的畫麵,還有他們圍著林小滿聽植物說話的認真模樣。

張胖子忙著給解決問題的學生發植物偵探徽章,嘴裡念叨:孩子們真厲害,比我第一次照顧植物強多了!以後我的花店就交給你們當實踐基地!

劉宇則在一旁指導學生填寫植物觀察記錄表把你們發現的問題、植物的需求、怎麼解決的,都寫下來,下次我們再來看看它們有沒有變好。

陳陽帶著學生們給每個觀察點的植物立了小牌子,上麵寫著植物的名字、需求和養護小技巧,方便其他同學照顧。

課程結束時,小不點們圍著林小滿,興奮地分享自己的發現:林老師,我知道了植物渴了葉子會黃!我知道了不能隨便摘花瓣,植物會疼!我知道了瓢蟲是蚜蟲的天敵!我知道了多肉的葉片能再生!

林小滿笑著說:大家都是優秀的植物偵探!以後我們要多觀察植物,讀懂它們的悄悄話,做植物的好朋友,保護它們健康生長!

帆布包裡的多肉了一聲隻有林小滿能聽到):以後有不懂的問題,都可以問我這個首席指導官!我會教你們怎麼照顧植物,保證它們長得壯壯的!

林小滿隻好順著它的意思說:以後大家有問題,也可以問圓滾滾,它可是植物界的小專家,知道很多養護小技巧!

小不點們立刻圍過來,對著多肉嘰嘰喳喳:圓滾滾,我家的綠蘿黃了,怎麼辦?我家的月季有蟲子,除了瓢蟲還有彆的辦法嗎?多肉怎麼澆水才不會爛根?

多肉在包裡急得團團轉隻有林小滿能聽到):問這麼多,我哪記得住?小滿快幫我!

林小滿笑著解圍:大家的問題都很好,我們下次課專門講植物病蟲害防治,到時候讓圓滾滾當特邀嘉賓,我來當它的翻譯,給大家詳細解答!

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離開學校時,小不點們排著隊,揮舞著植物偵探徽章,喊著:林老師!圓滾滾!下次課見!我們會好好照顧校園裡的植物!

回到花店,李婷立刻開始剪輯實踐課的短視頻,標題寫著《植物偵探上線!小不點們懂植物悄悄話,主角當翻譯官笑翻全場》,視頻裡學生們認真觀察、動手解決問題的畫麵,還有林小滿植物心聲的搞笑互動,剛發出去就收獲了大量點讚和留言:

太有意義了!讓孩子們親手觀察、動手解決,比單純講課管用多了!

林老師的翻譯太可愛了,把植物的小心思說得生動又有趣!

小偵探們太認真了,給他們點讚!

張老板的瓢蟲太給力了,還有多肉圓滾滾,簡直是植物界的頂流!

希望更多學校開展這樣的實踐課,讓孩子們學會愛護植物!

手機屏幕亮起,是王老師發來的微信:林老師,孩子們回去後都成了植物小管家,不僅照顧校園裡的植物,還回家照顧家裡的盆栽,有的家長說孩子連澆花的水量都嚴格控製,還說要植物的意見!太感謝你們了,下次實踐課我們想去試點街道,讓孩子們看看城市裡的植物!

林小滿把微信內容讀給大家聽,花店裡爆發出熱烈的歡呼聲。張胖子興奮地說:太好了!下次去試點街道,我給孩子們準備更多工具和徽章,讓他們當城市植物偵探

李婷舉著相機:我要拍植物偵探進城係列,讓更多人看到孩子們保護植物的熱情!

劉宇推了推眼鏡:我可以設計城市植物觀察記錄表,讓孩子們對比校園植物和城市植物的不同需求,學到更多知識!

陳陽補充道:我可以帶孩子們認識城市裡的耐尾氣植物、耐熱植物,教他們怎麼識彆植物的生長環境,讓他們更直觀地理解按植物需求規劃的意義!

帆布包裡的多肉驕傲地說隻有林小滿能聽到):下次去試點街道,我要當首席導遊,給孩子們介紹每一種植物,告訴他們我的監工經曆!還要拍一組城市植物和我的同框照片,發在網上!

知道了,小祖宗,林小滿笑著戳了戳它的葉片,下次實踐課,給你安排專屬導遊證,讓你當最靚的植物導遊!

夜色漸深,花店的燈光依舊亮著,團隊成員們正在忙碌地籌備下一次的實踐課。林小滿看著窗外的月光,心裡充滿了期待。她知道,讓孩子們學會觀察植物、讀懂植物的需求,就是在他們心裡種下植物友好的種子,這些種子會慢慢發芽,長成參天大樹,讓城市的綠意永遠傳承下去。

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