林小滿蹲在花店角落收拾枯萎的綠蘿葉片時，指尖突然傳來一陣“委屈”的觸感——不是葉片紮手，是這盆被退回來的綠蘿還殘留著微弱的“情緒”，像個受了委屈的小孩在小聲哭：“她給我澆可樂，說‘甜水長得快’，我根都被泡爛了……還說我‘嬌氣’，早知道不跟她回家了。”
“哎喲，這又是哪個糊塗蛋乾的好事？”李婷湊過來，捏著可樂瓶底的綠蘿根須，皺著眉笑，“上次是給多肉喂薯片，這次是給綠蘿澆可樂，咱們學校同學的養花腦洞，比咱們的花盆還大！”
周明剛搬完新到的吊蘭，聽見這話也湊過來：“可不是嘛！昨天植物角有個同學，給文竹澆了半瓶啤酒，說‘給它醒醒神’，結果文竹葉子全黃了，還是我按小滿的方法救回來的。”
林小滿把枯萎的葉片扔進垃圾桶，剛直起身，就聽見店裡的植物們集體“吐槽”，比早自習的教室還熱鬨：
“我上次的主人更離譜！把我放電腦旁邊，說‘給我吸輻射’，結果一周沒曬太陽，我徒長得跟麵條似的！”一盆多肉晃著細瘦的莖稈，小奶音裡滿是控訴）
“我主人天天給我噴香水，說‘讓我更香’，我葉子都被熏得發蔫了，她還說‘這薄荷怎麼不香了’！”一盆薄荷晃著發黃的葉片，語氣裡滿是無奈）
“還有我！主人怕我冷，冬天把我放暖氣片上，葉子都被烤焦了，她還說‘我給你保暖，怎麼還死了’！”一盆文竹的枝條輕輕顫著，像在抹眼淚）
林小滿揉了揉太陽穴，突然靈光一閃：“要不咱們推出個‘校園花草養護谘詢’服務吧！專門幫同學們解決養花難題，比如怎麼救快死的植物，怎麼選適合宿舍的花，收點工本費就行，既幫了大家，也能增加點收入。”
“啊？這能有人來嗎？”李婷掏出計算器，手指戳著屏幕，“咱們賣花還忙不過來，再搞谘詢，會不會太累了？而且同學們會不會覺得收費貴，不來啊？”
“肯定有人來！”林小滿還沒說話，帆布包裡的多肉就先喊了，“我聽見好多同學在抱怨‘養死花心疼錢’，要是有谘詢服務，他們肯定願意來！收便宜點，比如十塊錢一次，肯定有人來！”
“十塊錢一次，不貴，”林小滿順著多肉的話補充，“就當是幫大家救花，順便宣傳咱們的店。你想啊，同學來谘詢，咱們幫他救好花，他肯定會推薦朋友來買花，這不也是變相宣傳嗎？”
周明也點頭：“我覺得行！植物角的同學早就問我‘能不能幫忙看養花問題’了，要是咱們推出這個服務，他們肯定第一個來。我還能幫忙做谘詢記錄，比如客人的植物品種、問題、解決方案，省得你們倆忙不過來。”
李婷想了想，把計算器一合：“行！聽你們的！咱們現在就做海報，寫清楚‘校園花草養護谘詢’，服務內容包括‘救死扶傷’拯救快死的植物）、‘量身推薦’根據宿舍環境推薦植物）、‘日常養護’教澆水、光照技巧），收費十塊錢一次，還送小袋營養液，肯定吸引人！”
說乾就乾，李婷負責畫海報，林小滿和周明整理谘詢台——把收銀台旁邊的小桌子收拾出來，擺上放大鏡看葉片蟲眼）、小鏟子檢查盆土）、ph試紙測土壤酸堿度），還放了盆健康的多肉和綠蘿當“示範植物”，方便客人對比。
李婷的海報畫得格外搞笑：左邊畫著一盆蔫頭耷腦的多肉，旁邊配字“我被喂了薯片，快救我”；右邊畫著一盆精神的多肉，配字“按谘詢方法養，我又活了”；底下還畫了個卡通版林小滿，舉著小鏟子，旁邊寫“專業谘詢，十塊錢讓你的花重獲新生”，色彩鮮豔，老遠就能看見。
剛把海報貼在店門口，就有個穿jk裙的學妹停在門口，手裡抱著個蔫掉的蘭花盆栽，眼睛紅紅的：“老板……你們這真能救我的蘭花嗎？我養了三個月，昨天突然葉子就黃了，我快急哭了。”
林小滿趕緊迎上去，接過蘭花，指尖剛碰到盆土，就聽見蘭花微弱的“聲音”：“我渴……但又怕澇……她把我放衛生間，沒太陽還天天澆水，我根都快爛了……”
“彆著急，”林小滿用小鏟子輕輕扒開盆土，果然，盆土又濕又黏，根須有一半已經發黑，“你的蘭花是缺光加澆水太多了。蘭花喜散光，不能放衛生間，得放窗邊不直曬的地方；澆水也不用天天澆，等盆土表麵乾了再澆，澆到盆底漏水就行。”
學妹瞪大眼睛：“真的嗎？我之前問花店老板，他說蘭花要天天澆水，還說放衛生間濕度高，適合它……”
“那老板是不懂蘭花！”林小滿指著店裡的薄荷，“你看薄荷喜濕，但也不能放衛生間，會悶根；蘭花更嬌氣，又要濕度又要通風，放衛生間剛好兩樣都占了。”
旁邊的薄荷晃著葉片，小聲跟蘭花說：“聽見沒？以後彆聽瞎指揮，按小滿說的來，肯定能活。”
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林小滿又拿出多菌靈：“你回去把發黑的根須剪掉，泡半小時多菌靈，換點透氣的腐葉土，放窗邊散光處，一周澆一次水，過兩周就能恢複。這袋營養液你拿著，恢複後稀釋了澆，能讓葉子更綠。”
學妹接過營養液，激動得差點哭了：“太謝謝你了！我還以為它沒救了，十塊錢太值了！我下次買花還來你家，還會推薦同學來谘詢！”
看著學妹抱著蘭花走的背影，李婷笑著說：“你看！這不就有客人了嗎？比咱們預想的順利多了！剛才我還擔心沒人來，現在看來，同學們的養花難題可多了。”
周明趕緊拿出谘詢記錄本：“我得把這個案例記下來，蘭花，問題是缺光+澆水過多，解決方案是剪根泡多菌靈+換腐葉土+散光養護，以後再遇到類似的，就能直接參考了。”
剛記完，又有個穿運動服的男生跑進來，手裡拿著張照片，氣喘籲籲地說：“老板！我宿舍的綠蘿葉子全黃了，我沒帶過來，你能幫我看看嗎？照片上這樣……”
林小滿接過手機，照片裡的綠蘿葉子黃了大半，藤蔓垂得筆直。她盯著照片看了一會兒，突然“聽”見一陣模糊的“冷風”——像是綠蘿被空調直吹的感覺：“你是不是把綠蘿放空調底下了？葉子黃是因為空調直吹，水分流失太快，還悶根。”
男生愣了一下，拍了下大腿：“對啊！我宿舍空調對著書桌，我就把綠蘿放書桌上，天天吹空調，難怪葉子黃了！那我該怎麼辦啊？”
“簡單！”林小滿指著店裡的綠蘿，“把綠蘿搬到離空調一米遠的地方，每周澆水兩次，澆到盆底漏水，再把黃掉的葉子剪掉，過幾天就能長新葉。要是還不行，就帶過來，我幫你看看。”
男生掏出十塊錢，笑著說：“太謝謝了！我這就回去搬綠蘿，要是長新葉了，我肯定來買盆太陽花當謝禮！”
周明一邊收錢一邊笑：“咱們這谘詢服務，比賣花還熱鬨！剛才隔壁花店老板還在門口探頭，估計在想‘怎麼你們又搞新花樣’。”
正說著，隔壁的老板果然走過來，手裡拿著盆蔫掉的多肉，有點不好意思地說：“小滿啊……你們這谘詢服務，能幫我看看這盆多肉不？我養了半個月，葉子越掉越多，不知道咋回事。”
林小滿接過多肉，剛碰到葉片，就聽見它喊：“他給我澆了淘米水，還是熱的！根都被燙熟了……還說‘天然肥料’，我快死了！”
“大叔，您是不是給它澆了熱淘米水？”林小滿笑著說，“多肉不能澆熱的東西，會燙壞根；淘米水得發酵了才能用，不然會燒根。”
老板臉一紅：“可不是嘛！我聽人家說淘米水好，就直接澆了，還是剛煮完飯的熱水……那現在還有救嗎？”
“有救！”林小滿說，“把爛根剪掉，泡多菌靈，換新鮮的泥炭土，放窗邊散光處，彆澆水太勤，一周一次就行。”
老板感激地說：“太謝謝你了！我這就回去弄，你們這服務真不錯，比我瞎琢磨強多了。以後我店裡要是有客人養不好花，我就推薦他們來你這兒谘詢！”
看著老板走的背影，李婷笑著說：“你看，連競爭對手都來谘詢了，咱們這服務算是火了！以後說不定還能跟隔壁合作，互相推薦客人呢！”
林小滿蹲在地上，摸了摸店裡的薄荷，薄荷晃著葉片說：“小滿，咱們這服務太好了！以後再也不用聽客人抱怨養死花了，也不用看咱們的‘同伴’受苦了！”
“可不是嘛！”林小滿笑著說，“咱們推出這個服務，不僅能幫同學們，還能讓更多植物好好活著，這比賺多少錢都開心。”
傍晚的時候，谘詢的客人還沒斷，有帶盆栽來的，有帶照片來的，還有打電話谘詢的，李婷忙著收錢，周明忙著記錄，林小滿忙著解答，雖然累，但每個人臉上都帶著笑。
盤點的時候，李婷興奮地說：“今天一共接待了15個谘詢客戶，收了150塊，還賣出去8盆花，比咱們預想的好多了！明天咱們得早點來，估計谘詢的人會更多。”
周明也笑著說：“我把谘詢記錄整理好了，分了類，比如澆水問題、光照問題、病蟲害問題，以後再遇到類似的，就能快速解答，省時間。”
林小滿看著窗外的夕陽，心裡滿是滿足。她知道，推出“校園花草養護谘詢”服務是個正確的決定——不僅擴展了業務，還幫了更多同學和植物，讓“小滿的花草屋”不再隻是個賣花的地方，更成了校園裡的“植物醫院”，成了植物和人類之間的“橋梁”。
走在回學校的路上，晚風帶著薄荷的清香，格外舒服。李婷還在興奮地規劃：“咱們明天可以在校園論壇發個谘詢案例合集，比如‘不要給多肉喂薯片’‘不要給綠蘿澆可樂’，肯定能吸引更多人來谘詢！對了，咱們還可以搞個‘包月谘詢’，比如三十塊錢一個月，隨時解答問題，肯定有人願意買！”
林小滿點點頭，摸了摸帆布包裡的多肉，它已經有點困了，卻還晃著葉片說：“小滿，今天你真棒！幫了好多植物，以後咱們的谘詢服務肯定會越來越火，讓更多客人養好孩子，讓更多植物好好活著！”
林小滿笑著說：“好，咱們一起努力，讓‘校園花草養護谘詢’服務成為咱們店的特色，讓更多人知道，養花不難，隻要懂它們，就能養好。”
月光灑在兩人身上，也灑在路邊的花草上，林小滿能感覺到，遠處那些被谘詢過的植物，正在慢慢恢複生機，像是在回應她的努力。這個夏天，因為這個新業務，“小滿的花草屋”變得更熱鬨，也更有意義了——它不再隻是個賣花的小店，更是一個充滿愛和溫暖的“植物家園”，一個讓植物和人類和諧相處的小天地。
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