“好了，我們開始問題吧。”宋老師打斷道。
“第一個問題是，是否有人在操控你的意識。”
“否”
“你的父親是否有帶你參加過這類似的實驗？”
“否”
“……”
所有問題薑靈總結了一下，他們對自己還是非常忌憚，因為他們不相信薑靈沒有被改造過，但是又發現不了什麼可疑的地方，也不知道自己是屬於哪方麵的勢力，但是又很糾結，又想要利用自己。
問一些問題都是圍繞著人類改造計劃。
“好了，感謝葉同學的配合。”
裴醫生朝著宋老師點了點頭。
“為了我們人類改造計劃的安全，我們暫時不能讓你直接參與。”
“我們有一個參觀的名額，可以破格讓你參加，但是我們有一個要求。你必須要帶上章遇一起。”
？
薑靈現在也不是一個小笨蛋了，她很快就知道他們的用意意義在哪。
她就說嘛，之前都不鬆口的，今天怎麼可能她回答幾個問題以後就答應了。
原來是有求於她。
薑靈想到了章遇，那個除了對做題以外什麼都不感興趣的男孩兒。
沒想到人類改造計劃盯上了章遇。
薑靈直接就開口說，“為什麼讓我要帶上章遇，你們想對章遇乾什麼？”
宋老師也沒有對薑靈隱瞞，直接就說，“你知道章遇如果是他不願意做的事情，根本沒有辦法能強求的了他。經過我們研究，章遇的機體對於人類改造而言來說是一個重大的突破，所以我們需要他，我們也需要你能幫我們勸解章遇。”
薑靈猶豫，她是想知道人類改造計劃的詳細情況，有這麼一個機會她也願意去嘗試。但是如果要把另外一個人拖下水的話，薑靈還做不到這一點，她沒有這麼自私。
“宋老師，我認為這必須要讓章遇自願晚參加，而不是這樣算計”
宋老師歎了口氣，無奈的說，“我們當然遵守自願原則，但是我們也想爭取一下像章遇這樣的人才，所以希望你能帶他去了解一下什麼是人類改造計劃。如果他了解之後還是拒絕的話，那我們也不會再強迫他。”
裴老師開口，“你放心，我們隻是要你陪他一起去了解一下，並不會要求你去勸說他，難道這不就是互利互惠嗎？”
“行吧!”
“時間，地點等到時候我們定好了通知你，你可以先提前勸說一下章遇。”
薑靈告彆宋老師之後回到了教室。
薑靈剛一落座便看見章遇看向自己。
“謝謝你。”
“不客氣”
說完兩人相互沉默。
薑靈想著宋老師的要求，咬咬牙，將這次考試的卷子交給係統再次升級。
“係統升級試卷。”
薑靈拿著嶄新的試卷給章遇。
“章遇，你覺得我厲害嗎？”
“你很聰明，我很佩服你。”
“你願意跟我學習嗎？雖然我年歲不大，但是我可以指導你去做更多的題目。這就是我的誠意。”
章遇接過薑靈的試卷。
上麵的題目都很眼熟，像剛剛做過的，但它的解法好像又不一定。
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