蘇曉將過往的沉重重新埋入泥土後，庭院裡的氣氛仿佛也隨之輕盈了幾分。陽光依舊和煦，隻是那份溫暖裡，少了一絲若有若無的滯澀，多了幾分純粹的明朗。
這份明朗，在一個午後，被王嬸的到來賦予了新的意義。
王嬸提著一個蓋著藍印花布的竹籃，臉上帶著慣常的慈祥笑容，但那笑容底下，卻藏著一絲難以掩飾的憂慮。她不是空手來的，籃子裡裝著幾件她親手繡製的物件——一方帕子，一個枕套，還有一個嬰兒的小肚兜。每一件都針腳細密，圖案精美，或是栩栩如生的花鳥，或是寓意吉祥的紋樣，配色典雅，充滿了歲月沉澱下的溫潤美感。
“娜娜巫啊，蘇曉先生，還有我們的小櫻，”王嬸將籃子放在廊下的矮幾上，輕輕撫摸著那方繡著並蒂蓮的帕子，歎了口氣，“我這手藝，是跟我姥姥學的，她又是跟她娘學的，傳了好幾代人了。到了我這兒……唉，現在的年輕人，都忙著往外跑，沒幾個願意靜下心來學這個了。”
她的目光帶著期盼，看向娜娜巫：“我看你手巧，心也靜，做什麼像什麼。這刺繡活兒，雖說費眼睛，耗時間，但一針一線下去，都是心思，都是念想。我……我能不能，把這手藝，傳給你？”
這是一個突如其來的“支線任務”，關乎的不是物質，而是一項瀕臨失傳的、承載著情感與記憶的傳統技藝的傳承。
娜娜巫看著那些精美的繡品，眼中流露出驚歎與喜愛。她拿起那個小肚兜，上麵繡著憨態可掬的虎頭，針法繁複卻絲毫不亂。“真漂亮啊，王嬸。這裡麵……有很溫暖的感覺。”她能感受到繡品中蘊含的、製作者傾注的祝福與愛意。
“您願意教我，是我的榮幸。”娜娜巫幾乎沒有猶豫，便鄭重地答應下來。她對於一切與“創造”和“美好”相關的事物，都有著天然的熱情。
蘇曉在一旁微微頷首，算是默許。對他而言，這也是一種維係小鎮文化脈絡的“秩序”。
櫻也好奇地飛過來，光暈落在那些五彩斑斕的絲線上，被那絢麗的色彩吸引。“媽媽，這些線好漂亮！像彩虹一樣！”
於是，娜娜巫的“刺繡課堂”就在庭院裡開課了。王嬸是位嚴格的老師，從如何劈線、如何穿針、如何繃緊繡布開始教起，一絲不苟。娜娜巫則是個聰慧的學生，她那雙能精準掌控點心火候和造型的手，拿起繡花針來同樣靈巧。雖然最初難免被針紮了幾下，但她學得極快，很快就掌握了基本的針法。
學習的過程充滿了樂趣。娜娜巫會一邊練習，一邊和王嬸聊著鎮上的趣事，聽王嬸講述每個圖案背後的故事和寓意。櫻則成了最忠實的觀眾，常常懸浮在旁邊，看著那細小的銀針在布帛間穿梭，牽引著彩色的絲線，逐漸勾勒出花朵的輪廓、鳥兒的羽翼，她覺得這比魔法還要神奇。
有時，櫻會忍不住用自己的光芒去映照那些絲線，讓它們在陽光下折射出更加夢幻的光彩，逗得王嬸哈哈大笑。
娜娜巫不僅學習，更開始了她的“創造”。她將王嬸教授的傳統圖案，與自己從蘇曉的星圖、從庭院的花草、甚至從帕拉雅雅的數據流光中獲得的靈感相結合，設計出了一些既古典又帶著些許新奇意味的圖樣。
而當她把第一批繡好的、帶著淡淡草藥清香她特意熏製過）的繡片拿給王嬸看時，王嬸激動得眼眶都濕了。
“好！好！真好！”王嬸摩挲著繡片上那融合了星辰軌跡的纏枝蓮紋，連連稱讚，“老樣子沒丟，新意思也有了！這手藝，交給你，我放心了！”
更讓王嬸和鎮上居民驚喜的是，娜娜巫還將這份技藝用在了她的點心上。她嘗試著將一些簡單的刺繡紋路，用可食用的色素，精心描繪在烤製好的餅乾表麵，製作出了獨一無二的“刺繡餅乾”。這些餅乾不僅美味，更是精美得如同藝術品，剛一推出就受到了全鎮的熱烈歡迎，甚至引得附近鎮子的人都慕名而來。
王嬸的心願，以這樣一種充滿生機的方式達成了。古老的技藝不僅得到了傳承，還在創新中煥發了新的活力。看著鎮上年輕的姑娘媳婦們也開始圍著娜娜巫，好奇地想學上幾手“刺繡餅乾”的技法，王嬸臉上的皺紋都笑成了綻放的菊花。
這項小小的“支線任務”，圓滿落幕。它守護的不是一件物品，也不是一個地方，而是一份流淌在指尖、凝聚在針線裡的文化血脈，以及一位老人對過往時光最深的眷戀與對未來的美好期許。伊甸鎮的日常，也因這五彩絲線的加入，變得更加豐富多彩，底蘊深厚。
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