第92章組隊
離開皇宮後華倫特回到了皇家武技學院，幾乎一個學年都沒來上過課的華倫特可不好意思直接去班上找人，等到中午午餐的時候華倫特找到了大家。
“學院能同意你這麼折騰？”艾比維.尼爾一臉的不相信。
“嗯嗯，這次我站在艾比維一邊。”明娜說：“我覺得學院至今沒處理你就是看在你實力的份上，指望今年再勝皇家魔法學院一籌，你倒好整個混合組隊，學院還不恨死你。”
“嘿嘿，這你們就不知道了，現在兩個學院的副院長和咱們的名譽院長皇帝陛下都已經同意了。”華倫特得意的說道。
“你上午去皇宮了嗎？”克莉絲汀問道。
“是的，”華倫特繼續說道：“而且我現在知道為什麼武技學院放任我不管了。”
“為什麼？”大家好奇的問道。
“紫蓮還記得波克拉特城的袁山老爺子嗎？”
“嗯嗯，就是那個給我們獎勵很厲害的老爺爺嗎？”紫蓮點點頭。
“哈哈，是的而且他還兼著武技學院副院長的職位呢，我猜應該是他在後麵照顧我吧。”華倫特揉了揉華紫蓮頭說道。
“那我們這邊就是你、紫蓮、艾比維、虎克、克莉絲汀、我和明克咯？魔法學院那邊呢？”明娜問道。
“那邊有五人沒有隊伍剛好可以組一個十二人的滿編小隊，不過最後有幾人願意加入就不知道。”華倫特回答。
中午好不容易聚到一起的夥伴們一起聚了餐，下午華倫特則是前往皇家魔法學院要去說服那些沒有隊伍的學員們加入他的混編隊伍。臨走時華倫特建議克莉絲汀以後在武器的選擇上可以主練弓箭，佩戴匕首防身；明克可以學習虎克成為重裝護盾戰士。隻不過克莉絲汀是欣喜的接受的華倫特的意見，明克則有大事不妙的預感。
來到皇家魔法學院華倫特先見了格雷姆副院長，不得不說格雷姆副院長對這項提議還是很重視的，對華倫特也頗為照顧，從皇宮回來魔法學院後他第一時間安排了學院的老師與這些學員談話。
尤麗安和杜德門特以後還要跟著華倫特學習魔法道具的製作，當然現在被格雷姆副院長上升到魔道學的高度了，他們兩人自然願意加入。
再就是另外兩個，一個是一心鑽研藥劑學的男孩司馬貞如，是上古時期遺留下來的古老家族司馬家現今唯一的後代了，根據以往的經驗七至十二人的隊伍對付試煉區的魔獸戰鬥會結束的很快，藥劑的作用就被無限的縮小，所以沒有隊伍願意帶一個沒用的隻會藥劑的學員來分試煉時的加分。
一個是萊茵城中一位子爵家的小姐叫黛絲娜.奧利，在學院中隻願意學習防禦和治療魔法，按理說防禦和治療魔法在團隊中也是有用的，可是在上個學年的學習過程中不少人嘲笑過不會攻擊魔法的黛絲娜，所以現在她不願意加入任何隊伍。經過導師的勸說兩人倒是同意加入混編小隊。
而最後一個就是學院的問題少女，天才的火係魔法師外號烈焰女王。據說她第一次展現自己的魔法天賦時沒有念動咒語也沒作出施法手勢，直接就調動了火元素在她四周燃燒起來，大火焚燒了周圍的一切包括想要強奸她的流氓。而當時她感覺到周圍隻剩下了火焰，除了烈火燃燒連其他的聲音都仿佛消失了，那個流氓痛苦的想要哀嚎卻因為大火的焚燒發不出聲音。那之後少女就改名叫焚音，來到皇家武技學院後被取外號烈焰女王。
按理說這麼一個實力強勁的魔法師應該是各隊爭搶的對象，可是她的經曆和她自身的實力讓她看不上任何人，如果要加入團隊就要做隊長，一般自建團隊的人更肯有自己的圈子和隊長人選，不會把位置給她。第二她對隊員的要求嚴格到了變態的程度，所以她想自建團隊也沒有人願意加入。
焚音的情況讓華倫特懷疑對方是“神佑者”可能性，但是據《大陸通史》記載，“神佑者”的能力是遺傳至曾身為“神邸”的先輩，根據被遺傳者的特性會出現不同的能力，但是不會出現先輩領悟的本法則範圍之外的能力，並且這種能力的遺傳會隨著血脈的相隔而使能力變弱，出現幾率變小。
華倫特現在非常懷疑焚音是“神佑者”她的先輩是一位火係法則強者，因為通過格雷姆副院長的介紹，她和大多數神佑者的情況一樣，無法學習魔法或者隻能使用先輩領悟的本法則之內的魔法。當然這種事情也不是絕對的。
“那麼她是什麼意見呢？”華倫特倒是被勾起了對這個焚音的興趣，想知道她會不會加入混編小隊。
“如果不進行試煉是會影響到學分的，如果是因為實力較差而組不到隊伍，那麼多讀一個一年級是有好處的。”格雷姆副院長說道。“但是她本身實力不弱，在去讀一年一年級顯然是浪費時間，對她沒有任何好處，並且加入混編小隊是她最後的機會了。”
“所以……”華倫特知道肯定還有後續。
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“她的要求就是要當隊長。”格雷姆副院長看著華倫特說到，他也好奇華倫特會怎麼選擇。
華倫特並沒有什麼激烈的反應，他聳聳肩說道：“您也知道本次組建混編小隊進行試煉的目的是向皇帝陛下展示魔武配合作戰的可行性，雖然我覺得以陛下的聰明才智和軍事素養已經明白魔武配合戰鬥的重要性和可行性了，但是用來說服彆人的實例還是要有的，如果她能帶領隊伍做到我是沒有問題，再就是您知道在本次試煉中我答應了陛下不主動出擊，隻能被動防守保護隊員們的安全，如果她能接受的話。”
“嗯，這個就得靠你們自己溝通了。”格雷姆副院長說道：“她是安妮的學生，你去找安妮吧，她會介紹你們認識的。”
“好的，謝謝您了。”華倫特告彆了格雷姆副院長向教學區走去。
華倫特來到教學樓找到安妮老師後再帶他去找焚音，路上安妮又介紹了一些焚音的情況，安妮帶著華倫特來到魔法學院的魔法演練場，這是一個有著巨大半圓屏障覆蓋的場地，在這裡可以演示魔法和對戰練習，這個屏障的作用也不是防止外部的攻擊，而是讓內部的魔法釋放不會波及到外麵。
“呐，就是那個棕色短發的女孩。”安妮指著一個女孩說道。
這個女孩身材勻稱而健美沒有一般法師那種缺少鍛煉的瘦弱樣子，此時她正在和另一名學員對練。不同於一般法師的戰鬥方式，她雙手凝聚出火焰劍采用近身搏鬥的方式逼的對手沒有施法時間，當對方慌亂的終於拉開與焚音的距離，急忙念動咒語做出施法手勢時，焚音手中的火焰劍已經變為火球向他砸去，顯然焚音是故意讓對手拉開距離有施法時間，一個需要靠咒語和手勢輔助施法的法師在沒有保護的情況下就是活靶子。前麵用近戰逼的對手無法施法，然後估計讓對手有機會拉開距離有機會施法，前期的壓迫讓對方一有機會就迫不及待的開始釋放魔法，可是他忘記了對方也是魔法師，也有遠程攻擊魔法，並且熟練度要比他高的多，毫無疑問中計的學員被火球擊倒。
取得了勝利的焚音顯然沒有下場的意思，華倫特也阻止了想要叫焚音的安妮老師，從這場比試可以看出焚音是擁有一定實戰經驗會根據對手情況製定戰術的人，華倫特想看看接下來的戰鬥是否還會有其他發現。
接下來上場的學員第一時間拉開了與焚音的距離並為自己施加了護盾，而且這個學員的魔法熟練度顯然比上一個要高很多，他不需要念動咒語隻是一個簡單的手勢就能使出攻擊魔法，有效封鎖焚音的進攻路線，顯然對焚音的戰鬥方式非常了解。
焚音的應對也是簡單粗暴，既然無法近身那就來比遠攻。接下來就是簡單的魔法對轟了，沒有護盾的焚音利用靈活的身形躲避攻擊的同時隨手就能使出火焰魔法。當對手的護盾被擊破時就宣告了這場比試的結束。
“我現在知道她的身材為什麼這麼勻稱和健美了，她學過武技嗎？”華倫特向一旁的安妮問道。
“是的，因為不會其他係的魔法，防禦的手段和其他法師比要少了一些，所以她特意學過武技來彌補自己的缺陷。”安妮回答道。
“哦，不會其他係魔法？”華倫特說道：“我看過《大陸通史》據說有一種人叫‘神佑者’。”
“我們也懷疑過，雖然沒有直接的證據，不過基本上不會錯了。”安妮回答道。聽了安妮的話華倫特點點頭。從安妮老師的態度來看至少這所皇家魔法學院對“神佑者”的接受度還不錯，可能是因為大陸環境的問題並沒有認為天生異能的“神佑者”是怪物。
“我去叫她過來。”看到華倫特沒有繼續討論下去的意思安妮說道，並向焚音走去。
安妮來到焚音身邊說了幾句什麼後兩人一起向華倫特這邊走來。“你就是華倫特？”焚音走過來說道：“我提的加入混編小隊的要求你知道了嗎？”看到華倫特點頭，焚音繼續說道：“那你是同意咯？”
華倫特看著這個強勢的女孩笑著說道：“我曾經組建了自己的冒險團，並指揮他們完成了無數次的戰鬥任務，甚至帶領他們一起獵殺了巨龍，那麼你有參與過團隊戰鬥嗎？或者指揮團隊戰鬥？如果你能證明自己的指揮能力在我之上，並且準許我不參與主動進攻，我倒是可以考慮把隊長的位置讓給你。”
見焚音抿著嘴盯著自己不說話，華倫特微微一笑心想：這個女孩雖然強勢，但也不是不講道理，倒是可以嘗試和她組隊。
“我有個提議怎麼樣？”
“你說。”焚音乾脆的回答道。