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第289章 跟進式教育:讓“問題學生”寫出自己的優點和快樂(2 / 2)

張強愣住了,一臉不可思議地看著他:“你沒發燒吧?體育課有什麼好看的?還不如去打遊戲呢。”

周明宇搖了搖頭,沒有說話。他也不知道自己為什麼會這麼說,也許是李老師的話起了作用,也許是那個筆記本讓他有了一絲改變的念頭。

下午的體育課,陽光格外明媚。體育老師讓大家自由活動,同學們三三兩兩地散開了,有的打籃球,有的踢足球,有的坐在樹蔭下聊天。周明宇沒有加入任何一個群體,隻是一個人沿著操場的跑道慢慢走著。

跑道旁邊的草地上,有幾隻小麻雀在啄食著什麼,蹦蹦跳跳的,很是可愛。他停下腳步,蹲在旁邊看著它們。小麻雀一點也不怕人,時不時抬起頭看他一眼,然後又低下頭繼續啄食。陽光照在它們小小的身體上,羽毛閃閃發光。

周明宇忽然覺得,這畫麵挺有意思的。看著小麻雀自由自在地覓食、跳躍,他心裡忽然有了一絲淡淡的愉悅,像一股清泉,悄悄流過心底的荒漠。

他想起了李老師的筆記本。也許,這就是快樂?

放學回家的路上,他沒有像往常一樣和張強一起去小賣部買零食,而是一個人走得很慢。路過小區門口的花壇時,他看到一位老奶奶正吃力地提著一個裝滿蔬菜的袋子,腳步蹣跚。他猶豫了一下,走了過去:“奶奶,我幫您提吧。”

老奶奶愣了一下,然後笑著點了點頭:“謝謝你啊,小夥子。”

周明宇接過袋子,袋子有點沉,但他還是穩穩地提著,陪著老奶奶慢慢走著。老奶奶問他是哪個學校的,上幾年級,他都一一回答了。到了老奶奶家門口,老奶奶拿出水果給他吃,他婉拒了,說了聲“再見”就跑回了家。

回到家,爸媽還沒下班。他放下書包,從裡麵拿出那個淡藍色的筆記本,翻開第一頁。這一次,他不再猶豫,握著筆,在空白的紙頁上寫下了第一行字:

“今天,我幫小區裡的老奶奶提了菜,老奶奶誇了我。我覺得很快樂。”

寫完之後,他看著這行字,心裡忽然有了一種奇怪的感覺,既不是考試考高分的興奮,也不是打遊戲贏了的激動,而是一種淡淡的、溫暖的滿足感。他把筆記本合上,小心翼翼地放進抽屜裡,好像藏起了一個屬於自己的秘密。

晚飯的時候,爸媽回來了。媽媽像往常一樣問他:“今天在學校怎麼樣?老師有沒有批評你?”

以前,他總是敷衍地回答“還好”,然後就低下頭吃飯。可今天,他抬起頭,看著媽媽的眼睛,輕聲說:“沒有,老師沒有批評我。今天我幫一位老奶奶提菜了,她還誇我了。”

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媽媽愣住了,臉上露出了驚訝的表情,隨即又笑了起來:“真的?我們明宇長大了,懂得幫助彆人了,真不錯。”

爸爸也抬起頭,看了他一眼,眼神裡沒有了往常的嚴厲,多了一絲欣慰:“嗯,做得好。”

那一刻,周明宇忽然覺得,原來得到爸媽的認可,是一件這麼快樂的事情。他低下頭,扒了一大口飯,飯菜的香味在嘴裡彌漫開來,比往常任何時候都要美味。

晚上,他躺在床上,翻來覆去睡不著。他想起了白天在操場上看到的小麻雀,想起了老奶奶慈祥的笑容,想起了爸媽欣慰的眼神,想起了自己在筆記本上寫下的第一行字。他第一次覺得,自己的生活並不是那麼糟糕,也許,真的像李老師說的那樣,他身上也有閃光點,他的生活裡也有快樂。

他悄悄從抽屜裡拿出那個筆記本,借著床頭燈微弱的光,又翻開了第一頁。看著自己寫下的那行字,他嘴角微微上揚,在心裡默默對自己說:明天,我還要寫。

第三章藏在細節裡的光芒

接下來的幾天,周明宇開始有意識地尋找自己的優點和快樂。他發現,原來這些東西並不像他想象中那麼難找,它們就藏在生活的細節裡,隻要用心去發現,就能找到。

周二,數學課後,同桌林曉雨不小心把鋼筆水灑在了作業本上,急得快哭了。那是她要交給老師的作業,上麵已經寫滿了工整的答案。周明宇看著她手足無措的樣子,想起自己書包裡有一包紙巾和一瓶墨水清潔劑,那是媽媽上周給他買的,他一直沒怎麼用。

“彆著急,我有清潔劑。”他拿出清潔劑和紙巾,遞給林曉雨。

林曉雨愣了一下,接過清潔劑,小心翼翼地在汙漬上噴了一點,然後用紙巾輕輕擦拭。奇跡發生了,鋼筆水的汙漬慢慢變淡,最後竟然消失了,作業本上隻留下了一點點淡淡的痕跡,不仔細看根本發現不了。

“太謝謝你了,周明宇!”林曉雨臉上露出了感激的笑容,眼睛亮晶晶的,像兩顆星星,“如果沒有你,我這作業就作廢了,還要重新寫一遍。”

“沒關係,舉手之勞。”周明宇撓了撓頭,有點不好意思地說。

那天晚上,他在筆記本上寫道:“今天,我幫同桌林曉雨清理了作業本上的鋼筆水漬,她很感謝我。我覺得自己很樂於助人,這是我的優點。”

寫完之後,他忽然想起,以前張強總說他“自私”“隻顧自己”,他自己也覺得自己是個不討人喜歡的人。可今天,他幫助了林曉雨,看到她感激的笑容,他忽然覺得,自己並不是那麼自私,他也能為彆人做點什麼。

周三,美術課上,老師讓大家畫自己喜歡的動物。周明宇從小就喜歡畫畫,隻是上了初中之後,學習壓力越來越大,他就很少畫畫了。但拿起畫筆的那一刻,他忽然找到了一種熟悉的感覺,心裡的煩躁和焦慮好像都消失了,隻剩下專注和平靜。

他畫了一隻貓,蜷縮在陽光下睡覺,毛發畫得毛茸茸的,眼睛眯成了一條縫,看起來很是慵懶可愛。美術老師走過他身邊的時候,停下了腳步,仔細看了看他的畫,點了點頭:“周明宇,你畫得不錯啊,很有靈氣,線條很流暢,色彩搭配也很好。”

周明宇心裡一陣竊喜,這是他上初中以來,第一次得到老師的表揚,而且是關於學習之外的事情。他一直以為自己除了成績差,什麼都不會,可今天他才發現,自己畫畫其實還挺有天賦的。

那天晚上,他在筆記本上寫道:“今天美術課,我畫了一隻貓,老師

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