“省裡來的？”張建軍一把扶住楊誌超。
“不止！”楊誌超喘勻了氣，“我聽王校長提了一嘴，好像……好像是從北京來的！”
北京？
“走走走！”楊誌超也顧不上什麼過年不過年的禮數了，拉起張勤就往外走，“王校長他們都在辦公室等著呢！車都停在巷子口了！”
一家人也來不及多想，亂糟糟地跟了出去。
吉普車一路開進了省一中的校園。
大年初三的學校，空無一人，安靜得能聽見車輪壓過地麵的聲音。
校長辦公室的門緊閉著，門口站著孫靜和周海，兩人臉上的表情如出一轍，跟馬上要上考場的學生似的，緊張得手都不知道往哪兒放。
看見張勤他們，王和平親自從裡麵拉開了門。
他額頭上全是細密的汗珠，看見張勤，像是看見了救星，用力地朝她使了個眼色。
辦公室裡坐著兩個陌生男人。
一個五十歲上下，戴著黑框眼鏡，穿著一身灰色的中山裝，坐姿筆挺，氣質沉穩，雖然沒說話，但整個辦公室的氣場都以他為中心。
另一個年輕些，三十歲左右，手裡拿著個筆記本，正不停地打量著剛進門的張勤。
“李教授，王同誌，這就是張勤同學。”王和平把張勤往前推了推。
張勤的父母和楊誌超他們，都被這陣仗鎮住了，大氣都不敢出，隻能站在門口。
那位被稱為李教授的男人，目光落在張勤身上，眼神溫和，帶著審視的意味。
“小同學，彆緊張，坐。”他指了指自己對麵的椅子。
張勤走過去坐下，腰杆挺得筆直。
“我聽濱州的同誌說，出了個了不起的小天才。”李教授開口了，他的普通話帶著一股京腔，字正腔圓，“還聽說，你覺得初中的課本太簡單了？”
王和平的汗都快下來了，生怕張勤說出什麼驚世駭俗的話。
張勤卻很平靜：“不是課本簡單，是知識就在那裡，我隻是比彆人看得快一點。”
這回答不卑不亢，讓李教授眼裡閃過一絲讚許。
旁邊的王同誌“刷刷”在筆記本上記著什麼，頭也不抬地問：“那你都看什麼書？”
“初中的數理化課本看完了，楊老師他們也給我找了一些競賽的書在看。”張勤如實回答。
“哦？”李教授來了興趣，“那我考考你？”
他沒等張勤回答，直接從上衣口袋裡掏出一支鋼筆，從王同誌的筆記本上撕下一頁紙，在上麵寫了起來。
辦公室裡安靜得隻剩下筆尖劃過紙張的“沙沙”聲。
王和平和楊誌超緊張地伸長了脖子，想看清上麵寫的什麼，可離得太遠，隻能看見一堆鬼畫符似的公式。
李教授寫完，把紙推到張勤麵前。
“不用寫出詳細過程，你把解題的思路，說給我聽聽。”
張勤低頭看去。
那是一道她從未見過的題型，不是任何競賽書裡的路子，看起來像是一道幾何題，又混雜著代數和函數，條件給得極少，也極刁鑽。
她沒有立刻開口。
腦子飛速運轉，上輩子做過的無數難題在腦海中閃過，試圖找到類似的解題模型。
一分鐘過去了。
兩分鐘過去了。
“這道題，常規方法解不出來。”張勤終於開口了，打破了沉寂。
李教授的眉毛微微一挑。
“它看似是求一個定值，但給出的條件都是變量。所以，解題的關鍵不是去‘算’，而是去‘證’。”
“我要先假設一個輔助函數，把題目裡的幾何關係，轉化成函數關係。然後用求導的方法，證明這個函數的導數恒為零。”
“隻要能證明它的導數是零，那就說明這個函數本身是一個常數。題目裡要求的那個值，自然也就出來了。”
她說完，抬起頭，看著李教授。
王和平和楊誌超他們，一個字都沒聽懂，但他們看懂了李教授的表情。
那位一直波瀾不驚的李教授，他一拍大腿，站了起來！
“好一個‘解題的關鍵不是去算，而是去證’！”