旁邊的文大女教師不甘示弱，連忙插話：我們文大也不差！我們曆史係的陳教授，他最得意的門生，去年剛在哈佛大學拿到終身教職！這可是為國爭光啊！證明我們國內的學術水平，已經得到國際認可了！
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為國爭光？
一直沉默的劉振華，突然冷笑一聲。
請問，這位拿到終身教職的門生，他回國了嗎？
女教師愣了一下，隨即理直氣壯地回答：劉主任，話不能這麼說。留在國外，才能更好地融入主流學術圈，發出我們中國的聲音嘛！而且人家現在可是哈佛教授，身份地位多高！
說得好。
王副省長忽然開口，打斷了他們。
也就是說，你們兩所大學，畢生追求的最高榮耀，就是把我們國家最聰明的孩子，送到國外，然後...不回來？
金絲眼鏡老師和女教師臉上的笑容，瞬間僵住。
他們這才感覺到，氣氛不對。
不...不是的，王省長，您誤會了...
我沒誤會。
王副省長緩緩站起身，走到他們麵前。
你們的辦學理念，很好。
好到讓我這個h省的副省長，感到害怕！
我不敢把我們省的狀元，我們省的未來，交到你們這種國際人才輸送基地的手裡！
我怕有一天，她在太平洋對岸，用我們教給她的本事，來對付我們自己！
王副省長指著門口：你們，可以走了。把我的話，原封不動地帶回給你們的校長。
就說我王順安說的，h省的廟小，容不下你們這些為全世界培養人才的！
兩人麵如死灰，連滾帶爬地逃出了辦公室。
門關上。
周廳長站在原地，渾身冰涼。他知道，出大事了。捅破天的大事。
振華。王副省長坐回椅子上，揉著發痛的太陽穴，你親自來辦。
劉振華立刻站直身體：
用省政府辦公廳的絕密專線，直接打到京市。
王副省長閉上眼睛，聲音裡透著徹骨的疲憊與憤怒。
先打給教育部，再打給...中樞辦公室。
劉振華心頭一震。要直接捅到最高層！
告訴他們，我h省今年的理科狀元，理科前五名，前二十名裡的十個，集體放棄了華大、文大。
告訴他們原因！
就說，我們的孩子，我們的國之棟梁，不敢去我們最好的大學讀書！
因為他們害怕，在那裡學到的不是報效祖國，而是背叛祖國。
王副省長的聲音越來越沉重：
問問他們，這個國家的教育，到底出了什麼問題！
問問他們，我們腳下的這片土地，到底是在培養自己的棟梁，還是在為對手磨刀？！
半小時後。
京市，教育部。
一部紅色電話瘋狂響起。
接線員拿起電話，隻聽了三十秒，臉色就變得慘白，立刻衝向了部長的辦公室。
幾乎是同一時間，另一通電話，打進了中樞的核心地帶。
一場由一個十四歲女孩引發的教育界大地震，毫無征兆地爆發了。
當天下午，一份措辭嚴厲的調查令，從京市發出，直指國內各大頂尖學府。
一場席卷全國教育係統的風暴，已然成型。
而這一切的始作俑者，張勤，此刻已經回到了家裡。
王副省長親自讓秘書開車送她回來的。
臨走前，這位副省長看著她，神情複雜地說了一句：
孩子，謝謝你。
你給所有裝睡的人，敲響了警鐘。
張勤透過車窗看著省城的夜景，心裡湧起一陣複雜的情緒。
她知道，今天的這場對話，將會改變很多東西。
但她不後悔。
有些話，必須有人說出來。
有些問題，必須有人麵對。
當晚。
北方工業大學，校長辦公室，燈火通明。
年過六旬的吳校長，手握著電話聽筒。
電話那頭，是h省的王副省長。
“……事情，就是這樣。”
“吳校長，我把我們省，也是我們國家最寶貴的希望，交給你了。”
“我隻有一個請求，傾儘所有，把他們培養成才！讓他們知道，這片土地，值得他們奉獻一切！”
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