錢玲也說“遠誌說的是，我們以後是要常打交道的，弄得太生分了，那就太累人了。我以後就跟著他叫你們大哥、嫂子，你們看行不行？”
錢玲生完孩子後，在家休養了一年。上班就代替婆婆，成了高二年級三班的班主任老師，直至高三畢業。因為學校之間，班級之間，大家相互較著勁兒，競爭很是激烈。所以錢玲便一心撲在工作上，能用在兒子身上的精力就很有限了。
好在兩個老人都退休在家，也很喜歡向陽這個孫子。漸漸的，孩子待在爺爺奶奶身邊的時間越來越多，後來乾脆被兩個老人接了過去。如今，到他們這當父母的身邊來，倒像是串門兒似的了。
錢玲說送孩子上幼兒園，李遠誌說不送，其實也是他爸媽的意思。至於說他們的孩子跟爺爺奶奶學了些什麼，他們其實並不清楚。
這會兒，聽說有馮纖那麼好的一個老師，還有那麼幾個優秀的同齡人，錢玲也想把自家兒子送一起去。言語之間從最初的熱情，不知不覺就變成了殷勤。
蘇建國和馮巧見他們倆這樣誠懇，兩人交換了一個眼神後，便也不矯情，微笑著連連點頭。
蘇建國笑著說“好，那我們就托大了！以後私下我們就叫你們的名字了！”
李遠誌和錢玲也連連點頭，異口同聲的說“這樣才好啊！”
蘇建國接著說“那我就有話直說了，遠誌，剛剛說能不能把向陽送去跟小五他們一起讀書？
在我看來有兩個問題要弄清楚第一個，孩子們學習的進度是不是一致的，如果有先後就會給馮纖增加教學負擔，這樣我們是真不好意思，對她開這個口，同時也擔心會讓孩子們失去自信心；
第二點，向陽要跟他們一起學習，就要住到鄉下去，他的爺爺奶奶會同意嗎？他們會不會舍不得啊？
至於住的問題倒好解決，你們要是信得過的話，就讓他住在我們家也行。又或是看孩子自己喜歡住在哪一家，也都沒有問題！”
李遠誌忙說“大哥說的對，這兩個問題是必須先弄清楚才行！我今天晚上就去我爸媽那邊問問！”
錢玲對馮巧說“嫂子，要是這兩個問題都解決了，還麻煩你替我們跟纖纖說說，煩請她幫我們教教這孩子。”
馮巧微笑著說“你放心，我回去就跟她說去！”
隨後幾個人又說起了其他的事。李遠誌問蘇建國“大哥，我說讓你去讀書的事情，你考慮的怎麼樣了”
蘇建國說“遠誌，說起這件事情，真是特彆感謝你！我已經聽取了你的意見，這段時間一直都在看書！”
李遠誌聽了非常高興，說“一年時間是不是差不多？明年參加考試應該沒什麼問題吧？”
蘇建國自信的說“我覺得應該沒問題！”
李遠誌笑嗬嗬的說“那可真是太好了！這樣的話，我就要開始著手準備推薦的事情了，省的到時候來不及！”
李遠誌隨後又問了隊上蠶養得如何？辣椒現在怎麼樣？是不是要開始種枸杞了？
蘇建國和馮巧兩人相互補充著一一作答。
最後，告辭的時候，李遠誌夫妻送出老遠，蘇建國夫妻一再催促，他們才肯回去。臨彆時，李遠誌說“大哥，嫂子，我今天晚上就去問我爸媽他們，要是可以的話，我這個星期天就跟錢玲一起把向陽送到你們家去，到時候可就得麻煩你們幫忙照看了！”
蘇建國和馮巧都連忙說“不麻煩，不麻煩！”
回家後，馮巧問蘇建國“建國，你看你是不是過於顯擺了？這下人家要把孩子送過來，咱們怎麼跟纖纖開口啊？”
蘇建國也在想這個問題，他當時是真沒想到會有後麵的結果啊。這會兒隻得試圖安撫馮巧，他說“巧兒，你說的對，我開始是存了顯擺的心。但是你仔細想想，這也不是什麼壞事！”
馮巧瞪著他，問“哼！不是壞事？那是好事咯？好在哪裡？你說出來讓我聽聽！”
蘇建國換了坐姿，笑眯眯的說“你看啊，我以後讀書出來分配工作，肯定會跟李遠誌在一起打交道的，對吧？咱們的孩子上學是不是要跟錢玲打交道？
還有就是纖纖是部隊上的老師，早晚要回到部隊的學校去。你說，小五最後還得去哪裡啊？還有，就是讓這些孩子從小處好關係，將來就是最穩固的人脈資源，這份情誼可比半路上相識的同學要深厚得多！你說我說的對不對？”
馮巧說“誰說纖纖一定要回部隊去？等仗打完了，我大哥他們不回來嗎？良材不回來嗎？纖纖一樣可以在這裡教書啊！”
蘇建國連連點頭，說“對、對、對，你說的對！這要看纖纖自己的意思，她如果不想回部隊的話，留下來肯定也是沒問題的，大哥他們和良材也一樣！”
馮巧可不會因為他的笑臉就放過他，嚴肅的問“你說了這麼多，都是為了我們好，哪一點是為纖纖好的？教孩子讀書受累的，可是她！”
蘇建國還是笑，而且笑得越發開懷，他說“巧兒啊，本來開始，我是沒有想到這事對纖纖能有什麼好處的，但是你剛剛的話，倒是讓我覺得這對纖纖也是有好處的！”
馮巧繼續瞪他，卻不說話。意思很明顯“你給我編出個好處來，讓我聽聽！”
蘇建國微笑著說“你剛剛不是說了嗎？纖纖也可以在這裡教書，那為什麼她不到縣城裡麵去教書呢？李遠誌的爸爸雖然退休了，可是人脈還在啊，纖纖調回來不是很容易的事嗎？你說是不是啊？”
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