紅星小學教職工宿舍樓這個交集點的發現,讓恐嚇信案子的調查方向為之一變。
李建國立刻聯係了學校保衛科,了解了更多情況。保衛科反映,宿舍樓附近的奇怪符號大概是一周前開始零星出現的,他們當時沒太在意,確實就當成了頑皮學生的惡作劇。至於林薇老師,平時工作認真,和同事關係也還行,沒聽說和誰有深仇大恨。
警方調整了排查範圍,不再僅僅盯著那個有前科的學生家長劉大勇,而是開始對學校內部及周邊人員進行更細致的走訪,包括學校的教職工、保安、保潔,甚至經常在學校附近出現的閒雜人員。
陸野則把重點放回了那封恐嚇信本身。既然筆跡這條線暫時斷了,那麼信紙和那些微小的纖維就成了最關鍵的物證。
他再次來到分局技術隊,催問檢驗結果。
技術隊的同事一臉疲憊地拿出報告:“小陸,正想跟你說呢。那信紙就是最普通的筆記本紙,超市幾塊錢一本的那種,根本查不出來源。上麵剪貼的字來自幾種不同的舊報紙和雜誌,發行量巨大,也沒法追溯。”
“那那些纖維呢?”陸野急切地問。
“纖維檢測有點意思。”技術員來了點精神,“是一種比較少見的複合纖維,通常用於……製作一些特定工種的手套,比如某些精密儀器裝配、或者……印刷廠裡的某些工序?也可能是一些特殊包裝材料的成分。但不是太常見。”
特定手套?印刷廠?
陸野心裡一動。這和林老師的社會關係似乎有點遠,但總算是個方向。
“能再精確點嗎?比如是哪個品牌或者哪種特定手套?”
技術員搖搖頭:“太難了。纖維太小,而且經過裁剪和粘貼,損傷嚴重。隻能分析出大概成分。這就像大海撈針。”
線索似乎又細又模糊。
陸野拿著報告,眉頭緊鎖。難道又要陷入僵局?
他嘗試在腦海中詢問係統:“係統,基於‘複合纖維’、‘精密手套’或‘印刷工序’等關鍵詞,結合恐嚇信案件背景,進行深度關聯推測。”
【指令收到。正在基於現有信息進行深度推演……】
【推測可能性:1.嫌疑人有相關行業背景或接觸條件概率65)。2.嫌疑人故意使用特殊材質乾擾偵查概率25)。3.纖維為環境汙染物,與案件無關概率10)。】
【提示:建議排查林薇老師社會關係中,是否有人從事相關行業,或近期接觸過相關材料。同時,注意符號與恐嚇信之間的潛在行為模式聯係。】
係統的建議很合理,但範圍依然很大。
陸野回到所裡,把纖維檢測結果向李建國彙報了。
李建國撓撓頭:“印刷廠?精密裝配?這跟一個小學老師能扯上啥關係?難道是她哪個學生的家長是乾這個的?”
排查範圍似乎又變大了,而且更加模糊。
案子進展緩慢,那種有力使不上的感覺,讓陸野有些鬱悶。
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