委員長看著陳陽，直接問道：“陳陽，知道我為什麼留你嗎？”
“學生不知。”陳陽起身，恭敬回答。
“讓你卸任教導總隊，心裡是否有怨氣？”
今日會議上，你對作戰部署一言不發，我想聽聽你的真實看法。”蔣委員長的語氣帶著審視。
陳陽心知這是考驗，也是機會，他深吸一口氣，說道：
“學生不敢有怨言。一切聽從委座安排。至於作戰部署……”
他結合腦海中對武漢會戰曆史的了解，清晰地說道：
“日軍占領金陵，卻發現是一座空城，其速戰速決的戰略意圖受挫，必然不會甘心。”
以其狂妄和戰略需求推斷，下一步，極有可能集結重兵，沿長江溯江西進，同時輔以南北兩翼迂回，目標直指武漢！
“企圖摧毀我抗戰中樞，逼迫我國屈服！”
他走到牆上的巨幅地圖前，指著幾個關鍵點：
“因此，我軍防禦重心，必須放在九江、田家鎮、富池口等沿江要塞，層層設防，節節抵抗，消耗日軍有生力量。”
同時，應在南潯路（南昌至九江）、大彆山北麓部署重兵集團，防止日軍側翼包抄。
“利用長江兩岸湖泊山川有利地形，構築立體防線，將武漢會戰變成消耗日軍的泥潭！”
委員長與陳辰越聽越是心驚！
陳陽的分析，不僅預判了日軍的進攻方向，連具體的防禦策略都條理清晰，極具前瞻性和可操作性！
這遠遠超出了一個普通將領的戰略視野！
委員長眼中閃過驚喜，撫掌道：
“好！分析得透徹！陳陽啊，以你之才，屈就一個教導總隊隊長，確實是委屈你了！”
陳陽立正道：“一切為了黨國，為了驅除日寇，學生個人職位，何談委屈！”
“好！好一個為了黨國！”
蔣委員長大為滿意：“我正欲調你至前線，充分發揮你的能力，你可願意？”
“學生謹遵委座命令！”陳陽毫不猶豫。
委員長轉向陳辰：辭修，剛才陳陽的分析你也聽到了。
“他不僅是猛將，更是不可多得的戰略人才！說起來，他還是你在黃埔的學員。”
陳辰早已對陳陽刮目相看，熱情地握住陳陽的手：
“陳老弟之大名，如雷貫耳！今日一見，果然名不虛傳！”
陳陽謙遜道：“陳教官過獎了！您在軍校的傳奇，一直是我等後進學習的榜樣。”
委員長見兩人相談甚歡，笑道：“好了，敘舊來日方長。辭修，你看將陳陽安排在你麾下何處合適？”
陳辰略一思索，果斷道：“委座，薛伯陵的第一兵團正需加強指揮力量。”
我意，任命陳陽為第64軍軍長，兼任第一兵團前敵總指揮部作戰參謀，協助薛總司令指揮！
薛伯陵也是悍將，二人正好相輔相成！
（陳陽心想：薛月是著名的抗日鐵軍將領，能在他麾下效力，正好可以擺脫武漢這是非之地，痛痛快快地打鬼子！）
委員長點頭：“嗯，如此安排，甚好！陳陽，你意下如何？”
“學生服從安排！”陳陽朗聲應道，隨即話鋒一轉，略顯遲疑，“不過……”
委員長心情正好，和顏悅色道：“不過什麼？這裡沒有外人，但說無妨。”
陳陽說道：“委座，64軍初到麾下，學生需要幾個得力的幫手儘快打開局麵。我想從教導總隊帶幾個人走。”
“哦？哪幾個人？”
第一團團長趙虎，特一營營長周天翼，參謀長邱青泉，還有我的兩個警衛員，李鐵柱和順溜！
“這幾個人我用慣了，配合默契。”陳陽報出了核心班底的名字。
委員長沉吟片刻，教導總隊主力仍在，帶走幾個軍官無傷大雅，正好也算是對陳陽此番“明升暗降”的一點補償，便爽快答應：
“行！就依你！我會下令，讓這幾人隨你一同赴任！”
“謝委座！”陳陽敬禮，心中一塊石頭落地。雖然離開了傾注心血的教導總隊，但獲得了更廣闊的戰場，並保住了最核心的骨乾。