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第6章 紮根 第4節 良耳(1 / 2)

兩人正說著,侯佳川、豆豆和侯佳佳的表演開始了。

表演現場的氣氛非常熱烈,掌聲此起彼伏,門外還不斷有人趕來,觀眾裡不乏貴婦、官員和軍人,甚至還有外國人在湊熱鬨,門市部裡,已經擠進了幾十人。

張指柔和冷雙顯發現,人群裡有幾個戴著鑲白邊黑禮帽的人,不過,他們看上去沒有什麼異常。

表演結束後,豆豆、侯佳佳讓侯佳川猜“呆”字,侯佳川也是在第五畫上猜到了。他見自己與冷雙顯、張指柔的水平一樣,也來了興致,和他們約好,明天早點完成作業,一起去玩老爺爺的新題目。

吃了晚飯,張指柔來到冷雙顯和豆豆宿舍,對他說:“這段時間,你學習上的進步很大。現在你的水平,已經相當於高中畢業生。”

她又說:“雖然你年紀小,心智不成熟,不過,以你現在的能力,完全可以做下一步的學習規劃了。”

冷雙顯也說:“我們希望你能回憶出大學學的專業,然後,去找相關書籍,讓你恢複大學知識,不知道你怎麼想?”

豆豆聽了,笑道:“我還想不出留學的專業。不如一邊想,一邊學習自己喜歡的大學課程!”

見冷雙顯、張指柔未置可否,他又說:“那天在畫報上,我見到日軍的密碼專員,他們能破譯敵軍的密碼,幫助日軍打大勝仗。要是我們國家的大學有密碼專業,我也想去學,幫我們的部隊破譯日軍密碼。”

冷雙顯聽了,點頭笑道:“豆豆有誌氣,冷叔叔喜歡。不過,你喜歡的專業,有點冷門!”

他又說:“這樣,明天我去找密碼學的相關書籍,在找到相關書籍之前,你先乾兩件事:第一,繼續鞏固學習各學科的字、圖、式與運用的結合,再請指柔阿姨幫你練習錯題;第二,每天學習大學數學、心理學和邏輯推理學。這些學科,都和密碼學相關。”張指柔、豆豆聽了點頭。

冷雙顯想了想,接著說:“數學、心理學和邏輯推理學的書我那兒都有,你先拿著看,遇到問題,我們一起討論。”豆豆又點頭。

冷雙顯見了,繼續說:“另外,從今天開始,我的書全部對你開放,想看什麼、想怎麼看都可以。”

張指柔聽了,對豆豆說:“趕快叫冷老師啊!”豆豆聽了,對冷雙顯笑道:“我還是喜歡叫雙顯叔叔,在心裡叫老師好嗎?”冷雙顯點頭說:“都行,隻要學得好,學得開心,叫什麼都行。”

張指柔點頭,笑道:“豆豆,記得梁爺爺對你有個要求,就是學好日語嗎?這次幸虧他教你重新學會了日文,你才發現了日本人的壞畫報。所以,這方麵的學習,你也不能落下。”

豆豆點頭說:“今天晚上,我安排的就是日文讀寫。”說完,就開始準備學習資料。

張指柔見了,拉著冷雙顯出去,從懷裡掏出豆豆在江邊拍的照片說:“你看,照片上侯一凡手裡拿的包,就是他汽車座墊下的那一種。”

冷雙顯看了,點頭說道:“下麵,我們要留心三件事:第一,侯一凡的腰是不是有毛病;第二,大黑包裡裝的是什麼;第三,顏新和兩位前輩是否知道大黑包的事。”

張指柔點頭,接著說:“第四,照片上的包是不是唯一的一個。依我看,在座墊下麵,可以放兩三個這樣的包。”

冷雙顯點頭說:“老師讓我們協助侯家在武昌紮根,應該認可‘平凡雙傑’的人品,我也相信老師的判斷。真的希望,侯大哥與日本人沒有關係!”

張指柔聽了,偎著冷雙顯說:“現在,真想念師傅啊,有他在,就有人能幫我們拿主意了!”冷雙顯點頭。

張指柔想起梁有餘對田園生活的熱愛,對自己點點滴滴的關懷,對他的思念漸濃,忍不住吟誦起孟浩然的《過故人莊》:

“故人具雞黍,

邀我至田家。

綠樹村邊合,

青山郭外斜。

開軒麵場圃,

把酒話桑麻。

待到重陽日,

還來就菊花。”

第二天下午,侯佳川、豆豆和侯佳佳早早地完成了學習任務,來到了學校後牆根。不一會兒,左良耳晃裡晃蕩地走了過來。

豆豆給他介紹了侯佳川,兩人點頭見了禮,左良耳笑著對豆豆說:“狀元郎,昨天老爺爺沒出新題目,隻教了我一個本領,我玩給你們看。”


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