開會之前，曾慕雲先由宗懷仁陪著，去錢庫看了一下。然後，去了地道裡的會議大廳，主持會議。
參加會議的人有：曾慕雲、冷雙顯、張指柔、宗懷仁、兩個侍衛、蒙自然和侯佳佳。
宗懷仁首先發言，他說：“春節前，我去了重慶兩個多月，對國內局勢有了新的認識。今天，結合學校發現的金庫，講一下我的觀點。”
想了一下，他歎了一口氣，說道：“現今的中國，可謂是危機四伏，風雨飄搖：一方麵，經過五次圍剿，花費了大量的人力物力，紅軍並沒有像政府宣傳的那樣，已經被基本消滅。他們突破了烏江防線，攻占了遵義。接下的戰局，應該不是政府能夠控製的了；另一方麵，日本關東軍於1月15日蓄意挑起了‘察東事件’，要挾政府簽訂《大灘條約》，承認察哈爾沽源以東地區為‘非武裝區’。把這兩件事結合起來看，政府的決策，出現了三個問題：第一，豺狼環伺，大敵當前，為何不與中共捐棄前嫌，合力抗戰？第二，國是日非，國將不國，為何仍沉迷黨爭，爭來又有何用？第三，重黨爭，輕外敵，給人與可乘之機，生靈塗炭，山河淪陷，我們這些可憐的百姓，又有何罪？”
看了看眾人，他接著說：“我們都是老百姓，關心家國大事，也關心個人與家庭的命運。按照《中華民國古物保存法》的規定，金庫裡的錢財，應該上繳政府，讓政府用作保家衛國，造福百姓。但是，政府拿到這些錢財，真就能用在百姓身上？如果沒有，而是拿去進行黨爭，資金用錯了地方，就是助長他們的歪風邪氣，讓外敵看清政府假抗戰、真內戰的底牌，反而下定了全麵侵華的決心！那樣的話，上繳的錢財，就會害了我們自己！”
曾慕雲聽了，點頭說：“我同意宗先生的分析！這次簽訂的《大灘條約》，讓人在悲憤之餘，有了更多的擔心：察哈爾沽源，離北平隻有300公裡，把那裡變成非武裝區，實際上就是打開了北平的北大門。一旦中日開戰，我們在應對策略上，騰挪的空間就嚴重不足。”
她麵帶憂色，又說：“春節回北平，我見了不少親朋好友，大家一致認為：‘九·一八’事件以後，我下決心離開北平，來南京創業，是有先見之明的。時間上，比他們整整提前了兩年多。”
想了想，她接著說：“我以前的同事，有不少人家，也動了舉家搬遷的念頭。這次，有幾家還想跟我來南京看看。我知道，舉家搬遷，事關重大，於是再三告訴，花露南崗學校已經製定了收縮計劃，雖然仍然在招聘老師，但是，不能保證大家在南京紮根。聽了我的話，大多數人決定去武漢、重慶發展。不過，還是有一家，他們認為，長江天塹可保南京無恙，已經跟我過來了。”
冷雙顯聽了，想起自己在香山慈幼院說過的話，搖頭道：“從地理位置上看，南京相對北平，的確安全一些。但是，比起雲貴川來，南京、上海、武漢都不安全。真正打起現代戰爭，麵對堅船利炮，無險可守！”
見眾人都看著自己，他又說：“南京、上海是沿海城市，地處開闊的長江中下遊平原，戰略縱深不夠，敵軍的軍艦飛機，配合步兵，易攻難守；即便是武漢，雖然有一定的戰略縱深，但是暴露性的地形地貌，也極易遭到攻擊。”
他接著說：“我在武漢住過一段時間，那兒的地勢比較平坦，雖然有漢江、長江的阻礙，敵軍的地麵部隊進攻起來有一定難度。但是，有軍艦飛機的轟炸，能不能守得住，還是一個問題。隻有到了雲貴川，在那種山巒起伏的地方，設立防線，來防守隱蔽，才真正有了與敵周旋的條件。”
想到學校的貧困生家庭，他繼續說：“不過，不可能動員所有的中國人，都去雲貴川避難。一定會有很多人，因經濟或者身體原因，選擇留在家鄉堅守。於是，怎樣在敵占區生存下來，怎樣在解決了生存問題以後，能讓孩子有學可上，讓家人有飯可吃，有衣可穿，有病可醫，就成了我們麵臨的根本問題。”眾人聽了，憂心忡忡地點頭。
張指柔邊想邊說：“能夠解決、或者部分解決這些問題，能夠做好戰時的教育工作，我們今天辦的教育，才稱得上真正的國民教育。隻有這樣，所謂的基礎教育、平民教育、精英教育才有意義。”
看著會議大廳，她又說：“戰時教育首先要解決的，是安全問題。生命安全，生存安全，缺一不可。”
想起學校的財務狀況，她接著說：“自從心裁姐去了上海，我接手了學校的財務工作。經過一段時間的了解，有幾個情況需要說明：第一，學校的教育資金雖然充足，但充足前提，是政府的金融係統能夠正常運轉，一旦打起戰來，再充足的資金，不能變現，也等於沒有；第二，在戰爭狀態下，隻有黃金、白銀、大洋等硬通貨，才能正常使用，種種跡象表明，政府即將進行幣製改革，將禁止銀元流通，並將黃金白銀收歸國有，同時，對金銀流通實行管製；第三，在戰爭狀態下，同一貨幣單位的硬通貨，購買力一定會大幅下降，用老百姓的話講，打起戰來，糧食衣被才最管用，錢不能當飯吃，當衣穿？！”
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蒙自然點頭說：“指柔阿姨說的對！現在，大洋、銅錢和金銀還能用，指不定哪一天，政府開始管控了，就不能用了。如果不考慮物資短缺因素，哪一天不能直接使用，我們可以兌換政府發行的貨幣。隻不過，為了防止貨幣貶值，應該按需兌換，隨換隨用。”
想了想，他又說：“再有，如果考慮物資短缺因素，就必須往最壞處打算，最壞的情況就是：戰火四起，帶來的後果必定是物資短缺，物價飛漲，盜匪橫行，甚至國土淪喪。到那個時候，即使有再多的資金，也買不到物資，即使能買到物資，也運不進學校。如果到了那個時候，我們手裡保有這些硬通貨，在挺過最初一段時間後，也許還能解決一些問題。所以我建議，把明朝金庫，作為學校的應急金庫，暫時不上繳。”
侯佳佳問：“到時候，怕物資運不進學校，為什麼不現在就開始運呢？”蒙自然聽了反問：“現在就運，你知道運多少是個夠？”侯佳佳聽了，笑著搖頭。
冷雙顯點頭說：“用於教育，總上繳用於內戰好！我們的國家，積弱多年，一個重要的原因，就是在教育上的積弱。隻要我們這些人沒有私心，能把這些錢用於教育，提高鄰裡的受教育程度，多培養出一些愛國學生來，終有一天，能提振國力，收複大好河山！”
大家聽了，均點頭同意。侯佳佳見了，笑道：“反正，這些錢是我們學校的，誰都不準拿走。最好交給沈晚娘保管，我才放心。”
見眾人聽了都笑，她又說：“不知道地道和藏兵洞裡麵，有沒有其它金庫了？”宗懷仁搖頭笑道：“我們已經徹查過，隻有這一個。”
曾慕雲見了，笑道：“依我看，佳佳就是個小財迷！”侯佳佳聽了，坦然點頭。
曾慕雲笑了笑，又說：“不過，今天這個會，倒是提醒我們，有必要再開一個地道專題會議，讓更多的人來獻計獻策，協助我們做好戰備工作。”
宗懷仁想了想，點頭說道：“不過，對外絕不能提起金庫。”眾人知道事關重大，紛紛點頭。
會後，侯佳佳私下對蒙自然說：“宗爺爺他們不會通靈術，萬一還有第二個金庫呢？！”說完，不由分說，拉著他在地道裡找了個遍，結果，什麼也沒發現。
回到家裡，她又累又失望，吃了晚飯，沒有上物理課，早早就睡了。
第二天放學後，召開了地道工作擴大會議，除了參加昨天會議的人，還邀請了溫習、白薇、冷中裘、匡青衿、商首夫、林允嬌、葉雙枝、芮康城、董回春、洪佩蘭、付家歡、馮照山、周嫻香、王守常、溫可可和劉斛梗等人參加。
開會前，張指柔把冷靜交給了應茹筍，梁九斤離不開葉雙枝，隻好帶著他一起開會。
會議仍然在地道的會議大廳裡召開，大家討論下來，又發現了不少問題。
問題主要集中在防水、防毒氣和主動出擊方法上。針對上述問題，會議作出了五個決定：第一，為防止敵人引水淹沒地道，需要挖掘排水溝，直通地道裡的水井；第二，為防止敵人毒氣、煙熏，需要在地道裡麵，每隔一段距離，都設置防毒簾，並加開通氣孔，通氣口設在地麵的隱蔽位置；第三，為解決地道能藏不能打的問題，必須將地道與鄰裡的防禦設置相結合，讓房頂、地麵和地道相通，街道和校園院相通，形成立體防禦體係，在敵人意想不到的地方，設置槍眼，以擴大活動範圍和戰術空間；第四，修建更多的翻板、推拉板等防禦設施，一方麵防水、防煙、防毒氣，另一方麵，如果某個地段被敵人打開，其它地段可以及時閉合，不受影響，照樣能藏、能走、能防、能打；第五，為了防止敵人發現地道入口，必須在文具製作棚裡，挖出一個備用出入口。
最後，曾慕雲總結說：“目前，學校地道的主通道已經全部打通，通往鄰裡的通道，隻留了最後一段沒有挖開。大家暫時不要大麵積宣傳，以免引起鄰裡恐慌。必要的時候，學校會及時發出通告，打開接入口，幫助大家擺脫困境。”眾人聽了點頭。
曾慕雲說完，張指柔起身準備回家，發現自己的手表停了。她動手擰起旋鈕，給手表上發條，坐在一旁的葉雙枝發現，張指柔每擰一下，梁九斤的耳朵就動一下，像是能聽到發條收緊的細小聲音。
葉雙枝馬上讓周嫻香看，周嫻香見了，笑道：“這個臭小子，長了對狗耳朵，開會那麼吵，也能聽到這種聲音。”眾人聽了都笑。
剛出了地道，宗渝虎拿著一封信，遞給商首夫說：“英國來信！”
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