見眾人側目，溫可可又說：“他是田中鶴！花露南崗學校剛成立的時候，他和朝鮮人林中鎬，打著應聘的幌子，想借力使力，對中國輸出日本殖民文化。
麵試的時候，由於他們不承認日本侵占東三省、扶持滿洲國的事實，被溫校長識破後拒聘。
之後，他們去愚園小鋪吃飯，軟儀和他們照過麵。
昨天回去，我對軟儀說起牛首山的遭遇，她細問了日本人的樣貌神態，馬上就想起了田中鶴。
經軟儀一說，我也想起，他們來學校打擂台前後，見過他幾麵。
當年在愚園小鋪裡，田中鶴說過，他要代表北平三井學校，在南京辦公立學校，勸心裁和雙顯去他那兒任教。
後來，他們去了吳家賬房，偷拍雲錦資料，被指柔發現，叫人來趕走了。”
見蒙自然聽了，神色凝重，他接著說：“這個田中鶴不簡單！
聽雙顯和指柔說，他曾指使朝鮮亡國奴林中鎬，在南京、天津等城市到處拍照，把照片作為軍事情報，有償提供給日本軍方。
後來，他還帶人去北平香山慈幼院，想租賃下慈幼院的校舍，挖掘皇家文物。”
蒙自然聽了，緩緩點頭，說道：“他做的這些事，我也有所耳聞，不知道田中鶴現在是什麼身份，居然對日軍留下的物資那麼熟悉？”
溫可可點頭，神色凝重地說：“是啊！我準備和你商量後，今天再去一趟警察局。”
蒙自然看著他，也點頭說：“的確有必要！及時去說一下，希望能引起政府的重視，儘快取出日軍匿藏的物資。
同時，督促田中鶴，交出其他匿藏資料，儘快把他驅離中國。
既然，他有協同日本軍國主義侵華的背景，讓他留在中國，處理日軍投降以後的事務，難免再起惡端。”
溫可可想了想，又說：“是的。還有一點，他應該沒有認出我來！昨天問路的時候，他看到了我，沒有一點反應。
畢竟當年的應聘主持人，是溫校長，他對我的印象不深。
何況，時間過去了十四年，我又留上了胡子，相貌變化很大。
這樣想來，基本可以排除，他會再來懷仁地道，搞破壞活動的可能性！”
蒙自然點頭說：“等從警察局回來，我們和芮老師說一下。”說完，眾人和溫可可分了手，趕去懷仁地道。
1938年初，冷雙顯、張指柔、商首夫和林允嬌帶著十二個孩子出國後，出於保全地道物資的目的，芮康城、梁有餘兩家，一直住了在地道裡，地道外麵的文具製作棚，住著付家歡。
不久，75歲的付家歡病重不起，馮照山、包前芳夫婦和馮虞氏拆了自家集慶門的棚子，在文具製作棚右邊，重新搭建起來，以便照顧付家歡。
蒙自然、艾葉、溫可可和宋軟儀，每天都來看望梁有餘、付家歡。
同年7月，付家歡病重不治，臨終之前，交待了四件事。
第一，想想葬在宗懷仁夫婦的墓地邊，同時，把自家的幾張合影照片放進去。
第二，範竹毫回來，讓他去墳前磕個頭，自己在地下，也好放心。
第三，製作文具積蓄了一千塊大洋，全部留給馮照山，讓他擇機繼續製作文具，支持貧窮失學的孩子。
第四，文具製作棚留給梁有餘一家居住。
安葬了付家歡，蒙自然、溫可可、芮康城把文具製作棚重新修整了一下，讓梁有餘、周嫻香住了進去。
同時，為讓蒙自然、艾葉上課方便，安排梁九斤住進了懷仁醫館。
不久，芮康城考慮到葉雙枝孕身漸重，不方便住在地道裡。
請來蒙自然、溫可可、馮照山等人，在文具製作棚左邊，搭建了一個棚子居住。
按照蒙自然的建議，新搭的棚子，遮住了學校的地道入口。
張指柔臨走前留下的錢，已經不多。算上付家歡去世後少支出的工資，隻能撐八九年。
蒙自然、溫可可、芮康城、馮照山一起商量，準備找些貼補。於是，他們做了五件事。
第一，清理校區了廢墟，把整個校園重新圍起來，以備將來使用。
第二，在教學樓和操場上，開辟整塊的菜地，準備種菜、買菜來貼補生活。
第三，在原來的學校後院裡，搭了豬圈、雞舍，挖了魚塘，種了柳樹、桃樹、蘋果樹、梨樹、桔子樹，還做了個葡萄架。
第四，在原來的菜地上，又搭建了四間棚子，做三家人的廚房、書房、儲藏間和雜物間，七間棚子圍成了一個小院。