艾葉點頭，若有所思地說道：“小虎和佳佳，把宗家兄妹托付給了九斤、梁前輩和我。
眼看九斤，馬上要去蘇聯留學，梁前輩瘋瘋癲癲的，深不可測。
雖然，小虎和佳佳，隻讓我們，能教育他們成人，並不強求他們成才。
我卻想著，儘量讓他們，都有一個更好的未來。
可是，對調皮搗蛋的宗且示，我真的不知道，應該怎麼辦了！
前些日子，不遲出了這個主意，讓我來武漢請教你。”
顏新聽了，搖頭笑道：“請教談不上。
我是且示、且若的婆婆，教育他們，我義不容辭。
且示馬上就要上小學，且若也已經上幼兒園了。
養成好的學習習慣，對他們來說，的確刻不容緩。”
想了想，她又說：“我公婆創立的家族教育理念，實際上，是從私塾教育演變而來的。
時至今日，已經從家族教育，發展成了家庭教育。
無論是精英教育、基礎教育還是職業教育，都離不開學生原生家庭的教育。
家庭教育，實際上就是孩子的啟蒙教育。
與此同時，也可以為孩子提供其他教育方式。”
艾葉聽了，問道：“與此同時？”
顏新點頭，又說：“我公婆的教育理念和實踐，的確培養出了一大批人才。
其中，就有一凡、侯俊、佳川、佳佳、佳欣、迎迎、迎澤、迎豐、迎潤等人。
但是，對孩子們的教育，也不是一帆風順的。
甚至，還出現過敗類。”
給艾葉遞了一片西瓜，她繼續說：“所以，解放以後，迎迎、迎澤、迎豐等孩子，隻接受了一半的家族教育，就紛紛轉至公立學校學習了。
而從迎春、迎霜、迎軍、迎力等孩子開始，就沒有接受過家族教育。
他們幾個，到了上學年齡，就直接上了公立學校。”
樊思靜聽了，笑道：“不過，迎春、迎霜、迎軍、迎力四人，從小受到了家族教育的熏陶，個個知書達理，品學兼優。
這與平凡雙傑教育理念的熏陶，還是密不可分的。”
顏新點頭，又說：“的確，我公婆的家族教育理念，也得到了教育主管部門的認可。
現在，已經發行了少量普及版書籍，正式納入了教師、家長的輔助讀本。
幾年下來，也得到了不少讀者的認可。”
艾葉聽了，點頭說：“一種教育理念，能夠培養出如此高比例的優秀學生，已經很能說明問題了。
也一定，有它的獨到之處。”
顏新微微一笑，說道：“這是見仁見智的事情！
不過，百花齊放才是春。
家庭教育理念，的確值得總結。
它的特點，主要有六個方麵。
第一，尊重孩子。
第二，建立積極的親子關係。
第三，注意激發孩子的學習興趣。
第四，培養孩子的自主能力。
第五，教育孩子遵守社會規範。
第六，鼓勵孩子的全麵發展。”
看著艾葉，她又說：“這六點，聽上去很簡單，似乎誰都會做。
其實，真正能夠做好的人，並不多見。”
接著，三人就這六點，深入地聊了起來。
聊到最後，艾葉歎道：“有教無類、因材施教的教育理念，真正的，被你們用到了極致啊！
教育，的確要從學生的實際情況和個性差異出發。
如果有條件，對每一個孩子，進行有的放矢、差彆式的教學，就能讓他們揚長避短，獲得最佳的個性發展。
同時，激發他們對學習的興趣，樹立起學習的信心，促進自身的全麵發展。”
顏新點頭，邊想邊說：“不過，對孩子的教育，很少有順風順水的。
保持愛心和耐心，屢戰屢敗，屢敗屢戰。
隻有這樣，才會有一天，當我們覺得，所有的教育辦法全都用儘的時候，突然就會發現，博弈的天平，早就傾向了最有愛心和耐心的家長！”
艾葉聽了，緩緩地點頭，若有所思地說道：“對且示的教育，恐怕非一日之功啊！”
宗且若在一旁，默默地聽他們說話，隻是，不太能聽得懂。
起初，她擔心哥哥性子頑劣，難以馴服。
聽到一半，又擔心艾葉失去信心，不再管哥哥了。
聽到這時，才鬆了一口氣，笑道：“艾葉奶奶最有愛心了！”
艾葉拍著她的小腦袋，笑道：“且若是個好孩子，知道關心哥哥！
你不要擔心，那麼多的人，都在關心且示，他一定會成才的！”
宗且若聽了，笑著點頭。
眾人正聊著，宗且示、侯迎軍、鄭果當先跑回了大院。
梁有餘、梁九斤、秦關意、蒙不遲、馮念初、侯迎迎等人，跟著也回來了。
侯迎軍開心地抱著顏新，笑道：“奶奶，梁前輩太厲害了！
他教的四個徒弟，一個比一個有本事！”
艾葉聽了奇怪，問道：“這一次，梁前輩隻來且示一個徒弟，怎麼會有四個徒弟的？”
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宗且示聽了，掩嘴笑道：“大師傅新收了三個徒弟。”
鄭果聽了，笑著點頭，也說：“奶奶，真的是四個徒弟！
大徒弟是九斤叔叔，二徒弟是不遲叔叔，三徒弟是念初阿姨，四徒弟才是且示弟弟。”
齊飛白聽了，知道梁有餘在搞怪。
於是，笑道：“哦，原來是這樣。
你們倒是說說看，他們都怎麼個厲害法？”
侯迎春看著他，點頭說道：“汽修廠有一輛外國人的汽車，輪胎慢跑氣。
汽車開起來，還有異響。
梁前輩就讓徒弟們去看看。
九斤叔叔一聽，就知道左後輪上有兩個漏氣洞，異響在刹車盤的位置。
不遲叔叔一看，就知道有兩根洋釘，紮在了輪胎裡側，異響是因為刹車盤磨損到底了。
念初阿姨隻問了我爸幾個問題，就能和外國車主，用英語交流，明確了維修方案和費用。
且示弟弟最厲害，梁前輩肚子疼，想去上廁所。