艾葉點頭,若有所思地說道:“小虎和佳佳,把宗家兄妹托付給了九斤、梁前輩和我。
眼看九斤,馬上要去蘇聯留學,梁前輩瘋瘋癲癲的,深不可測。
雖然,小虎和佳佳,隻讓我們,能教育他們成人,並不強求他們成才。
我卻想著,儘量讓他們,都有一個更好的未來。
可是,對調皮搗蛋的宗且示,我真的不知道,應該怎麼辦了!
前些日子,不遲出了這個主意,讓我來武漢請教你。”
顏新聽了,搖頭笑道:“請教談不上。
我是且示、且若的婆婆,教育他們,我義不容辭。
且示馬上就要上小學,且若也已經上幼兒園了。
養成好的學習習慣,對他們來說,的確刻不容緩。”
想了想,她又說:“我公婆創立的家族教育理念,實際上,是從私塾教育演變而來的。
時至今日,已經從家族教育,發展成了家庭教育。
無論是精英教育、基礎教育還是職業教育,都離不開學生原生家庭的教育。
家庭教育,實際上就是孩子的啟蒙教育。
與此同時,也可以為孩子提供其他教育方式。”
艾葉聽了,問道:“與此同時?”
顏新點頭,又說:“我公婆的教育理念和實踐,的確培養出了一大批人才。
其中,就有一凡、侯俊、佳川、佳佳、佳欣、迎迎、迎澤、迎豐、迎潤等人。
但是,對孩子們的教育,也不是一帆風順的。
甚至,還出現過敗類。”
給艾葉遞了一片西瓜,她繼續說:“所以,解放以後,迎迎、迎澤、迎豐等孩子,隻接受了一半的家族教育,就紛紛轉至公立學校學習了。
而從迎春、迎霜、迎軍、迎力等孩子開始,就沒有接受過家族教育。
他們幾個,到了上學年齡,就直接上了公立學校。”
樊思靜聽了,笑道:“不過,迎春、迎霜、迎軍、迎力四人,從小受到了家族教育的熏陶,個個知書達理,品學兼優。
這與平凡雙傑教育理念的熏陶,還是密不可分的。”
顏新點頭,又說:“的確,我公婆的家族教育理念,也得到了教育主管部門的認可。
現在,已經發行了少量普及版書籍,正式納入了教師、家長的輔助讀本。
幾年下來,也得到了不少讀者的認可。”
艾葉聽了,點頭說:“一種教育理念,能夠培養出如此高比例的優秀學生,已經很能說明問題了。
也一定,有它的獨到之處。”
顏新微微一笑,說道:“這是見仁見智的事情!
不過,百花齊放才是春。
家庭教育理念,的確值得總結。
它的特點,主要有六個方麵。
第一,尊重孩子。
第二,建立積極的親子關係。
第三,注意激發孩子的學習興趣。
第四,培養孩子的自主能力。
第五,教育孩子遵守社會規範。
第六,鼓勵孩子的全麵發展。”
看著艾葉,她又說:“這六點,聽上去很簡單,似乎誰都會做。
其實,真正能夠做好的人,並不多見。”
接著,三人就這六點,深入地聊了起來。
聊到最後,艾葉歎道:“有教無類、因材施教的教育理念,真正的,被你們用到了極致啊!
教育,的確要從學生的實際情況和個性差異出發。
如果有條件,對每一個孩子,進行有的放矢、差彆式的教學,就能讓他們揚長避短,獲得最佳的個性發展。
同時,激發他們對學習的興趣,樹立起學習的信心,促進自身的全麵發展。”
顏新點頭,邊想邊說:“不過,對孩子的教育,很少有順風順水的。
保持愛心和耐心,屢戰屢敗,屢敗屢戰。
隻有這樣,才會有一天,當我們覺得,所有的教育辦法全都用儘的時候,突然就會發現,博弈的天平,早就傾向了最有愛心和耐心的家長!”
艾葉聽了,緩緩地點頭,若有所思地說道:“對且示的教育,恐怕非一日之功啊!”
宗且若在一旁,默默地聽他們說話,隻是,不太能聽得懂。
起初,她擔心哥哥性子頑劣,難以馴服。
聽到一半,又擔心艾葉失去信心,不再管哥哥了。
聽到這時,才鬆了一口氣,笑道:“艾葉奶奶最有愛心了!”
艾葉拍著她的小腦袋,笑道:“且若是個好孩子,知道關心哥哥!
你不要擔心,那麼多的人,都在關心且示,他一定會成才的!”
宗且若聽了,笑著點頭。
眾人正聊著,宗且示、侯迎軍、鄭果當先跑回了大院。
梁有餘、梁九斤、秦關意、蒙不遲、馮念初、侯迎迎等人,跟著也回來了。
侯迎軍開心地抱著顏新,笑道:“奶奶,梁前輩太厲害了!
他教的四個徒弟,一個比一個有本事!”
艾葉聽了奇怪,問道:“這一次,梁前輩隻來且示一個徒弟,怎麼會有四個徒弟的?”
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宗且示聽了,掩嘴笑道:“大師傅新收了三個徒弟。”
鄭果聽了,笑著點頭,也說:“奶奶,真的是四個徒弟!
大徒弟是九斤叔叔,二徒弟是不遲叔叔,三徒弟是念初阿姨,四徒弟才是且示弟弟。”
齊飛白聽了,知道梁有餘在搞怪。
於是,笑道:“哦,原來是這樣。
你們倒是說說看,他們都怎麼個厲害法?”
侯迎春看著他,點頭說道:“汽修廠有一輛外國人的汽車,輪胎慢跑氣。
汽車開起來,還有異響。
梁前輩就讓徒弟們去看看。
九斤叔叔一聽,就知道左後輪上有兩個漏氣洞,異響在刹車盤的位置。
不遲叔叔一看,就知道有兩根洋釘,紮在了輪胎裡側,異響是因為刹車盤磨損到底了。
念初阿姨隻問了我爸幾個問題,就能和外國車主,用英語交流,明確了維修方案和費用。
且示弟弟最厲害,梁前輩肚子疼,想去上廁所。