宗且示聽了，想到自己今年，即將小學畢業，急忙問道：“不畢業怎麼辦，讓我們上小學七年級嗎？”
芮康城見是他們，一邊給梁有餘讓路，一邊說道：“小學沒有七年級。
需要再上一學年的六年級！
因為，目前的初中、高中、大學，暫停招生。
經過請示，去年和今年應該畢業的小學生，暫時不升初中，全部留在小學。”
艾葉聽了，馬上問道：“初中、高中、大學暫停招生，小學不暫停嗎？”
溫習看看她，點頭說道：“不暫停！”
宗且示聽了，哭笑不得，邊想邊說：“乖乖隆地咚，小學隻進不出。
再過兩年，我們學校，有一半的同學，都在上六年級了。”
範思歡聽了，也笑道：“再過十年，等我們的模樣，全部長成叔叔阿姨了。
隻不過，還是小學生。”
梁有餘不甘落後，也跟著起哄：“再過五十年，等我們的模樣，全部長成老頭老太太了。
隻不過，還是小學生。”
宗且若想了想，笑著問道：“不升初中，在小學裡麵，上什麼課程呢？”
白薇搖頭說道：“暫時，學習時事政治。”
蒙不遲看著溫習，問道：“初中、高中和大學，都暫停招生了。
等我大學畢業的時候，發畢業證書嗎？”
溫習聽了，說道：“這個問題，暫時還沒有說法。
我們正在請示上級領導。”
馮念初想到自己的情況，問道：“按道理，我應該明年高中畢業，參加高考。
現在，大中小學，都不讓畢業，大學又暫停招生了。
這樣，我這種情況，既不能升入大學，又拿不到高中畢業證書。
難道，讓我憑著初中畢業證書，去找工作嗎？”
白薇點頭說：“這的確也是一個問題。
我們正在，等待上級部門的答複。”
蒙豆豆長期協助企業，在校外開展科研技改，不怎麼回南京大學。
他已經不太了解，教育上的事情。
於是，問道：“為什麼，會做這樣的安排呢？”
溫習看著他，說道：“去年6月13日，中共中央、國務院發布了《關於高等學校招生工作推遲半年進行的通知》。
7月24日，教育部正式發文宣布，高考招生暫時停止。
未來的高等學校招生，要從考試製改成推薦製。”
見眾人聽了不解，他又說道：“春節之前，高考工作推遲半年的時間，就要到了。
我們已經，多次向上級部門請示，推進這項工作。
目前，還沒有得到明確的答複，隻能繼續暫停。”
白薇聽了，補充說道：“由於，適齡小學生必須入學。
而初中、高中和大學的教育體製，正在調整。
所以，權宜之計就是：所有的大中小學生，暫時都不畢業。”
劉思雨邊想邊問：“這樣安排，家國小學的教室，就不夠用了。
讓我們怎麼辦呢？”
芮康城點頭，說道：“教育局也考慮過這個問題。
家國小學是個特例，因為你們的宣傳工作，做得比較到位，複課率比較高，才會遇到這樣的問題。
而很多小學，複課率比較低，六年級教室，甚至可以容納兩屆的學生。
所以，暫時沒有遇到這個問題。”
看著眾人，他又說道：“說到家國小學，我有一個建議。
可以借用學校的美術、音樂、體育教室，給新一年級的同學在裡麵上課。
暫時的困難，需要你們克服一下。”
秦關意聽了，馬上說道：“克服一兩年，當然可以。
時間長了，總不是辦法啊！”
芮康城聽了點頭，又說：“相信，我們能看到的問題，上級領導，也一定看到了。
徹底解決問題的辦法，一定會很快出台。”
梁九斤聽了，邊想邊說：“不錯。
這個問題，事關千家萬戶。
我也相信，新辦法很快就會出台。”
馮念初想了想，問道：“補習班的課程，怎麼銜接？”
芮康城看了看梁有餘，說道：“我建議，高三年級的同學，繼續複習一年。
其他年級的同學，上新課。”
梁有餘聽了，馬上點頭，說道：“不錯。
所謂技不壓身。
學習是讓自己長本領，不是為了彆人。
高中畢業生，可以預習自己喜歡的大學課程。
隻要去學，就沒有錯！”
眾人點頭，各自散了。
開學以後，家國中學就開始複課鬨革命。
初中和高中，都沒有招收新生。
家國小學，應該升入初中的六年級學生，升學事宜就此擱置下來。
五年級升六年級的同學，和原六年級的同學，在一起上六年級。
宗且示、邱念國、馮念琴、吳關雪四人，成了同一年級的同學。
宗且若已經升入五年級，看著他們四人，笑道：“再過一年，你們再不畢業，我就是你們的同學了！”
梁小碩已經上一年級，也笑道：“再過五年，我也能變成你們的同學了。”
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大家聽她怎麼說，想象著和她做同學的樣子，連忙都說：“那不可能！”
時光荏苒，歲月如梭，轉眼一年過去了。
大中小學招生的事情，仍然沒有定論。
家長間，流傳著各種各樣的說法。
而補習班的後續方案，一點也沒耽誤，已經及時出台了。
1968年6月30日，秦關意宣布：“補習班獎學金方案，保持不變。
執行期，延長一年。”
家長們聽了，稍感安慰。
放了暑假，宗且示等十幾人，馬上安排了旅行活動。
他們用這兩年，積累下來的獎學金，跟著郭以剛、邊好、蒙不遲、馮念初、秦關意等人，去唐山工程學院、林縣小店村住了一個月。
一路看大海、吃海鮮、遊玩太行山峽穀、參觀紅旗渠，直到8月1日，才回到了南京。
剛回到家，眾人就得到五個新消息。
第一，原本應該，在1966年和1967年畢業的小學生，全部畢業。
第二，今年下半年，以“學製要縮短、教育要革命”為核心，進行教學體製改革。
小學改成五年一貫製，初、高中學製，全部改為2年。
與此同時，普及初中教育。
第三，因為，前麵兩年積壓的小學畢業生過多，在小學附設初中班。
這樣安排，可以解決初中教學場地不足的問題。
第四，教育局計劃，初中不進行入學考試。
明年一月，讓上述兩屆以及68年畢業的同學，全部進入初中學習。
第五，今年升六年級，以及升五年級的同學，組成新的五年級。
他們明年畢業，直接升入初中。
聽了這些消息，宗且示遲疑著問道：“也就是說，從現在開始，一直到年底，我都可以不上學了？”
艾葉聽了，笑道：“你想得倒美！
你們這三屆的小學畢業生，開學以後，先在小學附設的初中班上學。
明年1月份，全部進入初中。”
馮念初想了想，馬上笑道：“他們全部，來家國中學上初中。
我們學校，就要擠爆啦！”