大會結束的第二天。
一段視頻，毫無征兆地引爆了整個華夏互聯網。
視頻的標題簡單粗暴：《年度最爽！如何把985校長按在地上摩擦！》
視頻剪輯得極有衝擊力。
開場，便是方學林院士那副學界良心的痛心疾首。
“沒有導師，談何招生？這是對學生的不負責任！”
話音剛落，畫麵一切。
台上，鐘振國麵無表情，聲音如同洪鐘。
“第一！農業科學實驗室！由袁北山教授，親自主持！”
“第二！尖端製造工藝實驗室！由林振華大師，親自主持！”
“第三！天空航天設計實驗室！由石破天教授，親自主持！”
視頻中，每報出一個名字，下方高校校長席位裡就爆發出一陣騷動和驚呼，與方學林越來越白的臉色形成了鮮明對比。
最後，鐘振國擲地有聲地宣布。
“第四！量子芯片實驗室！唯一的博士生導師，將由我們海城科技大學的校長——王謙，親自擔任！”
視頻的最後一個鏡頭，給了癱坐在椅子上，眼神空洞，嘴巴無意識開合的方學林一個長達五秒的特寫。
評論區直接炸了。
“臥槽！這臉打的！隔著屏幕我都覺得疼！”
“京州大學校長？就這？我還以為多牛逼呢！”
“袁北山！林振華！石破天！我靠，這他媽是複仇者聯盟級彆的導師陣容吧？去一個技校當老師？！”
“王謙校長自己當博導？總設計師教芯片，還有誰比他更有資格？方學林在質疑個什麼東西？”
“笑死，前一秒還在說人家沒導師，下一秒人家直接把國家級寶藏全搬出來了！”
京州大學，校長辦公室。
“砰！”
一隻上好的紫砂茶杯，被狠狠地摔在地上，碎成一片。
方學林胸口劇烈起伏，指著屏幕上自己那張如同小醜般的臉，手都在發抖。
他的秘書站在一旁，噤若寒蟬。
“欺人太甚！欺人太甚！”
方學林抓起桌上的紅色電話，撥通了江南大學校長的號碼。
“喂！老周！你看到網上的視頻了嗎？！”
電話那頭傳來敷衍的聲音：“看到了，方校長，年輕人不懂事，您彆往心裡去。”
“不懂事？他們這是在掘我們所有百年名校的根！”
方學林的聲音嘶啞而尖利。
“什麼貢獻論！今天他能靠一個芯片插隊，明天彆人是不是就能靠一個軟件上天？我們華夏幾十年建立起來的教育評審體係，就要被這種野蠻人毀了！”
“老周，我們不能再坐視不管了！”
“他王謙不是覺得自己學生厲害嗎？不是覺得自己財大氣粗嗎？”
“那我們就拉出來比一比！真刀真槍地比！”
“就用我們最傳統的方式，一場考試！讓全國人民都看看，他那些技校生，和我們985培養出來的天之驕子，到底誰才是垃圾！”
掛斷電話，方學林沒有停歇，一個接一個地撥了出去。
“喂，西川大學的王校長嗎？我是方學林……”
“中州理工的李校長，有件事，關乎我們所有老牌大學的生死存亡……”
半天之內，風雲突變。
以京州大學為首，聯合江南大學、西川大學等足足十五所國內頂尖的985高校，共同簽署了一份聯名信。
信件被直接遞交到教育部，同時，副本被“不小心”泄露給了數十家媒體。
《十五所985高校聯名上書：質疑海科大招生特權，呼籲教育公平！》
《方學林院士：我們要求的不是打壓，而是一場公平的對決！》
新聞發布會上，方學林恢複了他學界泰鬥的形象，對著無數鏡頭侃侃而談。
“海科大為國家做的貢獻，我們有目共睹，也深感敬佩。”
“但是，貢獻不能成為衡量教育資源的唯一標準，更不能淩駕於學術的嚴謹性之上。”
“為了證明我們傳統高等教育的價值，也為了給海科大的同學們一個證明自己的機會。”
“我們十五所高校，願意各自派出最頂尖的本科生，組成一支‘985精英聯隊’。”
“與海城科技大學的在校本科生，進行一場公開、公正、全國直播的學術巔峰對決！”
“是騾子是馬，拉出來遛遛！孰優孰劣，讓成績說話！”
一石激起千層浪。
“臥槽！玩這麼大？985組團打一個剛成立的技校？”
“這是被逼急了啊！釜底抽薪！”
“海科大這次敢接嗎？對麵可是十五所頂尖大學的學霸集合體啊！”
“怎麼不敢？你沒看海科大都拿了世界技能大賽冠軍了嗎？”
“那不一樣！那是技能比賽，這次可是正兒八經的學術對決！比的是基礎理論和科研能力！”
全網的目光，都聚焦到了海城科技大學的身上。
海科大，內部論壇。
一條帖子被頂上了熱門第一。
【985聯隊下戰書了，兄弟們怎麼看？】
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！