一個戴著鴨舌帽的導演正湊在他身邊。
“馬校長，您看這個光，從您左上方四十五度角打下來，能最好地凸顯您臉部輪廓的堅毅感。”
馬東對著一麵臨時搬來的穿衣鏡，整理了一下表情，不是很滿意。
“不對，堅毅感不夠。我要的是一種……悲天憫人的感覺，懂嗎？”
“就是那種，心懷天下，為學生憂心的感覺！”
導演愣了一下，立刻點頭。
“明白！明白！燈光師，把主光調柔和一點！對，加一個暖色的底光！”
馬東又對著鏡子，嘗試著擺出幾種姿勢。
“待會兒我說話的時候，鏡頭要從下往上推，知道嗎？要拍出我的高大。”
“還有，我背後這個ed大屏，上麵的字，‘西城學子的守護神’，給我用最大的字體！鎏金的！要一閃一閃的那種！”
副導演在一旁小聲嘀咕。
“這……這是做校長宣傳片，還是做頁遊廣告啊……”
導演狠狠踩了他一腳。
兩個小時後。
一段時長三分鐘，4k高清畫質，電影級調色的視頻，被上傳到了各大網絡平台。
【西城大學校長馬東：我，將是你們最堅實的後盾！】
視頻裡，馬東站在宏偉的報告廳舞台上，背後巨大的鎏金大字閃閃發光。
他麵對鏡頭，用一種飽含深情的語調，慷慨陳詞。
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“……我知道，我們的同學在外會遇到困難，會感到無助！”
“從今天起，你們不用再害怕！”
“我的手機號，就是你們的求助熱線！我，馬東，將用我的全部，來守護你們每一個人！”
視頻製作極其精良，配上雄渾的背景音樂，乍一看，確實很有衝擊力。
視頻發布後，在水軍的推動下，迅速衝上熱搜。
評論區一開始，畫風還很正常。
“馬校長好樣的！為這樣的好校長點讚！”
“支持！希望全國高校都能推廣！”
可不到十分鐘，味道就開始變了。
“等一下，為什麼感覺這個場景，這個台詞，這麼眼熟？”
“前麵的，把‘感覺’兩個字去掉。這不就是王校長的像素級複刻版嗎？”
“複刻？這叫精裝修版！你看這燈光，這美顏，馬校長的抬頭紋都給磨沒了！”
“笑死，王校長的視頻像戰地紀實片，這個像帶貨直播間。”
海科大的學生們聞訊趕來，直接開啟了嘲諷模式。
“演得不錯，下次彆演了。我們校長去救人穿的是襯衫，不是租來的西裝。”
“這領帶打得真緊啊，勒得慌不？我們校長出門從不打領帶。”
“我們校長公布的是手機號，這位校長公布的是‘22小時熱線’，另外兩小時是給學生冷靜的時間嗎？”
“樓上的彆尬黑，那是給騙子發短信的時間。”
一時間，評論區充滿了快活的空氣，馬東的視頻成了全網最大的笑料，“買家秀校長”的外號不脛而走。
劉鐵軍的捧殺計劃，在第一步就歪到了天上。
馬東的個人形象，非但沒有因為“學習王謙”而得到提升，反而成了一個嘩眾取寵的小醜。
就在這場網絡狂歡進行到高潮時。
一條新的評論，悄然出現。
它沒有抖機靈，也沒有嘲諷，隻是用一種樸素到令人心碎的文字，敘述了一件事。
“馬校長，您好。我是咱們學校經濟學院大三的李曉明。我昨晚在校外的自習室，被人偷走了錢包，裡麵有我這個學期三千塊的生活費。我是來自貧困縣的，那是我爸媽借遍了親戚才湊夠的錢。”
“我當時嚇壞了，看到了您被全校通報的手機號，就像抓到了救命稻草。我從昨晚十一點到今天淩晨一點，給您發了三條短信，打了五個電話，您都沒有回。”
“我不是要您把錢找回來，我就是想問問您，我現在該怎麼辦？我接下來的四個月，要怎麼吃飯？”
瞬間，劃破了所有的喧囂和嘲笑。
評論區詭異地安靜了三秒。
下一刻。
點讚。
無數的點讚。
成千上萬的點讚，像潮水一樣湧來，將這條評論，用一種不可阻擋的姿態，直接推上了熱評第一的位置。
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