有著班上所有人都沒有的感覺。
她很想靠近對方。
——
解開心結的林耀，放學回家都有勁兒了，沒有昨天的沉重，跑著推開家門，大喊著：“我回來啦！”
然後找到媽媽，把今天的事情一股腦地全說了一個遍。
末了，仰著頭，兩眼放光：“這個學校還是有好老師的，夏老師就很好。”
“校長人也很好！”
校長一聽就把班主任給辭退了呢！
林煙湊近她：“猜一猜為什麼校長隻是聽了一下，就願意開除你們班主任嗎？”
林耀不解：“因為校長很善良，很有正義感。”
“不是噢~”林煙提醒，“可以從對學校的利弊出發分析噢~”
今天當然也可以什麼都不說，讓孩子以為世界都是真善美。
但是從昨天的情況來看，孩子更應該看的，是真實的世界，心中有淨土，看清真實世界，也沒關係。
“因為班主任教壞小孩子，影響學校的成績！”林耀又想到了，立馬回答。
“還是不對，從名聲方麵想想~”
林耀這下明白了：“因為校長怕爸爸把錄音交給教育局，影響學校？！”
“隻有一半，還有一個很重要的點。”林煙開口。
林耀沒學到這裡，不明白，茫然地看向媽媽。
她能想到的，都在這裡了。
總不能是校長怕被爸爸跟舅舅打吧？
那也不可能啊。
“因為你爸爸的影響力。”林煙溫柔道，“因為你爸爸認識的人比校多，他可以登報紙，可以收音機，可以跟教育局等等，都可以說得上話。”
“就像校長跟你們班主任一樣，有壓製的關係在。”
林耀看向正圍著圍裙給媽媽洗水果的爸爸，很是吃驚。
她從來沒想過，爸爸居然能有這麼大的影響力。
校長誒，那麼厲害！
“媽媽跟你說這件事兒，不是為了讓你仗勢欺人，而是為了讓你知道。”林煙的表情稍稍嚴肅了一些，“隻有站得高，你說的話才能被聽到。”
“才能被重視。”
“就像幺幺一樣，幺幺跟班主任說的事情，難道不對嗎？”林煙給她舉例子，生怕她聽不明白，畢竟這節課，是全家人一起花了不少心思的，“當然是對的，但是為什麼班主任不照做呢？”
“因為幺幺是學生，在他眼裡，幺幺隻有聽話的份兒，敢反抗就是不對的。”
“幺幺太弱小了，沒有影響力，所以不行。”
“我有爸爸媽媽，不算影響力嗎？”
“算，但也不算。”林煙笑了，“在幺幺沒有能力保護自己，沒有影響力去做想做的事情之前，爸爸媽媽就算幺幺的影響力。”
“但是幺幺啊。”
“爸爸媽媽，也不是你自己，你需要自己有力量，有影響力。”
她希望她的孩子，從家的港灣離開時，能有乘風破浪的力量。
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