當數十名、數百名神槍手來到戰場上時，戰爭的形勢將發生什麼樣的變化呢？如果再加持上針對他們的各種戰法，戰爭的形態會否超出我們普遍人的想象？
神槍手，在西方被稱為狙擊手，他們在戰場上是一種可怕的存在。一名狙擊手往往就可以壓製住，甚至消滅掉一支小規模的部隊。如果一方的數十名、數百名狙擊手同時出現在一場戰役中，戰爭的形態會即刻發生根本性的變化。
作者聽一位老人講，在我軍的曆史上，曾出現過一所狙擊手培訓學校，學校的學員隊伍令敵人聞風喪膽，培養的數百名狙擊手讓我軍戰力倍增。
而令所有人想象不到的是，這所學校的校長，也就是故事的主人公，居然是一位槍法了得的女娃娃！
當然，主人公不是穿越者，也沒有顯著的家世。她出生於一個普通的家庭，來自於四川北部的貧困山區；得益於恩師的培養，8歲就開始練習射擊技術，慢慢練就了了得的槍法，一步一步成為了我軍優秀的指揮員。
她還受益於老爸的影響，老爸不僅直接帶著她走上了革命道路，還讓她在革命的熔爐裡有了發揮才能的機會。
隨著年齡的增長，包括兩個像慈父一般高手的培訓，主人公的射擊技術益發精湛，最終成為了令人生畏的狙擊手。在她的成長過程中，她的身邊慢慢聚集了一批狙擊高手；並在軍事民主製度之下，她聽從了大家的建議，創辦了狙擊培訓學校，培養了一批又一批的狙擊精英，為紅軍、八路軍、人民解放軍基層連隊戰鬥力的提升做出了突出的貢獻。
主人公不僅是一個狙擊高手，而且還是一個軍事奇才。她僅僅依靠一些直觀信息，就能找到解決問題的關鍵，推測出彆人得不出的結論，被老爸親切地稱呼為腦筋“直回路”。就是這個“直回路”，讓她幫助部隊安全渡過了一個又一個的凶險，帶領部隊取得了一個又一個的勝利。
主人公的最大優點，就是能夠自始自終地堅持我軍一貫堅持的軍事民主製度，在讓身邊所有人都能充分發揮作用的同時，使團隊及團隊的每一個人都不斷成長，最後成為一股堅不可摧的力量。
但是，主人公及團隊的成長道路也不是一帆風順的。紅軍時期，部隊發展到4500多人，之後，受肅反擴大化影響，團隊主動退縮到隻做狙擊手培養。抗日戰爭時期，部隊又發展到近2萬人，主人公又將部隊支援給新四軍和八路軍，最後隻留下學校骨乾。解放戰爭時期，更是聚集了2萬多人的部隊；最終，主人公還是回歸了本位，專門隻做狙擊、特戰、炮兵等人才培養。
主人公的身上，有著令人羨慕的女王般的光環，但也受時代的限製，有著不是那麼高大上的一麵。她的青少年時代，經曆的坎坷和創造的戰績，回頭想想全都是傳奇。
主人公究竟有多少過人之處，創造了哪些傳奇呢，請各位讀者及聽眾朋友們跟隨作者的思路，一起慢慢領略、鑒賞狙擊部隊及狙擊女王的風采吧！
喜歡紅色狙擊培訓學校的女校長請大家收藏：()紅色狙擊培訓學校的女校長書更新速度全網最快。