小學開學了，我終於上了小學，來到學校才發現，跟家裡完全不一樣了，學校的規矩大。
第一天上課來到教室，老師就給學生立下了規矩，學生要儀表整齊，上課不準戴帽子。但是，隻有給我是個特例，老師向同學們說我有病，腦袋怕見風，可以上課戴著帽子，而其他的學生是絕對不允許的。老師說的這些話，當然是校長事先已經給老師們安排好了的。
我頭上的長辮子這一關總算是應付過去了，可是，後麵還有更多的難關。
有一天老師檢查學生的個人衛生，讓每個學生將手伸出來檢查。當老師檢查到我的手時，她說，“劉瑞華，你的手洗的很乾淨，就是你的指甲太長了，指甲留的太長不衛生，回家讓你媽媽給你剪短”。
我一聽老師這樣的講，心裡麵不願意，這指甲我都留了好幾久了，長長的，尖尖的，師傅跟我說，我留了指甲才顯得手指頭更長，在舞台上作蘭花指才會好看，何況我的指甲上還有指甲草的紅色呢。
作為一名學生，聽從老師的教導是必不可少的。儘管我內心充滿了不情願，但放學後回到家，我還是乖乖地讓母親幫我剪掉了那長長的指甲。
我對自己那雙手上漂亮的紅指甲可是情有獨鐘，實在舍不得它們就這樣離我而去。當母親拿起剪刀準備動手時，我忍不住哭了起來。母親見狀，溫柔地安慰道：“丫頭，你哭啥呢？這指甲會長的呀，而且長得可快啦，過不了幾天就又會變得長長的啦。”
每天放學回家，我推開門，連書包都來不及放下，便迫不及待地衝向房間。一進門，我就像變魔術一樣，迅速地摘掉頭上的帽子，仿佛那是一個束縛我自由的枷鎖。然後，我輕輕地撫摸著自己的辮子，感受著那柔順的發絲在指尖滑過的觸感。
我小心翼翼地解開辮子上的橡皮筋，讓頭發自然地垂落在雙肩上。接著，我拿起梳子，慢慢地梳理著每一根發絲，將它們梳理得整整齊齊。這個過程就像是在給我的頭發做一次美發，讓它們得到充分的放鬆和嗬護。
梳好頭發後，我會打開衣櫃，挑選出我最心愛的花衣服和繡花鞋。這些衣服和鞋子都是我精心挑選的，每一件都充滿了我對美的追求和獨特的品味。我穿上花衣服，感受著那柔軟的布料貼合著我的肌膚，仿佛它們是為我量身定製的一般。再配上一雙繡花鞋，我整個人都變得更加靈動和俏皮。
當我完成這一係列的裝扮後，我會站在鏡子前，仔細地審視著自己。看著鏡子裡那個漂亮的女孩，我感到無比的滿足和自信。隻要穿上這身花衣服，我就覺得自己仿佛變成了一個公主，充滿了優雅和魅力。
要說起我這學唱戲的生涯，那可真是收獲滿滿啊！毫不誇張地說，這段經曆不僅為我長大後過上幸福生活奠定了基礎，還讓我成功地實現了自己的夢想——成為一個漂亮的“女人”。
而且，這對我的學業也產生了深遠的影響。回想起那段時光，我真的非常感激我的師父。他對我的悉心教導和辛勤付出沒有白費，我從他那裡學到了很多寶貴的知識和技能。
師傅不僅教會了我如何唱戲，還培養了我的耐心、毅力和自信心。這些品質在我後來的學習和生活中都發揮了重要作用。
現在，每當我回憶起那段學唱戲的日子，心中都會湧起一股溫暖的感激之情。我深知，如果沒有師傅的耐心指導和無私奉獻，我不可能取得今天的成就。所以，我真的應該好好感謝他，感謝他為我付出的一切心血。
我自幼便展現出超乎常人的記憶力，無論是學習新知識還是背誦課文，對我來說都並非難事。這一切都要歸功於我師傅，他在教我背戲詞時，讓我不斷地重複和記憶，從而鍛煉了我的記憶力。
由於我在學習方麵表現出色，我的班主任老師對我格外青睞。她常常在課堂上表揚我，還會給予我一些額外的學習任務，以進一步提升我的能力。
除了聰明伶俐，我還有一副姣好的麵容和愛乾淨的習慣。這主要歸功於奶奶每天為我塗抹的自製護膚品。她用蜂蜜和雞蛋清調製出一種天然的麵霜，每天早晚都會仔細地塗抹在我的臉上。這種護膚品不僅讓我的皮膚變得白皙細膩，還散發出淡淡的清香。
正因為如此，我在學校裡頗受歡迎，尤其是女同學們，都喜歡和我一起玩耍。我們會一起討論功課、分享小秘密，度過許多快樂的時光。然而，對於那些男孩子，我卻總是敬而遠之。我覺得他們太過邋遢，不愛乾淨，與我完全不是一路人。
我和同村的好姐妹們總是喜歡聚在一起玩耍，其中有愛苗、鈴子和小花。我們最喜歡的遊戲之一就是跳皮筋兒，每次玩這個遊戲，我總是能夠輕鬆地跳過各種高度的皮筋，展現出我的靈活和敏捷。
除了跳皮筋兒，我們也經常一起踢毽子。我對踢毽子也有著獨特的技巧和天賦，能夠踢出各種花樣，讓小夥伴們都驚歎不已。
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在學校裡，跳繩比賽是一項備受關注的活動。當全校跳繩比賽舉行時，我毫不猶豫地報名參加了低年級組的比賽。在比賽中，我全力以赴，發揮出自己的最佳水平。最終，我以出色的表現贏得了低年級組的第一名，成為了全校矚目的焦點。
這些經曆讓我感到無比自豪和快樂，同時也讓我更加熱愛運動和挑戰自我。
音樂老師對我青睞有加，這其中緣由其實並不複雜。要知道，我可是個非常勤奮且執著的人呢！每天，我都會雷打不動地跟著師傅一同前往清水河邊，去練習喊嗓子和發聲技巧。
清水河邊的環境十分清幽宜人，潺潺的流水聲和鳥兒的鳴叫聲交織在一起，仿佛是大自然為我準備的一場盛大音樂會。在這樣的氛圍中，我全神貫注地投入到練習中，儘情地釋放著自己的聲音。
而每到星期日這個休息的日子，師傅更是會不辭辛勞地用胡琴為我吊嗓子。那悠揚的琴聲如同一股清泉，潤澤著我的喉嚨，讓我的嗓音愈發圓潤動聽。
就這樣，日複一日，年複一年，我堅持不懈地努力著。終於，皇天不負有心人，我練就了一條甜美的好嗓子，唱歌時宛如天籟之音，令人陶醉其中。
體育老師對我青睞有加，其中一個重要原因便是我的身體柔韌性極佳。這都得益於我長期跟隨師傅練功，經過無數次的練習和磨礪，我在柔韌性方麵取得了顯著的進步。
我所練習的功夫包括下腰、劈叉、臥魚兒等一係列高難度動作。不僅如此，我還學習過走台步、跑圓場以及舞水袖兒等技巧，這些訓練使得我的身體協調性和靈活性得到了極大的提升。
無論是橫叉還是豎叉，對我來說都如同家常便飯一般輕鬆自如。而下腰時，我甚至能夠輕鬆地將頭夠到小腿處，展示出驚人的柔韌性。此外，踢腿時我也能夠毫不費力地將腿搬到肩膀上，這種高難度的動作對於許多人來說可能是難以想象的。
然而，在練功的道路上，我並非一帆風順。其中的艱辛和痛苦隻有我自己知道。無數次的跌倒、受傷，讓我在練功時常常淚流滿麵。有時，內心的委屈和痛苦讓我忍不住在心裡暗暗咒罵師父。
但正是這些挫折和磨難，鑄就了我如今出色的柔韌性和堅韌的意誌。每一次克服困難，都讓我更加堅定地相信，隻要付出努力，就一定能夠取得進步。
直到此時此刻，我才深切地感受到當初付出的那些努力並沒有白費，我真的應該好好地感謝一下我的師傅。回想起當時的情景，老師對我的評價讓我倍感欣慰，他說我在做體操的時候，動作優美流暢，宛如翩翩起舞一般，讓人賞心悅目。
那一瞬間，我心中充滿了喜悅和自豪，仿佛整個世界都在為我喝彩。那種被認可、被讚美的感覺，讓我覺得自己仿佛變成了一隻輕盈的蝴蝶，在花叢中自由飛舞。而在同學們的眼中，我也成為了班級裡的焦點，甚至被大家親切地稱為“班花”。
這一切都讓我感到無比幸福，我知道這不僅僅是因為我的外表或者動作，更是因為我在背後付出的辛勤努力。這份榮譽屬於我，也屬於一直教導我的師傅。
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