淺水灣的奢華氣息仿佛還粘在衣襟上，帶著海風鹹腥與香檳的微醺。江誠站在汪雨那棟能俯瞰整個海灣的白色彆墅門口，清晨的陽光有些刺眼。身後，透過敞開的巨大落地窗，傳來汪雨帶著宿醉沙啞卻依舊張揚的嗓音，對著依偎在身邊、風情萬種的白馬女俠張敏大聲說笑：
“新義安龍頭算個屁？老子狠起來，連泰森都敢打！”當然，實際沒打成，這更像是汪少酒後壯膽或博美人一笑的豪言壯語。）“那晚泰森的保鏢是中原第一高手。”汪雨冷哼一聲，"要不然早被我收拾了"。
張敏銀鈴般的笑聲隨之響起，帶著幾分嬌嗔和縱容。
江誠微微蹙眉，沒有回頭。他深吸了一口清晨相對清新的空氣，仿佛要將肺腑裡那混雜著昂貴香水、雪茄和酒精的靡靡之氣徹底置換乾淨。他拎起自己那個與這環境格格不入、洗得發白的帆布旅行袋，裡麵隻裝著幾件簡單的換洗衣物和幾本核心教材。一輛普通的出租車早已在門外等候，是江誠自己提前叫好的。
“誠少，這就走？不再玩兩天？開學還早著呢！”汪雨趿拉著拖鞋追到門口，睡袍鬆鬆垮垮，眼神還有些惺忪。
“雨哥，謝了。報道要緊，港大那邊手續不少。”江誠語氣平靜，帶著不容置疑的禮貌與疏離。他拉開車門，動作利落。
“行吧行吧，書呆子！”汪雨不以為意地揮揮手，又摟緊了身旁的美人，“有空再來，哥哥這兒隨時歡迎！”
出租車平穩駛離。後視鏡裡，那棟宛如宮殿的白色彆墅和門口倚紅偎翠的身影迅速縮小，最終消失在鬱鬱蔥蔥的山道拐彎處。江誠靠在椅背上，閉上眼，淺水灣的喧囂、小燕子的明媚、張敏的豔麗、汪雨肆無忌憚的豪言……如同一場光怪陸離的夢。他需要一點時間，讓高速運轉的大腦從這場感官盛宴的餘波中冷卻下來，重新校準到屬於“江誠”的軌道。
當出租車停在香港大學依山而建、充滿英倫殖民風情的薄扶林校區門口時，江誠才真正感到“抵達”。紅磚砌成的古老建築群莊重典雅，綠樹成蔭的坡道蜿蜒曲折，空氣中彌漫著海風特有的鹹濕與學術機構特有的油墨書香混合的氣息。這與閔行的開闊嶄新截然不同，帶著曆史的沉澱和逼仄的繁華感。
他被分配到一棟麵朝維多利亞港的學生宿舍。房間不大，但整潔有序，窗外是繁忙壯闊的維港海景，萬噸巨輪如同玩具般在碧藍的海麵上緩緩移動，對岸九龍的高樓鱗次櫛比。景色絕佳，但江誠的第一感受卻是“陌生”。這種陌生感，並非源於風景，而是源於語言。
從踏入港大校園的第一步起，英語就成了唯一的官方語言。指示牌、課程通知、食堂菜單、宿管阿姨的交代……一切撲麵而來皆是英文。即使簡單的“請問報到處在哪？”，也需要在腦中快速切換頻道。習慣了普通話作為日常交流工具的江誠，瞬間感受到了無形的壓力壁壘。他必須時刻保持專注，像一個精密的翻譯機，將接收到的信息即時處理。
然而，壓力亦是動力。江誠很快調整了心態，將這視為一次絕佳的沉浸式語言訓練場。他強迫自己用英語思考，用英語交流，哪怕初期略顯生澀。去食堂點餐、向助教提問、與來自世界各地的舍友打招呼……每一次開口，都是一次實戰演練。漸漸地，那層語言的隔膜開始變薄，他開始“享受”這種時刻處於學習狀態下的挑戰感。維港的壯麗景色，在他埋頭預習課程資料或對著錄音練習口語時，成了背景板裡無聲的陪伴。
得益於在上海交大安泰少年班紮實的學分積累，江誠在港大的課表異常精簡。他精準地選擇了三門核心課程，並出於對商業本質的思考，旁聽了一門：
《國際金融》(internationafinance)：這是他此行的重點目標。港大身處亞洲金融中心，這門課由擁有豐富業界經驗的教授主講，聚焦全球金融市場運作、彙率機製、跨國資本流動等前沿議題，信息量巨大且實戰性強。icroenoics)：雖然是基礎課，但港大的講授深度和案例選擇大量亞太區實例）遠超內地版本，有助於他構建更精細的市場行為分析框架。
《會計學原理》(principesofaounting)：這是商業世界的通用語言。係統學習準則和報表解讀，是他未來理解企業、進行投資分析不可或缺的工具。
旁聽：《商業倫理》(businessethics)：這門課像一道清泉，在技術性的金融經濟課程之外，為他打開了思考商業行為價值邊界、企業社會責任的大門。教授犀利的案例剖析如安然事件）常常引發激烈討論，讓江誠開始審視資本力量背後的道德維度。
港大的教學模式讓江誠耳目一新。每門課都由ecture大課講座）和tutoria小班輔導）組成。
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ecture：通常在能容納上百人的階梯教室進行。教授在講台上揮斥方遒，邏輯清晰，信息密集。江誠坐在台下，如同海綿吸水，飛速記錄著關鍵概念、模型推導和業界動態。他欣賞這種高效的知識傳遞，但更像一個冷靜的觀察者和記錄者。
tutoria：這才是真正的挑戰所在！十人左右的小班，由博士生助教ta）帶領。重點在於互動、討論、批判性思維。每次課前必須完成指定的pre準備）——閱讀大量文獻、分析案例、準備小組討論的論點或解決方案。課堂上，ta會拋出尖銳問題，鼓勵甚至“逼迫”每個學生發言、辯論、質疑彼此的觀點。
江誠第一次參加tutoria時，感受到了強烈的衝擊。習慣了內地課堂上相對安靜的聆聽，這種需要即時反應、清晰表達、並扞衛自己邏輯的環境，讓他瞬間繃緊了神經。他強迫自己克服“旁觀者”心態，積極發言。初期，他言簡意賅，力求邏輯無懈可擊，但略顯生硬。隨著次數增多，他逐漸找到了節奏，能更流暢地參與討論，甚至能敏銳地指出其他同學論證中的漏洞。這種高強度的思維碰撞，極大地鍛煉了他的即時反應能力、表達技巧和批判性思考深度。他意識到，真正的學習，不僅在於輸入，更在於輸出的淬煉。
儘管隻有三門主修課，江誠的學習生活卻異常充實。ecture需要高度專注吸收新知，tutoria需要充分準備和積極表現，課後還有大量的閱讀文獻、個人作業以及小組項目groupproject）。他的時間被切割成塊，高效運轉。
宿舍成了一個小小的聯合國。他的室友來自新加坡、印度和德國。文化背景、思維方式的差異在共同生活中展現得淋漓儘致。新加坡室友務實高效，印度室友熱情健談，德國室友嚴謹守時。起初的磨合不可避免，但江誠很快適應並從中獲益。他們一起討論課程難點常常用英語爭得麵紅耳赤）、分享各自國家商業案例、甚至組織小型學習小組互相講解。這種多元文化的浸潤，潛移默化地拓寬了他的視野，讓他理解商業決策背後更深層次的文化和社會因素。
維港的夜景璀璨奪目，但江誠書桌上的台燈，往往是宿舍區熄得最晚的之一。自律是他融入這片繁華學府最堅實的錨點。窗外的霓虹閃爍，映照著他專注的側臉，與淺水灣彆墅裡那個縱情聲色的世界，仿佛隔著無形的次元壁。
一個學期飛逝而過。當江誠最後一次走出《國際金融》的考場，站在港大主樓那標誌性的紅磚拱廊下，俯瞰著山下繁忙的都市和海港，心中是前所未有的澄澈。
收獲是沉甸甸的：
語言壁壘的突破：從最初的“陌生”到現在的自信交流，英語已成為他思維和表達的自然工具。
國際視野的拓寬：身處金融前沿，接觸全球議題，理解多元文化，他的格局不再局限於內地。
思維模式的升級：tutoria的淬煉讓他掌握了主動學習、批判思考和高效表達的精髓，這是比知識本身更寶貴的財富。
獨立與自律的深化：遠離熟悉的環境，在高度國際化且快節奏的都市學府中遊刃有餘，證明了他強大的適應和自我管理能力。
維港的海風吹拂著他的衣角。淺水灣的紙醉金迷，汪雨那“連泰森都敢打”的狂言，仿佛已是上輩子的事。眼前，是更廣闊、更複雜、也更值得他去探索和征服的真實世界。香港之行，如同一塊關鍵的跳板，讓他從一個天賦卓絕卻略顯青澀的少年，向著未來那個需要運籌帷幄、洞察全球的掌舵者，邁出了堅實而重要的一步。他推了推眼鏡，鏡片後的目光，平靜地投向遠方喧囂的都市與無垠的海天交界線，那裡，才是他即將啟航的方向。而心底那份關於“機密文件”般情感的遙遠回響，在這片充滿機遇與挑戰的土地上空，似乎也變得愈發微弱了。
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