鹹陽宮的晨露還沾在階前的梧桐葉上，
公子欣牽著贏澤的小手，
站在丹陛之下。
贏澤穿著小版秦式短褂，
手裡攥著本卷邊的《民生課本》，
封麵上的波斯麥插圖被他摸得發亮：
“爺爺，
書上說潤疆的麥堆得像小山，
是真的嗎？”
始皇剛練完五禽戲，
麵色紅潤，
聲音洪亮：
“是真的！
今天咱們就去看看，
讓你知道‘行萬裡路’，
比讀萬卷書更能懂大秦！”
他身後跟著李斯、趙高，
還有墨家的曹平、農科的陳農官，
一行人捧著輿圖，
整裝待發——
禦駕巡疆的隊伍，
要從鹹陽出發，
經潤疆、北境，
再到嶺南，
把大秦的民生盛景，
裝進贏澤的眼裡。
趙高捧著禦馬的韁繩，
笑著說：
“陛下，
車馬已備妥，
每輛車上都裝了活字印刷的《巡疆見聞冊》，
贏澤公子可以隨時記見聞。”
李斯則展開輿圖，
指著潤疆的標記：
“第一站先去流沙農站，
那裡的鹽堿地改良田今年畝產超六石，
王大伯的堆肥法已推廣到西域三十個部落，
正好讓贏澤公子看看‘麥糠拌糞肥’的實效。”
贏澤踮腳夠輿圖，
小手指著“黑沙嶺”：
“李爺爺，
這裡是不是有會寫匈奴字的巴圖哥哥？
課本上寫他是第一個匈奴太學生！”
始皇笑著抱起贏澤，
在他額頭親了一下：
“是！
咱們還能見到巴圖，
讓他教你寫匈奴文的‘馬’字，
好不好？”
贏澤用力點頭，
把《民生課本》抱在懷裡，
像是抱著寶貝。
一、首站潤疆：鹽堿變良田，農婦笑開顏
禦駕行至潤疆流沙農站時，
正是波斯麥收割的時節。
金色的麥浪在風裡起伏，
墨家造的腳踏脫粒機“吱呀”轉動，
王大伯光著膀子，
正帶著農戶們打麥，
麥粒落在布兜裡，
發出“嘩啦啦”的脆響。
“陛下！
陳農官！
你們來啦！”
王大伯老遠就看見禦駕的旗幟，
扔下手裡的木叉就跑過來，
褲腳還沾著麥糠。
贏澤從車上跳下來，
跑到脫粒機旁，
好奇地摸了摸轉動的木齒：
“王爺爺，
這機器一天能打多少麥？”
“能打五十石！”
王大伯抱起贏澤，
指著遠處的鹽堿改良田，
“你看那片地，
五年前還是白花花的堿地，
現在畝產六石！
牡丹姑娘教俺們撒草木灰，
陳農官教俺們堆肥，
這都是大秦的好法子！”
牡丹提著一籃新收的麥粒走過來，
遞給贏澤一把：
“公子嘗嘗，
這是用‘麥糠拌糞肥’種的麥，
比普通麥更甜。”
贏澤放進嘴裡嚼了嚼，
眼睛亮了：
“真甜！
比宮裡的麥餅還好吃！”
始皇走到堆肥場，
看著整齊碼放的糞堆，
上麵插著木牌，
寫著“三灰一糞，五天腐熟”。
曹平在旁解釋：
“陛下，
這是王大伯改良的堆肥法，
加了西域的駱駝刺，
肥效提了兩成，
現在西域部落都在學。”
李斯拿起旁邊的《堆肥手冊》，
是活字印刷的，
上麵畫著贏澤熟悉的插圖：
“陛下，
這類民生手冊已印了三百萬冊，
潤疆80的農戶都能看懂，
連老婦都能按圖堆肥。”
贏澤突然拉著始皇的手，
指著農站牆上的識字榜：
“爺爺，
你看！
王爺爺的名字在上麵，
他能認150個字啦！”
始皇順著看去，
識字榜上密密麻麻寫著農戶的名字，
後麵標著識字數量，
王大伯的名字後麵，
還畫了個小小的麥堆。
“好！好！”
始皇笑著點頭，
對王大伯說，
“你不僅種出了好麥，
還認了好字，
是大秦的好農夫！”
王大伯撓著頭笑，
眼角的皺紋擠成了花。
二、北境草原：苜蓿喂壯馬，雙語連民心
禦駕行至北境貝加爾湖時，
阿古拉正帶著部落的人割苜蓿。
翠綠的苜蓿地一望無際，
羊群在旁邊啃草，
壯實的馬駒甩著尾巴，
油光水滑的皮毛在陽光下發亮。
“陛下！
贏澤公子！”
阿古拉拄著木鐮走過來，
手裡還攥著張寫滿字的羊皮卷——
是他給遠方兒子寫的家書，
上麵用秦字和匈奴文寫著“家安，馬壯，勿念”。
贏澤跑到馬駒旁，
小心翼翼地摸了摸馬鬃：
“阿古拉爺爺，
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這馬是喂苜蓿長大的嗎？
課本上說苜蓿能讓馬長壯！”
“是！”
阿古拉抱起贏澤，
指著遠處的雙語學堂，
“你看，
巴圖正在教娃們認字，
他們學了秦字，
能看苜蓿種植手冊，
今年的苜蓿收了十畝，
夠喂五十匹馬！”
巴圖聽到動靜，
帶著一群草原娃跑過來。
娃們手裡捧著《雙語課本》，
見到贏澤，
紛紛遞上自己寫的字：
“公子，
這是匈奴文的‘羊’！”
“這是秦字的‘家’！”
贏澤接過一張寫滿字的麻紙，
上麵畫著氈房和糧囤，
是個叫小術律的娃寫的：
“你寫得真好！
能教我寫匈奴文的‘馬’字嗎？”
小術律點點頭，
握著贏澤的手，or”，
贏澤學得認真，
小臉上滿是專注。
始皇看著這一幕，
對李斯說：
“你看，
娃們的手牽在一起，
大秦的心就連在一起。
這雙語學堂，
比千軍萬馬更能固疆。”
李斯躬身應道：