“模擬熬製？什麼意思？”托馬斯不明白，吉姆好像懂一點。
傑萊爾參照第一世屬於華國人時的考試模式，給托馬斯出主意，說道：
“簡單來說，就是用一些材料提前練習，怎麼切，怎麼磨，還有熬製流程，都在上課前做幾遍，熟悉之後再上課，成功率會很高。”
“可是我們買不起那麼多材料，而且一旦熬製不好也會浪費。”托馬斯有些為難。
傑萊爾點了一下托馬斯：“變形術。”
吉姆倒是眼前一亮：
“對啊，我們可以請學長學姐用變形術變成魔藥材料來練習，反正我們要學的是整個流程，並不一定非要熬製出真正的魔藥，隻要我們練熟了，課堂上就會容易許多，也不至於被斯內普教授罵。”
托馬斯很興奮，傑萊爾又補充一句道：
“不僅如此，你們可以請學長學姐指點，對他們來說，這也是複習精進的過程，然後大家可以形成學習小組，遇到問題互相探討互相幫助，就算是教授知道了，也不會批評大家的。”
托馬斯和吉姆興衝衝跑回赫奇帕奇一年級新生堆裡，把模擬熬製的事情挨個告訴了所有人，很快他們一個個都興奮起來，注意到傑萊爾的視線，齊齊給了他一個大大的笑臉。
傑萊爾和傑克等小巫師說說笑笑吃過了午飯，回到拉文克勞休息室午休。
下午的魔法史課，拉文克勞和斯萊特林一起。
氛圍還算可以，新入學的斯萊特林，知道伏地魔已經死了，他們沒什麼可神氣的，沉默了一整堂課。
傑萊爾試圖認真聽賓斯教授講課，可最終還是把頭栽到桌子上。
比華國語文課還要難熬，傑萊爾一臉痛苦，以頭搶地。
一點微妙的道德感讓傑萊爾控製住不睡過去，最終，傑萊爾打開課本，打算當故事書看。
然後傑克就看見傑萊爾臉色越來越難看，最後差點哭出來。
“傑克，你能記得住這些妖精的名字嗎？”傑萊爾可憐兮兮地問傑克。
傑克聽了，也瞬間耷拉下嘴角，說道：
“不能，我隻能記住一些魔法界一些大事情，具體的人名我都記不住，更何況妖精呢，可我媽媽說，18世紀妖精叛亂是很重要的考點，每年都會考。”
“唉！”
“唉！”
傑萊爾和傑克麵麵相覷，歎了口氣。
“彆擔心，拉文克勞有很多學習小組，我打聽過了，魔法史也有相應的‘教你如何學會魔法史’小組，是很早之前由當時的拉文克勞學生會主席開創的，十幾年了，據說學習效果很好。”
前排的小巫師聽到傑萊爾他們歎氣，轉過身悄悄說，說完下意識推了一下鼻梁上的眼鏡，鏡片反射著小巫師睿智的光芒。
“拉斯·索林，我們家族全是拉文克勞出身，順便說一句，剛剛說的學生會主席，是我父親。”
傑萊爾眨眨眼，問了一個不相乾的問題：
“你的鏡片是真的嗎？”
拉斯·索林愣了一下，然後臉上浮現淡淡的紅色，有些羞澀地說：
“什麼，哦，這個不是，就是裝飾品而已，我媽媽說，戴上眼鏡會讓自己看起來更聰明，這樣不容易受到欺負。”
拉斯摘下眼鏡給他們看，傑萊爾看著拉斯眼鏡下清澈懵懂的圓眼睛，非常認同他媽媽的話，並把眼鏡給拉斯戴上，讚歎道：
“很好看，你媽媽很厲害。”
拉斯開心地笑了，覺得自己和同學院同學的友誼又進了一步。
下課後，小巫師們一窩蜂地跑回了休息室，傑萊爾原本想著放下課本，去八樓找有求必應屋，結果在休息室被辛克萊級長攔住。