傑萊爾不知道斯內普教授放任自己參加魁地奇、享受學生時代快樂時光的背後，有鄧布利多校長的勸說。
他也不知道斯內普教授試探他對黑魔法的抵抗性，也有以上的原因。
他隻是發現自從那天之後，斯內普教授好像也沒有很嚴格，這跟他之前說的話有些矛盾。
但本著服從的原則，傑萊爾不願意去質疑斯內普教授。
反正按照斯內普教授的性格，就算放任他也不會放太多，畢竟一個學霸是忍受不了另一個學霸無所事事的。
而且就傑萊爾自己的性格來說，他也不願意因為魁地奇等活動忽視斯內普教授的教導。
火影世界的經驗教會他，自身實力才是最重要的。
所以，當傑萊爾參加完魁地奇訓練後，飛快收拾乾淨自己，趕到魔藥辦公室的時候，看到的就是斯內普教授隱隱滿意的神情。
果然，老蝙蝠沒成精之前就是個悶騷，幸好自己機靈。
傑萊爾得意地想。
自打二年級開學後，傑萊爾就天天晚上泡在魔藥辦公室，不少來辦公室關禁閉的學生都很驚訝。
因為他們在累死累活處理惡心的鼻涕蟲的時候，傑萊爾就坐在一旁的小桌子上，對著一摞羊皮紙寫寫畫畫。
他們驚恐地發現，傑萊爾筆下的羊皮紙，好像就是他們白天剛交上去的作業。
他們有心想把這件事說出去，可斯內普教授警告的目光狠狠射向他們，逼得關禁閉的學生們統一閉口不言。
為了不影響傑萊爾，斯內普教授後來不再輕易關學生禁閉，而是一律改為義務勞動，把他們交到費爾奇那裡。
這讓魔藥課上犯錯的學生更加痛苦。
他們寧願處理黏糊糊滑溜溜糯嘰嘰的鼻涕蟲，也不想提著拖把水桶打掃臭烘烘的盥洗室。
同時斯內普教授對外說需要研究傑萊爾的眼睛，希望能通過魔藥幫助傑萊爾恢複正常。
沒想到的是，這反倒在拉文克勞和赫奇帕奇二年級群體中獲得了不少好感，連帶著今年新入學的一年級新生，因為不了解斯內普教授的脾性，也跟著二年級學長們一起誇讚斯內普教授。
新生們：斯內普教授真是個大好人啊！
搞得斯內普教授聽到一年級小孩的話後，緊縮眉頭抿著嘴不知道該說些什麼好。
傑萊爾得知後，當晚在魔藥辦公室寫作業的時候一看到斯內普教授的臉就憋不住笑，撲哧撲哧地把自己腦袋埋到書本中，不讓斯內普教授看見。
但這種舉動怎麼能瞞得過斯內普教授。
隻見斯內普教授狠狠瞪了一眼笑得頭發亂七八糟地腦袋，飛快揮舞魔杖，收起傑萊爾的作業，將他強製放到原先的操作台上。
“宵禁前，兩桶鼻涕蟲，普林特先生。”
斯內普教授言簡意賅地命令，不容置喙。
傑萊爾沒有反抗，乖乖地迅速處理完魔藥材料，還抽空完成了一大鍋醫療翼需要的治療藥水。
臨走前，斯內普教授沒說什麼，隻是把修訂後的作業交給傑萊爾。
“多增加些閱讀量，以免論文寫得不知所謂，虎頭蛇尾。”
傑萊爾低頭，驚訝地發現他剛剛寫好的論文上被斯內普教授用紅色字跡密密麻麻批注了一遍。
幾乎每一行都有注釋，比如論據不充分，引用來源錯誤，非最新實例等等，傑萊爾甚至能看到一些地方，斯內普教授寫了兩三本書籍的名稱，告訴他如何完善論文。
傑萊爾感激地抬頭想要道謝，卻被斯內普教授一臉“被肉麻到了”“彆挨我”的表情堵了回來，隻好收拾好東西離開。
時間臨近宵禁，霍格沃茨城堡內已經不見人影。
傑萊爾獨自背著書包，從地窖返回拉文克勞塔樓。
走廊上，傑萊爾剛一轉彎，就看見了站在窗前，背手而立的鄧布利多校長。
“哦！鄧布利多校長，晚上好。”
傑萊爾嚇了一跳，但還是很快冷靜下來，禮貌問好。
鄧布利多校長好像才發現傑萊爾，收回看月亮的目光，回頭溫和地跟傑萊爾打招呼：
“你好，普林特，這麼晚，是才從西弗勒斯那裡回來嗎？”
傑萊爾不意外鄧布利多校長知道他和斯內普教授的關係。