煉器係演武館中，趙以藍繼續說道：“而我，是因為有其他強化精神力的方法，所以用起兵陣來才毫無難度，得心應手。”
說完，也沒等萬俟煉問什麼其他的方法，趙以藍就抬起右手，對準低級區域的靶子，輕念了一聲後，手中噴射出了一顆火球，轟的一聲，20米外的靶子被火球炸的粉碎。
“老師您是破體型鬥氣嗎？但是您剛才發出的破體型鬥氣還有火屬性，這是配合火屬性功法的結果嗎？”
萬俟煉驚訝地問道，因為根據趙以藍的性格，萬俟煉猜測趙以藍八成是強化型鬥氣的武者。性格決定鬥氣類型，這可不是瞎說，一般脾氣暴的人基本都是強化型，這是有大數據統計的。可現在趙以藍展示的完全是破體型鬥氣武者的能力，而且還是鬥氣都可視化的帶屬性破體型鬥氣。
聽到萬俟煉驚訝地疑問，趙以藍感到很滿足，終於你小子也有知識盲區了。
心理上很爽的趙以藍也沒有過多賣關子，回答道：“不對，我是強化型鬥氣武者，不過我同時也是藍袍法師，這就是我精神力強大的原因，因為我魔武雙修，你也知道，修煉魔法，主要就是修煉精神力，但是前提條件是足夠聰明，非常聰明，這也是我說你比較適合的原因。”
聽到老師的回答，萬俟煉的嘴又一次因為驚訝而變成了o型，已經沒有任何形容詞能表達他現在的情緒了。
趙以藍非常滿意萬俟煉現在的表情，心情愉悅的說道：“如果你有興趣的話，我可以教你魔法，彆以為你老師隻是個光會莽的強化型鬥氣武者，你老師我的魔法造詣可是一點都不比武道差，可以說我是集智慧與力量於一身的大美女。”
說到最後，趙以藍還不忘自誇一下，但是在萬俟煉看來這可不是自誇，畢竟武道和魔法不像超能，靠著天賜就能獲得強大的實力，武道和魔法都是需要長時間修煉積累的，結果趙以藍竟然能在38歲就把兩條道路都修煉到中品的最高境界，這就有點匪夷所思了。
魔法師習慣於以法袍的顏色來為自己分級，白、黃、橙、紅、紫、藍、綠、青、黑、金十種顏色分彆對應武道九品到超品的級彆，藍袍就相當於四品武者，結果趙以藍不僅是四品巔峰的武者，現在她還說自己是藍袍法師，這讓萬俟煉的o型嘴張得更大了，對於老師的話，萬俟煉沒有懷疑，因為趙以藍不需要在這方麵騙他。
此刻，萬俟煉再看趙以藍的眼神中已經充滿了崇拜之情。這也怪不了萬俟煉，因為春大是有魔法學院的，而魔法學院的院長也隻是藍袍法師而已，隻有一位遠在南大陸的名譽院長是高品的青袍。
這也就是說，趙以藍雙係的實力都達到了院長級彆，這就讓崇尚強者的萬俟煉不得不佩服了。
說到魔法學院，因為奉邦與南大陸的魔法議會關係密切，邦交很好的兩股勢力在彼此境內都有相關的傳承，不過在以武建國的奉邦，也隻有頂級高校才會有學院級的魔法課程。
確認萬俟煉眼神後的趙以藍已經有點飄飄然了，心想：“服了吧，你以為隻有你們是天才？你老師我也是，而且我雙係都快到高品了，哼！”
趙以藍自動忽略了自己是因為想要幫助突破武道瓶頸才輔修魔道的事實，趙以藍因為武道遲遲無法突破到高品，才想到靠修煉魔道提升精神力，想以此幫助武道突破。
結果她都沒想到自己魔道的天賦比武道要好太多，短短幾年就修煉到了魔道中品巔峰，可是哪怕精神力強度都能堪比武道一品了，可是武道還是沒有突破，反倒是魔道有突破到高品青袍法師的趨勢。
有意回避自己修煉魔道初衷的趙以藍沒有給萬俟煉多問自己修煉魔道原因的機會，又一次抬起了手臂，這次指向的是遠處另一邊場地的一塊d級合金靶塊，嗯，那個靶子就是固定在離地1米高架子上的d級合金板，合金板高60、寬40、厚10。
瞄準後，趙以藍手中又噴出一個比剛才大很多的一個火球，轟的一聲，d級合金板被炸的改變了形狀，而且表麵因為高溫而被融掉了幾厘米的厚度，就像是被高熱彈頭的火箭彈轟過一樣。
很滿意自己大火球術的趙以藍開口道：“如果你想修煉魔道，能像老師這樣，用大火球術把鋼板轟擊變形的程度，你的精神力應該就能跟你的鬥氣達到平衡了，再用兵陣的話應該就不會有任何後遺症。
或者還有個辦法，就是你去兌換《奇門罡煞法》的下品功法，因為是天級高階功法，所以需要5000積分。雖然難練點，比我免費教你魔道貴點，但是可能比你再修煉魔道會省更多時間。
不過這是唐氏的看家功法，最多也值對外傳播到四品境，這還是因為奉邦修煉兵陣的人多，要不然那是一點都不會外傳的。”
“我想跟您學習魔道。”萬俟煉沒有任何猶豫，鄭重地說道。
開玩笑，花5000點兌換下品功法，有這錢我都能換煉體境《鐵皮石斛功》地級高階功法了，更何況跟您學魔法免費呀，至於省時間，有門世界的我差那點時間嗎？雖然我現在時間好像也挺緊的，可關鍵還是免費呀。
看著得意弟子嚴肅的表情，趙以藍也沒再多說，雖然傳授萬俟煉魔道是她心血來潮之舉，但是深想一下，萬俟煉的精神力很奇特，不是不夠強，而是亂。
如果修煉魔道可以幫助萬俟煉更好的控製精神力，哪怕多花點時間也是值得的，因為趙以藍擔心，萬俟煉精神力的問題可能會隨著實力變強而越來越嚴重，這樣在他突破高品的時候可能會成為巨大的問題。
並且比起修煉同樣耗時的《靈識養性訣》，輔修魔道也會讓萬俟煉手段更多一點，而且萬俟煉不論是智力還是精神力強度都很有成為魔法師的潛質。
“下課後到我辦公室找我，我教你如何刻印魔法。”
趙以藍說完這句後，就帶著萬俟煉去煉器教室開始下午的課程了。
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