周天豪那座如同怪獸獠牙般刺入葉家山的金屬堡壘，在經曆了那場驚心動魄的爆炸後，陷入了短暫的沉寂。半邊廠房坍塌的廢墟被緊急清理，留下一個醜陋而危險的豁口，被臨時用厚重的合金板封堵起來，像一道尚未愈合的猙獰傷疤。濃重的化學焦糊味在空氣中盤桓了數日才漸漸散去，但那股由扭曲機械、紊亂能量和壓抑野心混合而成的陰霾，卻沉沉地壓在村民們心頭。葉鐵柱組織人手，在村口和倉庫區外圍設置了更嚴密的崗哨，李石頭更是調動土係異能，在倉庫區外圍築起了一圈半人高的土牆，聊作心理上的屏障。王勝男帶著雷狼的巡邏頻率也大幅增加，每次經過那片被高牆電網圈禁的區域，雷狼都會煩躁地甩動尾巴，喉嚨裡發出威脅的低吼。
就在這種山雨欲來的緊繃氛圍中，葉家山幼兒園迎來了一件相對“日常”卻同樣引人注目的大事——異能覺醒兒童綜合評估日。
這個消息是由縣教育局聯合新成立的“特殊人才發展中心”下發的正式通知。鑒於全球靈氣複蘇背景下，異能覺醒者尤其是兒童）數量呈現指數級增長，官方決定建立檔案，進行係統評估和引導，確保這些擁有特殊能力的孩子能在安全、健康的環境中成長，未來更好地為社會服務。
通知送到葉家山幼兒園園長兼唯一教師劉老師手裡時，這位戴著厚厚眼鏡、性格溫吞的中年婦女，差點把手裡的搪瓷缸子摔了。
“評…評估？”劉老師推了推滑到鼻尖的眼鏡，看著通知上“異能”、“潛能”、“危險等級”、“引導方案”等字眼，隻覺得一陣頭暈目眩。她教了幾十年幼兒園，從認字數數到唱歌跳舞，經驗豐富，可這異能評估…完全是觸及知識盲區啊！
更讓她壓力山大的是，這次評估將由市裡派來的“專家小組”直接到園進行。通知上還特彆強調，要重點關注“已表現出顯著特殊能力”的兒童，並附上了幾張模糊的抓拍照——其中一張，赫然是小寶騎在威風凜凜的雷狼背上，在村口“巡視”的畫麵；另一張，則是小鳳蹲在藥圃邊，小手輕輕拂過，幾株蔫頭耷腦的草藥瞬間支棱起來、葉片舒展的場景。
“小寶…小鳳…”劉老師喃喃自語，額頭滲出汗珠。這兩個孩子，是整個葉家山、乃至整個縣裡都掛了號的“特殊存在”。他們的家長，更是…劉老師打了個寒顫，不敢深想。
評估日當天，天氣晴朗。陽光透過幼兒園新換的玻璃窗，灑在乾淨的地板上。為了迎接專家，劉老師特意讓孩子們都穿上了統一的園服葉夢情用“同心果”收入讚助的），把小桌子小椅子擦得鋥亮，還在黑板上用彩色粉筆畫了歡迎的圖畫。
孩子們懵懵懂懂，隻知道今天不用上課，還有“城裡來的老師”看他們“表演”，一個個興奮得小臉通紅，在教室裡嘰嘰喳喳。唯有小寶和小鳳，顯得有些心不在焉。小寶趴在窗台上，眼巴巴地望著村口方向，嘴裡嘟囔著“球球怎麼還不來”。小鳳則抱著一本劉老師臨時找來的、圖文並茂的《常見植物圖譜》，小眉頭微蹙，努力辨認著上麵的圖畫和文字。
上午九點整，一輛印著“特殊人才發展中心”標誌的白色麵包車，平穩地駛入葉家山村口，停在了幼兒園門口。
車門打開，率先下來的是一位穿著得體西裝裙、約莫四十歲上下、氣質乾練的女性，她胸前掛著工作證，笑容溫和：“劉老師您好，我是市局派來的評估組負責人，吳芳。”
“吳組長您好！歡迎歡迎！”劉老師連忙迎上去，緊張地搓著手。
緊接著下車的，是三位同樣掛著工作證的“專家”。一位是頭發花白、戴著金絲眼鏡、神情嚴肅的老教授模樣的男子張教授）；一位是看起來二十出頭、背著雙肩包、一臉好奇和躍躍欲試的年輕小夥子小李）；最後一位，則是一位身材高挑、穿著米白色風衣、戴著無框眼鏡、氣質知性優雅的金發碧眼女子。她的工作證上寫著名字：凱瑟琳·米勒，職務是“國際異能研究協會特派觀察員兼翻譯”。國，是國際知名的兒童發展與特殊能力研究專家，這次是應我們中心邀請，作為特彆顧問參與評估工作。”吳芳熱情地介紹道。
凱瑟琳露出一個無懈可擊的、極具親和力的微笑，用流利但帶著一絲異國腔調的中文說道：“劉老師您好，很榮幸能來到美麗的葉家山，近距離觀察這些可愛又特彆的小天使們。希望我的經驗能對這次評估有所幫助。”她的目光狀似無意地掃過整個幼兒園，最後精準地落在了窗邊的小寶和小鳳身上，鏡片後的藍眸深處，掠過一絲極難察覺的銳利光芒。
“您…您好！歡迎凱瑟琳博士！”劉老師被對方的氣場和身份震得有些手足無措。
評估工作很快在幼兒園唯一的活動室展開。過程相對常規，主要是通過一些簡單的互動遊戲、問答、體能測試和感知小實驗，觀察記錄孩子們的身體協調性、反應速度、認知能力和初步的情緒控製力。大多數孩子表現正常，隻有個彆孩子顯示出比同齡人略強的力量或稍快的反應速度，但也都在“普通覺醒者”的範疇內，被吳芳和小李認真地記錄在評估表格裡。
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劉老師稍稍鬆了口氣。
輪到小寶和小鳳了。
“葉小寶小朋友，”吳芳微笑著，儘量讓自己的聲音聽起來溫柔可親，“聽說你有一個特彆的好朋友，叫‘球球’，對不對？能告訴我們，它是什麼樣子的嗎？”
小寶一聽提到球球，眼睛立刻亮了，剛才的蔫巴勁兒一掃而空：“球球可厲害啦！它這麼大！”他使勁張開小胳膊比劃著，“身上有閃電！跑得比風還快！它是我最好的夥伴！它隻聽我的話！”
“哦？真的嗎？”凱瑟琳適時地插話，聲音帶著恰到好處的好奇和鼓勵，“那它現在在哪裡呢？我們能見見它嗎？阿姨也很好奇呢。”她的目光緊緊鎖住小寶，帶著一種不易察覺的誘導。
“球球在巡邏！”小寶挺起小胸脯，“姑姑說它很忙的！不過…我叫它，它就會來！”小家夥被激起了表現欲，完全忘了王勝男叮囑的“低調”要求。他跑到窗邊，深吸一口氣，對著村口方向，發出了一聲清脆而奇特的、帶著某種韻律的口哨聲。
這聲音並不響亮，卻仿佛蘊含著某種穿透性的力量，清晰地傳了出去。
活動室裡安靜下來。吳芳、小李、張教授都好奇地看著窗外。凱瑟琳扶了扶眼鏡，指尖看似隨意地拂過風衣口袋邊緣一個不起眼的金屬紐扣。
幾秒鐘後——
嗷嗚——！
一聲低沉雄渾、帶著隱隱風雷之音的狼嚎由遠及近！
一道銀藍色的閃電身影，如同撕裂空氣般，從村口方向疾馳而來！它體型龐大，銀灰色的毛發在陽光下閃爍著金屬般的光澤，金色的豎瞳銳利如刀，四肢每一次落地都輕盈無聲卻又充滿爆炸性的力量感。正是雷狼球球！
它如同一陣旋風般衝到幼兒園窗外，巨大的身軀幾乎擋住了大半陽光，在孩子們既害怕又興奮的驚呼聲中，它低下頭，溫順地用巨大的、毛茸茸的腦袋蹭了蹭小寶伸出來的小手，喉嚨裡發出舒服的咕嚕聲，全然不見平日的凶悍。
“看！這就是球球！”小寶得意極了，小手拍著雷狼的鼻梁。
“天哪…”吳芳和小李看得目瞪口呆，手中的筆都忘了記錄。張教授推了推眼鏡，鏡片後的眼睛精光閃爍，飛快地在評估表上寫下：“超凡生物親和力，疑似高階禦獸天賦，具體等級待深測，危險等級：高可控）”。
凱瑟琳臉上的笑容依舊完美，但她的呼吸不易察覺地急促了一瞬。她藏在風衣口袋裡的手，似乎微微動了一下。與此同時，雷狼球球猛地抬起頭，金色的豎瞳瞬間鎖定凱瑟琳，喉嚨裡發出一聲充滿警告意味的低吼，周身細小的電弧劈啪作響！
“球球！”小寶不明所以，趕緊抱住雷狼的脖子安撫，“彆凶，這是老師！”
凱瑟琳立刻收斂了所有異樣，露出一個略顯歉意的微笑：“抱歉，可能是我的香水味讓它不舒服了。真是…令人驚歎的生物。”她看向小寶的目光充滿了“真誠”的讚賞。
接下來輪到小鳳。測試項目是植物感知與催生。
吳芳拿出幾顆不同種類、但都處於休眠狀態的種子，放在小鳳麵前的小花盆裡：“葉小鳳小朋友，你能試著讓這些種子發芽嗎？用你平時和植物說話的方法。”
小鳳有些怯生生地看了看劉老師，又看了看那些種子。她伸出白嫩的小手，輕輕覆蓋在花盆的土壤上，閉上了眼睛。